广州国际学校

国际学校的核心是一种思维能力的培养，是培养年轻人的合作能力，创造力，和解决问题的能力。当我们眼里只有分数的时候，往往忽视了更重要的东西-人格的塑造。有很多拥有丰富知识的年轻人却自私和冷酷，权利和财富成为一个年轻人毕生的追求是多么可怕的事情。培养了多年只塑造出一个个精致的利己主义者。

反而是国际学校如赫德在德育方面取得了不错的成果，学生参与社会服务是考核与评估的一部分。没有学校组织也没有媒体跟踪拍摄，学生会自发组织定期去打扫流浪狗之家，去到别的学校陪小孩子们游戏，很多国际学校的在校生运营的慈善事业取得了良好的社会效应。

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国际学校注意事项有哪些

1、家长要适应。适应持续多年的学费开销，适应学校与国内教育不一样的体制，适应孩子与国内学校学生思维上的不同。

2、学生要适应。除了双语或外语教学之外，国际学校的课程体系分多种。

主要包括源自英国教育体系的IGCSE和Alevel课程，这是在中国内地本地化最 好的国际课程体系。课程设置比较接近中国体系，而且也主要采用考试的方式评价学生。

美国的IB课程体系。这个课程体系的含金量是全球公认的，IB学校的审核极其严格，学生不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，还要有大量的时间去完成各种论文和参加社会活动，所以对学生学习能力要求非常高。

美国AP课程体系，则是作为高中课程，学生们可凭此成绩去申请美国大学。

另有美高体系，即直接复制美国的高中教学体系，或国内+国外2+2、1+3、3+1学制，毕业可领两国证书。

广州国际学校-常见答疑

国际学校是否会为学生提前做留学规划?

答：为了学生能更好地将高中学习与以后的留学规划、职业规划衔接，许多国际学校都会引入相关指导，如某国际学校设有“个性留学工作室”，从高一开始为每位孩子提供针对性的“教学、培训、申请”一站式留学指导;某外国语学校则全权负责学生的留学指导和申请工作;汇佳学校也有专门的留学公司为考生提供留学规划和申请服务。

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