深圳高中部排名

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2020-02-22

导语概要

深圳地区国际学校这两年成爆发式发展，众多新学校拔地而起，很多家长在面临更多选择的同时也陷于纠结，不过小编认为每所新学校都有自己的优势和特色，找到适合自己家庭和孩子的学校才是较好的学校。择校有困惑，不知

深圳地区国际学校这两年成爆发式发展，众多新学校拔地而起，很多家长在面临更多选择的同时也陷于纠结，不过小编认为每所新学校都有自己的优势和特色，找到适合自己家庭和孩子的学校才是较好的学校。

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四大课程各不同

A-Level

A-Level课程是英国普通中等教育证书高级水平课程，是英国的全民课程体系，即英国学生的大学入学考试课程。A-Level证书是入读英语(精品课)国家的敲门砖，几乎是所有以英语授课的大学招收新生入学的标准。

AP即美国大学先修课程，是由美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。AP课程是优秀学生进入世界一流大学的**课程之一。高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

BC课程指加拿大BC省高中课程，是根据加拿大BC省教育法，采用BC省的高中教学大纲，提供的三年制课程。最终可根据学生意愿和自身情况，帮助学生选择加拿大或其他英语国家高校。

IBDP

IB课程是由国际文凭组织为高中生设计的为期两年的课程，其不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。

选择国际学校的优势有以下几点

1. 能够与国外课程无缝对接，去国外留学能够更快适应难度和课堂教学。

2. 英语能力强，主要体现在听说方面，课堂是全英文环境。

3. 教学理念先进。对于培养学生自学能力、实践能力、探究能力比较关注，允许并且鼓励学生的个性化发展。

4. 班级容量小，每个学生能得到老师更多的个体关注。

5. 课外活动内容极其丰富。

想要提高学习能力，就选择国际教育之路!

不是所有的学生都会学习，不是一直重复不断的刷题、做卷子就一定会提高成绩。学习我们要讲究方式方法，具体提高学习能力的方法可以参考大部分国际学校。一味地注重考试结果，反而达不到预期的效果。我们要重视学习过程，要体验知识产生、发展的过程，要搞清楚知识的来龙去脉，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程。

改变死记硬背的模式，就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。通常国际学校在教学中更重视实践教学，让学生自己分析过程找到答案。这也是国外大学的学习模式，如果想要送孩子出国留学，教育模式的改变很重要。比起经过高考留学的学生，学习国际学校课程的学生反而更容易适应国外。

学习的目的主要在于运用，学习运用与运用学习则是最为重要的学习能力。学习以及提高学习能力，重要的在于理论联系实际，学以致用和用中学习。按照“需什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，善于返现问题，找到解决的办法并进行实施。这样，才能学得生动、学得深入、学得有效

择校注意事项

看学校师资，家长在考虑国际学校的师资时不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例，还要考虑外教在教师团队所占的比例。

看学生的课余活动，考察国际学校的课余活动是必不可少的一环，丰富多彩的课余活动和实践项目能够开拓学生的眼界、丰富学生的阅历，从而提升学生的整体素质，促进学生的全面发展。

看学校的学习氛围，优越的学习氛围，可以提高学生学习的积极性，从而形成良性的循环。

看学校的硬件设施，优越的国际学校在技术设施上都有很多的配置，满足不同学生的学习需求。

看办学背景，办学背景是一所学校的根本，优越、办学背景深厚的学校，在教学，管理方面更有经验，更加能培育出优越的学生。

看课程设置，国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的一个主要因素。

看认证机构，获得认证的学校也可以实现机构间的学分转移，如果学校由美国机构认证，大多可以提供美国大学认可的毕业证。

看学校的文化，当你有机会提前参观学校时，可以向向导询问学校的文化，看他们能否准确描述学校的整体办学方针，评估这所国际学校有没有将当地的文化和价值观融入教学。

看学校的语言情况，大多数国际学校以英语为主，但学生也需要学习当地语言，一些学校会在课后提供辅导课程，让学生学习母语。

看学校的声誉，声誉既包含一些大型机构的评价，也包含媒体、家长、老师、学生等的舆论和评价。