如何读华师大附属外国语学校
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-04-14
EMI教学以IE理念统领，国际化、本土化有机衔接，搭建学生知识体系；培养沟通、协作、创造及批判性思考等能力；营造友善、人性化的育人环境，构建学校独特的教学风格。制定科学、严密、可行的“教程”“评程”及
EMI教学
以IE理念统领，国际化、本土化有机衔接，搭建学生知识体系；培养沟通、协作、创造及批判性思考等能力；营造友善、人性化的育人环境，构建学校独特的教学风格。
制定科学、严密、可行的“教程”“评程”及“学程”。明确学校的语言政策，中英文双语教学，全校齐心协力创英语教学特色，营造有声英语校园，实现学校课程国际化及语言教学国际化的办学理念。提高学生适应国际教育的能力。如何读华师大附属外国语学校
华师附外美式高中
华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地，引入美式特色课程，开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语，中文，第二外语三语教学，并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格，心灵和品格的全面发展。
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华师附外美式高中
用雄厚的底蕴，诠释教育的真谛
我们积极探索在中国本土进行国际化教育的方法，力求引领中国基础教育国际化的方向。华师附外的学生应该具有广博的知识、优雅的态度、突出的外语能力、独立创新的思维，并且是健康快乐、富有爱心与责任感、适应未来的国际公民。
地理位置
学校地处珠江三角洲核心地带，位于广州科学城入口处。东邻广州开发区，西连国家软件产业基地—广州智慧城，南靠广东奥林匹克中心。衔接广深高速、广汕公路，交通方便，得天独厚的地理位置赋予了学校无限的发展潜力。
设施齐全
学校拥有极具现代风格的校园，在设计上独具特色。学校建有学生走班上课的各类功能室，如艺术培养中心、影音厅、电子阅览室、图书馆、实验室等，另有一间具有中国传统特色的“同文书院”，可供学生学习国画、书法、棋艺、琴艺、礼仪等。
办学特色
用鲜明的教学特色，赋予孩子知识。学校是一所极具中国文化底蕴，又有鲜明国际化特色的外国语学校。华南师范大学在基础教育领域多年的探索和积淀给予了学校专业的学术保障，国际交流平台和先进教育理念的引入赋予了学校实践创新的活力。学校通过对课程、教学、师资、硬件、平台等各方面的不断优化，形成了其鲜明的特色。
华师附外美式高中升学规划
12年级
1. 和家长及升学指导老师沟通，最终确认申请大学的名单：愿望学校（Reach Schools），匹配学校（Match Schools）和保底学校（Safety Schools）。
2. 参加标准化考试（TOEFL/IELTS、SAT/ACT、SAT Subject和AP测试等），确保成绩送到要申请的大学。
3. 提醒推荐老师完成大学申请的推荐信。
4. 继续努力保持最后一年的在校优异成绩。
5. 获得大学录取后，确认入读的大学，并申请大学宿舍、办理签证、参加行前培训等。
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夏镇洋博士（Dr.Amos Hsia）
校长
广州岭南教育集团同文研究院副院长、华南师范大学附属外国语学校美式高中项目总监，在国立台湾大学、维吉尼亚理工科技大学、加州州立大学北岭分校和波莫纳分校、美国国家大学等高等院校学习，共获得1个学士、4个硕士、1个博士学位；在斯坦福大学从事过博士后研究；拥有美国加州永久教师资格证及美国国家教师资格证；在包括美国加州大学体系在内的多所大学和高中担任教师、副校长、招生官等职位十多年。
教育信念：教育是激发受教育者自省、自制的潜能，使之成为服务社会的终身学习者。
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Lawrence Francis Mullin
人文学科老师 | 美国历史、世界历史、AP艺术史等新泽西基恩大学，历史学士学位
20多年的教学经验，曾在广州华师附中国际部，上海实验中学及浙江杭州宾德尔外国语学校任职人文社科讲师，教授历史，西方文明，AP欧洲历史及AP艺术史等科目。
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Reed Douglas Bell
人文学科老师 | 美国历史、AP经济学等阿什兰大学学士学位，俄亥俄州人文学科教师资格证以及大学理事会认证的AP课程证书10余年的人文学科授课经验
曾在耀华学校、华师附中国际部担任人学学科教师
选课原则
选择适合自己的难度
在面对课程分级时，盲目追求高难度可能会导致跟不上，从而学分GPA过低，在申请时受到限制;而为了追求高GPA或想要偷闲而故意选择难度级别较低的课程的话，会导致缺乏竞争和动力，能力得不到提升和发展。如何读华师大附属外国语学校
华师附外美式高中-校园环境
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化学实验室
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家长接待大厅
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学校课室
常见问题【Q&A】
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学校允许学生使用电脑或IPAD等电子产品吗？学校如何加强对电子产品的管理？
由于课程需要，学生有时需要用到电子设备等，在教学区内，老师同意学生在课堂上使用电脑时学生方可使用，非教学区内，电子设备禁止带入。每周日返校时，我们会有老师统一收齐所有学生的手机，周五离校时归还。每天晚自习结束时，晚自习老师会收齐所有学生的电脑和IPAD等电子设备并逐一登记。
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学学生在华师附外美式高中要学习几年，如何做升学规划？
华师附外美式高中 4 年（9-12 年级），9 年级开始，我们的杨老师所带领的中外方升学指导团队将会为学生进行 1 对 1 私人定制成长规划，根据学生未来大学意向的专业，为学生规划所学的课程、参加的活动类型、标化成绩要求、GPA 要求等，一直到 12 年级。同时，升学指导团队以及学术团队会负责指导学生进行标化成绩的准备，帮助学生获得更有竞争力的标化成绩。华师附外美式会提供一站式的服务，一直到帮助孩子申请到理想的大学。
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华师附外美式高中的学生录取情况怎样？
美式高中第一届学生于2016年入学。经过3年的培养，学生们已经具备了申请全球优秀大学的成绩与能力。截止2019年3月25日，美高2019届9名毕业生全部收到大学录取通知书。录取结果包括美国、澳大利亚、韩国三个国家的48所大学，奖学金总额约300万人民币，其中排名最高为全美前30的加州大学圣芭芭拉分校； 3名申请艺术类院校的学生均获得美国顶尖艺术院校（全美前十）的录取；澳洲的3所大学均在“八大**”之列。预计后续还会有美国、加拿大、澳大利亚5-8所的大学录取信。
择校小贴士
师资配置
美式高中所聘请的外籍老师均拥有学科（subject）执教资格并且积累了丰富的任教经验。每位学科老师仅负责一门课程的教学工作，其专业性之强和对每个学生的关注程度之高都是ESL（教授英语为第二语言）老师难以匹及的。评价一间美式高中的优劣，学科老师的数量及质量是一个重要的考量因素。如何读华师大附属外国语学校
