高中国际学校招生
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-02-26
随着春节的结束,对很多家长而言接下来最关键的事情就是择校,如果还没有确定好学校,那各位家长要抓紧了。这时候就需要多多参加开放日活动了,毕竟真实地去学校走一圈感受一下要比在网上找再多的资料都管用!择校有
随着春节的结束,对很多家长而言接下来最关键的事情就是择校,如果还没有确定好学校,那各位家长要抓紧了。这时候就需要多多参加开放日活动了,毕竟真实地去学校走一圈感受一下要比在网上找再多的资料都管用!
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国际课程怎么选择?
AP课程
AP是Advanced Placement的缩写,中文一般翻译为美国大学先修课程、美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程,在完成课业后参加AP考试,得到一定的成绩后可以获得大学学分。
IB课程
IB课程不以世界上任何一个国家的课程体系为基础而自成体系,广泛吸收了当代许多发达国家主流课程体系的优点,涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系即具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性,又有自己教育理念发展下的独特性。
Alevel课程
A-Level(General Certificate of Education Advanced Level ),英国高中课程,是英国全民课程体系,是英国普通中等教育证书考试高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。
A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。在中国开设A-Level课程旨在为中国学生提供进入国外大学的有效途径,具体目标为:培养在国内初高中成绩优秀的学生进入世界顶尖大学;培养在国内初高中成绩中等的学生进入世界一流大学;培养在国内初高中成绩一般的学生考取适合自己的大学。
BC课程
加拿大高中学分课程混合式学习中心(Blended Learning Center,以下简称BLC),是由加拿大英属哥伦比亚省(简称BC省)教育厅批准设立,充分利用加拿大**质的公立教育资源,结合先进的线上教学手段,为加拿大BC省及海外学生提供学分课程及语言课程的学习机会。
为何越来越多的家长将这块升学跳板锁定在国际高中?
1. 和普高相比,在招生官看来,国高IB、AP和A-Level等国际课程GPA比普高GPA可信度更高,GPA含金量高利于美本**申请。
2. 和美高相比,孩子就读国际高中可以方便父母更为直接及时了解孩子的生活、学习动态。
3. 国际高中课程采用英文授课,可以锻炼孩子的英语听说读写能力,方便孩子将来适应国外的学习生活环境。
上国际学校
对学生们出国留学有着较大帮助的形式之一了
近年来,随着教育改革的火热发展,不少私立学校及公立学校都在加大力度探索开发更适合中国学生的国际班课程,经过与国内外优秀教育机构进行合作等形式,推出了不少受到国内外各大高校认可的国际班形式。
国际学校除了教学课程方面的**之外更注重的是对学生外语能力的培养相较于国内传统高中,国际学校一般采用双语或全英语的模式,按照国外的教学计划、教学大纲和英文原版教材来培养具有国际视野的复合型人才。
直接上国际学校好,还是先在公办学校过渡好?
国际学校:得天独厚的英文环境,国际学校也有中文课,但在阅读背诵方面,没有公立学校那么严格;
公立学校:公立学校注重学生习惯的养成,另外重视写字,包括笔顺和其他的一些中文基础训练。
两种类型的学校各有各的特点,可以根据孩子的实际需求来决定。
国际学校择校指南
1.课程设置
各种英文课程都有他的特色,没有哪种课程较好的说法,每种课程都有自己的特点。国际学校的课程内容及其对未来留学申请的影响是选择国际学校的主要因素。从课程的类型来说,国际学校的课程主要包括语言课程和学术课程两种,对于不同国际学校提供的课程,要贴合学生未来要申请到哪个国家和地区的高校入手,根据当地的具体入学需求,比如需要提供哪类语言测试成绩,哪类学术考试成绩更有说服力等。
2.毕业去向
升学率能最直观地反应出一所学校的教学质量和水平,所以往届优越毕业生对于一个学校来说非常重要。相比而言,一个学校的条件如何优越,师资多么强大,都没有这个学校学生的升学率多高和优越学生最终拿到哪所**的offer重要。能把自身的教学优势转换成优越教学成果的学校,才更加值得家长们亲睐。
3.师资配比
优越的师资是实现优质教学的前提条件,学生学习知识最直接的方式就是依靠他们的老师传道授业解惑。另外,学校的教学质量往往会受其师资配比的影响。而师资配比不仅要考虑高资质高学历教师所占的比例,还要考虑外教在教师团队所占的比例。
4.学校的文化
“学校的文化”,选择学校,就要选择和你的理念风格最契合的那一所!而不是别人口中的“较好”,因为人家的较好不一定是最适合你的。每所学校就像人一样,是有自己的“气质”的,而这个所谓的气质就是这所学校的文化。
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