国际小学
授课形式：选课制
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来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-04-02
导语概要
深圳国际预科学院于2004年6月经深圳市教育局批准成立，是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校。学院位于南山区丽山路157号，今年也是它建校15年。作为深圳南山的老牌国际学校，该学
深圳国际预科学院于2004年6月经深圳市教育局批准成立，是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校。学院位于南山区丽山路157号，今年也是它建校15年。作为深圳南山的老牌国际学校，该学院刚搬入了西丽大学城附近的校区没多久，是一所有历史的“新学校”。
从2004年的大学预科，到2010年举办深圳**美国中学，再到2018年在深圳率先引入IPC国际小学课程，深圳国际预科学院已转型成为了一所K-12国际学校，在深圳乃至全国的国际教育领域都具有良好美誉度。
建院10多年来，该学院已有1000多名毕业学子奔赴美、英、澳、加等国的世界**攻读大学学位，成为深圳国际教育一道亮丽的风景，今年更是再攀录取新高取得不俗成绩。这所老牌国际学校究竟有何魅力，又是如何在深圳开辟属于自己的一份天地的？下面将为您揭晓其中奥秘。
国际预科学院雄厚师资
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傅腾霄
职位院长
教学情况曾任深圳大学师范学院(创院)常务副院长。在担任深圳大学师范学院常务副院长期间，策划并参与创办 “英国女王大学与深圳大学联合培训中心”（简称“女王班”）。
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Peter Rizzardini
职位校监
教学情况曾在澳大利亚、英国和中国担任高级领导职位。他曾在英国一所领 先的国际学校担任教务长，在英国一所中学担任校长以及在北京哈罗公学担任中学校长。参与过多次国内重大学校项目
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黄敏青 Tracy
职位初中主管基础科学
教学情况获得英国谢菲尔德大学分子与遗传医药学硕士学位。2007年开始涉足教育培训行业，包括成人英语和青少儿英语，主要负责中心运营工作。现主要负责初中部管理工作教授基础科学。
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周燕君 Jean
职位升学副主任
教学情况英国伯明翰大学硕士，曾担任深圳外国语学校国际部升学指导老师、英锐教育凯斯升学主管。一直秉承着对于教育的热忱，善于挖掘学生潜能闪光点，致力于帮助学生自我发现适合自己的求学之路。
创院院长15年初心不变
遵循“唤醒”教育理念
一所学校的创办与发展，和其创始人有着密不可分的联系。深圳国际预科学院的创院院长傅腾霄曾是深圳大学资深教授，曾任深圳大学师范学院（创院）常务副院长，并曾任北京大学博士论文答辩委员会委员，有十余部著作及200多篇论文在海内外出版，多次获省以上优秀社科成就奖。
作为该学院的创院院长，傅腾霄从2004年起一直担任该院的院长一职。如今，笃行国际教育15年，该学院一直秉持教育初心，坚持教育贵在“唤醒”的理念，积极地影响更多的孩子和家庭。 为何会创建深圳国际预科学院？傅腾霄说，他在教育领域耕耘半个世纪之后，仍感到 “意犹未尽”，于是创办了深圳国际预科学院，并始终引以为豪，“一辈子教书，特别是办学这事，将让我永远铭记”。 在傅腾霄院长眼里，深圳国际预科学院的教育，最主要的不是让学生“被改变”，而是要努力“唤醒”学生。由于多种因素存在，国内的教育要真正实践素质教育颇有难度，而他创办深圳国际预科学院最大的目的，就是想真正在培养“人”的方面进行认真的探索，即更好地培养现代化、国际化的“人”。
傅腾霄认为，想让学生们真正感受到学习的趣味和重要性，需要教育达到一个很高的境界——唤醒。在他看来，“唤醒”这个两字是教育的精髓。正是在这种教育理念的指导下，该学院积累了很多成功办学案例，唤醒了不少“沉睡的狮子”，创造了不少“奇迹”。也就是让进入该院的学生真正实现了学院的办学宗旨，即让“优秀者变得更优秀”，“不够优秀者，变得优秀”。
国际预科学院各年级授课形式
深圳国际预科学院办学特色
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培养学生健全人格
深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质，把培养学生的健全人格作为目标，使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识，幸福成长。
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注重综合能力发展
深圳国际预科学院(SIFC)既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力，也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。
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开拓国际化视野
深圳国际预科学院(SIFC)不仅帮助学生进入世界**，同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。
校园风采
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深圳国际预科课堂
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深圳国际预科音乐课堂
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深圳国际预科学生活动
国际学校推荐
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德朗睿思国际学校
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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深圳市龙华区诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院
深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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深圳市城市绿洲学校
不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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学校简介
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招生简章
国际小学生家长需要注意这些
一定要保证孩子的睡眠时间
充足的睡眠不论对成年人还是小孩子，都是非常重要的，它是一个人精力旺盛工作和学习的基础。小学生每天睡眠应在10个小时左右，因此，家长应在晚上10时以前，安排孩子入睡。只有充足的睡眠，才会有充足的精力学习。 早餐不仅要吃饱，而且要吃好 有的家长早上不用早餐，起床后急急忙忙上班，这是不科学的，长时间不用早餐，不仅影响工作，而且影响健康。孩子如果不用早餐，往往在第二节课后表现得无精打采，或焦躁不安。因为饥饿，中午又常常暴饮暴食。所以，孩子早餐一定要吃饱，有条件的，还应改变花样，让孩子吃好。
教育孩子少用橡皮
橡皮的作用是写错以后擦掉改正。应该说，用橡皮本无大错。但是为什么说要教育孩子少用橡皮呢? 这样做的原因是小学低年级的学生刚刚进入学习阶段，少用橡皮是为了培养孩子认真、细心的习惯，从这一点上说，少用橡皮的意义远远大于用橡皮。”
从小培养规范孩子读书写字姿势
重视对孩子写字姿势的指导，引导孩子掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯。小学生正处于长身体、养习惯的关键时期，写字姿势的正确与否不仅关系到学习，也关系到身体的成长发育。从小培养学生良好的读书写字习惯，养成正确的写字姿势不但可以帮助孩子陶冶情操，增强求知欲，反映他们的审美观，更有利于保护他们的视力。
培养孩子阅读习惯
亲子阅读是让孩子喜欢上读书的**的方法。和孩子一起看书，互相讲讲书中的故事，表演一下书中的情节，让孩子感觉到书中有许多有意思的事，读书是一件非常快乐的事。等孩子喜欢上读书了，家长就可以慢慢放手。
引导孩子养成按时休息的好习惯
上学后，不比在家，按时休息是非常重要的。因为学校是以集体活动为主的，什么时候上课，什么时候下课，都有统一安排，如果没有时间观念，就会影响了统一行动。
因此，家长要了解学校的时间安排，及时督促孩子上学或完成老师布置的作业，让孩子逐渐树立时间观念。
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择校小贴士
是否要在小升初阶段入学，家长需要仔细考虑以下几点：
①如果孩子在体制内学校教育下养成了良好的学习习惯，那么进入国际学校后，配合国际学校的教学模式，会比较占优势。
②学习成本也没有小学入学那么大。
③但如果孩子的英语基础不够好，初中入学学习会比较吃力，面临的学习压力也比较大。
④这个阶段需要孩子有良好的英语阅读和写作能力。
