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广州大学附属中学国际班

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广大附中好吗

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2018-08-17

国际学校主要看什么

随着国际教育的不断成熟,新的国际学校从诞生之日起,就有着天然的优势和劣势。最为突出的优势可能是硬件条件。高端的硬件设施,更加科学合理的建筑空间设计是很多国际学校所不可比拟的,因此,作为一所国际学校,家长在考察时,除了需要看到这些外在的高端硬件之外,主要还要看哪些呢?


学校背景:

学校背景的考察,可能更多是学术性和规范性的考察,这样一所学校拥有怎样的学校背景,是否是合法办学等等。如果是海外学校进入中国,那么这所学校在国外是一所怎样的学校等等。学校办学背景的考察,可以说至关重要,家长切不可忽视。


投资方、办学团队、校长三者之间的关系:

新的国际学校,家长最为担忧的可能就是学校的稳定性,由于教育的投资回报周期相对较长。而决定学校稳定性主要是投资方、办学管理团队和校长三者之间的稳定性。


实地考察:

至于其他的师资、硬件、课程,相信只要家长实地考察一番就会有所判断。目前国际学校的开放日,大都会设置一些:校园参观、校长见面会、师资见面会、课程体验、午餐体验等等,只要家长对心仪学校去现场考察一番,和其他国际学校进行实地感受和对比,优与劣,好与坏,便一目了然!家长平时需要多关注一些国际教育的信息哟!


国际学校招生

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广州大学附属中学国际班-学校介绍

广州大学附属中学国际班(获得美国大学理事会颁发的学校国际代码:694492)是由广州大学附属中学主办,引进美国高中教学体系和教学理念,让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育,提前熟悉美国的教学方式和考核标准,培养国际化的视野与学习能力,了解美国的社会人文环境和教育水平等概况,并在高水平的师资力量教学下,能够进入到世界优秀的大学。


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地址:广州市番禺区大学城南三路31号

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招生对象和名额:

高一年级招生:

2018年7月初三毕业生70人,学制3年


高二插班生招生:

2018年7月高一升高二学生2人,学制2年


注:在同等条件下,有特长(艺术,体育等)或国内外各类竞赛获奖证书者将予以优先录取。

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如何选择国际高中

选择国际高中,一看:办学经验;二看:办学方向;三看: 课程、师资与升学。目前国际高中在中国十分火热,很多家长想让孩子通过国际高中接受更先进的国际教育,为将来升学留学做准备。


办学经验

国际高中办学需要长期的摸索才能将国外的教学、师资与中国学生和学校的实际情况有机结合起来,很多刚刚创办的国际班在课程体系的选择、课程设置、教学教研、外教管理、考试准备、学生思想引导和有效管理、大学申请等关键环节尚处在摸索阶段,提醒家长在选择时应多加留意,选择那些办学时间较长,办学经验丰富的学校。


办学方向

一所真正的国际学校一定有自己的办学理念和育人目标,而不只是以盈利为目的的摇钱树。衡量的标准就是毕业生的去向和在国外综合能力的真实提升。


因此,家长在为孩子选择国际班前,一定要了解清楚国际班毕业学生的去向,不能只看宣传,要分清学生升学是本科直接录取,还是出国读语言、预科、桥梁课程、大学双录取等唬人的所谓大学录取形式。是升入国外一流大学,还是进入野鸡大学?是绝大多数学生成功升学,还是只有少部分学生被**录取?正确的办学方向是国际班办学成功的**出路。


课程、师资与升学

目前国内多数的高中国际班尚处在初创阶段,大致分为3种类型,要细加分辨。


第1类,照搬照抄型:全套引进国外高中教材、SAT、AP课程,这类课程没有经过本土化改造,让母语非英语的中国学生一下子去和英美国家的高中生同步学习全英的文理科知识,很多学生无法适应,形成听天书的局面。此外,由于国外高中严格的课程课时要求,造成国际班教学与雅思、托福考试复习和备考时间冲突、脱节,这类学校大都不承担海外考试的校内教学义务,学生需要到社会上培训雅思、托福、SAT等,大大影响了学生的考试成绩。


第2类,混搭拼凑型:高中文理科课程、外教课程、英语培训、雅思托福考试、SAT考试培训甚至是国学课程、课外活动混搭。这类课程看似不错,什么都有,但通常没有一套系统、主导的课程,再加上学生的时间、精力有限,很难形成扎实的基础,某国际班向家长公布的各类课程总课时量甚至闹出比一周饱和课时量还要多的笑话。


第3类,经验积累型:这类学校靠的是多年高中国际教育办学实践经验,属于经验积累型。在多年经验与教训的积累之上,以国外系统课程为主导,以国内理科双基强化练习为补充,在夯实中、外课程基础的前提下,在校内系统完成海外升学考试的复习与备考,达到事半功倍的办学效果。


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