民办奥斯翰外语学校高中入学难度

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2020-03-02

导语概要

进入国际学校开学季，很多学校迎来了新的学期，同时部分私立国际学校也开启了2020年的招生预热工作。对于想入学国际学校家庭来说，现在已经可以开始进行相关的入学准备工作了。小编近期收到不少家庭咨询就读国际

进入国际学校开学季，很多学校迎来了新的学期，同时部分私立国际学校也开启了2020年的招生预热工作。对于想入学国际学校家庭来说，现在已经可以开始进行相关的入学准备工作了。小编近期收到不少家庭咨询就读国际学校的问题，包括入学条件，国际学校好不好等等疑问。

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深圳奥斯翰外语学校

学校介绍

深圳奥斯翰外语学校是2004年经深圳市教育局批准创办的国有民办全日制完全中学。办学十二年来，学校秉承ISO9001国际优质教育管理的理念，先后获得了区一级学校，市一级学校，市高考先进单位，省民办教育“示范**”，新浪教育“**受家长信赖的私立学校”，国家基础教育研究会“教育科研先进学校”等荣誉称号。学校更将视野拓展到国际教育的领域，大胆创新，积极联合国际优秀的教育资源。

“国际学校”与公/民办校的异同

首先强调一下，由于入学报考政策的原因，这里提及的“国际学校”仅包括中国学生可以报考的两类学校：民办国际学校和公办校国际班。

教学课程体系的差异：国际学校采用国际课程体系，大部分课程都以英文进行教学;而公/民办校通常采用的是国内的课程体系，仅有少部分课程进行外语教学。

学校的硬件设施差异：一般来说，公办校和民办校的教学硬件设施差异跨度较大，而国际学校由于建设时间较晚，所采用的设备更为先进，一般来说硬件设施都比较不错(包括教学和寄宿环境)。

学校的学费差异：一般来说，国际学校的学费>民办校的学费>公办校的学费。但是也不排除一些民办校的学费和国际学校学费持平。

深圳奥斯翰外语学校办学优势

小空间，大视野；小班额，高效益。每班不超过30人的小班制教学更有利于学生因材施教，有利于学生的全面发展。
学校引进ISO国际优质管理体系，已建立科学的管理制度，从整体战略到教育教学细节，均按“计划-行动-检讨-改进”（PDCA）
坚持“以生为本，育明德之人”的德育理念，**多年德育实践，逐步形成了五大德育特色：教育方案个性化、课程校本化内容系列化
采用汉、英、韩、日等多种语言授课及教学。既有中外教师同堂联袂授课，也有纯英文外教的课堂教学。学生还可根据个人兴趣选修韩语及日语。
学校具有独特的国际化教育功能特点，构建了与国际教育接轨的升学平台，满足莘莘学子多元化的成才需求修完高中既可升读海外大学或国内高考。

想要提高学习能力，就选择国际教育之路!

不是所有的学生都会学习，不是一直重复不断的刷题、做卷子就一定会提高成绩。学习我们要讲究方式方法，具体提高学习能力的方法可以参考大部分国际学校。一味地注重考试结果，反而达不到预期的效果。我们要重视学习过程，要体验知识产生、发展的过程，要搞清楚知识的来龙去脉，认识知识发生的过程，理解公式、定理、法则的推导过程。

改变死记硬背的模式，就能从知识形成、发展过程当中，理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中，体会到成功的喜悦。通常国际学校在教学中更重视实践教学，让学生自己分析过程找到答案。这也是国外大学的学习模式，如果想要送孩子出国留学，教育模式的改变很重要。比起通过高考留学的学生，学习国际学校课程的学生反而更容易适应国外。

学习的目的主要在于运用，学习运用与运用学习则是最为重要的学习能力。学习以及提高学习能力，重要的在于理论联系实际，学以致用和用中学习。按照“需什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，善于返现问题，找到解决的办法并进行实施。这样，才能学得生动、学得深入、学得有效