随着新一轮国际学校的招生开始，很多计划就读国际学校的家庭也要开始为择校做好准备了。近些年，国际学校在国内发展迅速，**的硬件、优质的教学、多元的课程、强大的师资...都是家长们选择的因素。今天小编就为大家汇总国际学校的相关问题。

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国际学校里面学什么课程?

IB国际课程设置

我们通常所说的IB，主要指IB高中文凭课程(IBDP)，针对16-19岁的高中生，学制为两年。此外，IBO文凭组织设置的还有IB小学(PYP，G1-5)和IB中学课程(MYP，G6-10)。所有IBDP文凭项目学生必须在规定的六个学科组中每组选一门课程进行学习，其中三个高等级，三个初等级。不仅文科，理科甚至艺术的专业课都要学习，所以IB对学生学习能力要求非常高。

A-level国际课程设置

A-LEVEL和IBDP一样，学制两年，学生可以根据自己的情况自由选课，一般选择3-4门课程。A-LEVEL第 1 年一般要求学习四门科目，第 2 年减为三门，当然这是比较低要求，如果学生有能力可以多学几门，对申请大学也是很有帮助。

AP国际课程设置

AP有22个专业和34门课程，学生可以选择自己喜欢的课程考试。有的学生从G9就开始考一两门，之后几年逐步完成自己想要考的科目。

国际学校有何优势?

1.先进的项目

经过寄宿制项目，学校结合西方的教育理念与中国的国情，实现不同文化之间的尊重、理解与融合，为孩子出国打好基础。

2.优异的师资

国际学校外教的配比远远高于普高。一些国际高中甚至实现了全外教教学，在这样的语言环境下，孩子更容易浸泡式学习，大幅度提高英文水平。

3.与国际接轨的课程

国际学校的较大优势之一，就是教授与国外教育接轨的国际课程。“国际课程”以英语为教学语言，采用英美式教学方式，可以让学生具备更扎实的英文功底。

外籍学生数量是评估国际学校的标准吗?

在统计学上是没有关系的!正规国际学校相同教育体系中只收外籍生的学校和中外都收的学校在办学水平上相差不大。家庭教育更重要同样一个学校培养出来的孩子也不会完全相同，外因和内因都需要。

择校注意事项

看学校师资，家长在考虑国际学校的师资时不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。

看学生的课余活动，考察国际学校的课余活动是必不可少的一环，丰富多彩的课余活动和实践项目能够开拓学生的眼界、丰富学生的阅历，从而提升学生的整体素质，促进学生的全面发展。

看学校的学习氛围，优越的学习氛围，可以提高学生学习的积极性，从而形成良性的循环。

看学校的硬件设施，优越的国际学校在技术设施上都有很多的配置，满足不同学生的学习需求。

看办学背景，办学背景是一所学校的根本，优越、办学背景深厚的学校，在教学，管理方面更有经验，更加能培育出优越的学生。

看课程设置，国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的一个主要因素。

看认证机构，获得认证的学校也可以实现机构间的学分转移，如果学校由美国机构认证，大多可以提供美国大学认可的毕业证。

看学校的文化，当你有机会提前参观学校时，可以向向导询问学校的文化，看他们能否准确描述学校的整体办学方针，评估这所国际学校有没有将当地的文化和价值观融入教学。

看学校的语言情况，大多数国际学校以英语为主，但学生也需要学习当地语言，一些学校会在课后提供辅导课程，让学生学习母语。

看学校的声誉，声誉既包含一些大型机构的评价，也包含媒体、家长、老师、学生等的舆论和评价。

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