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东莞欧伦公学

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东莞欧伦公学是什么学校地址

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-05-19

导语概要

欧伦公学是东莞一所优质国际化学校。学校的宗旨是:培养具有中国情怀与国际视野的世界公民。学校引进英国先进的IGCSE和A-Level课程体系,融合中国的文化和课程,旨在为中国大陆学生、港澳台及海外学生进

东莞欧伦公学是什么学校地址

欧伦公学是东莞一所优质国际化学校。学校的宗旨是:培养具有中国情怀与国际视野的世界公民。学校引进英国先进的IGCSE和A-Level 课程体系,融合中国的文化和课程,旨在为中国大陆学生、港澳台及海外学生进入国外**保驾护航。课程体系既重视培养学生的国际视野与综合能力,又重视提高学生的基础知识与基本技能,是中西合璧的典范课程,培养出来的学生素质更高、更全面。
东莞欧伦公学是什么学校地址
东莞欧伦公学-招生简章

欧伦公学系中京国际教育投资集团旗下全资学校品牌。中京集团深耕于教育领域投资和教育管理运营,现阶段主营国际教育投资、教育服务、教育管理三大板块,以基础教育(小学、初中、普通高中和国际高中)和职业教育为重点,以学生素质拓展、研学、游学、出国留学、培训、交换生等项目为辅助,是一家以高品质、国际化教育课程为核心的专业教育服务集团。

所在地区:广东省 东莞市

招生对象:国际化高中

学院课程:IGCSE/A-level

留学国家:英国美国等

课程信息
东莞欧伦公学课程介绍
IGCSE 课程
IGCSE 全称International General Certificate of Secondary Education,是全球14岁至16岁学龄阶段报考人数最多的体系之一,是CIE (Cambridge International examination)剑桥全球测试的一部分。该证书获得全球所有英语国家与地区的高度承认,也是中国和全球广大学生申请剑桥大学、牛津大学等英系**的重要参考。
A-Level课程
A-Level(General Certificate of Education, Advanced Level,简称A-Level),是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,A-Level成绩几乎被所有以英语授课的海外**所接受。

核心管理团队

欧伦公学已聚集起一大批经验丰富的教育精英,以名誉校董王湘波博士领衔的专家团队,以校长、首席教学专家为首的管理人员,均有十年以上的国际学校管理经历,他们在教育管理方面均有有深入的研究和深刻的理解。

  • 东莞欧伦公学是什么学校地址

    王湘波博士 欧伦公学名誉校董

    曾任美国大学理事会(The College Board)副主总裁和美国大学理事会总裁的特殊技术顾问、美国大学考试(The American College Testing,ACT)副总裁,是全世界第一位在美国以上两大高考机构里任过副总裁的人,也是第一位在美国教育测评界任过副总裁的华人。还担任过法律学院入学考试委员会(LSAT)的高级研究科学家,美国教育考试服务中心(ETS)的高级心理测量学科学家,Chauncey国际集团的统计分析主任,大学理事会主任心理测量和研究科学家。

    他致力于将美国**AP课程引入中国,促进中国高中教学、研究及课程体系改革和发展,培养学生的国际视野和竞争水平,第一次为广大中国留学生竞争美国和世界**开辟了正式的渠道,同时也巩固和壮大了SAT在中国的运营,在中国被广誉为“中国SAT、AP之父”!

  • 东莞欧伦公学是什么学校地址

    陈铁军Felix Chan 欧伦公学首席教学专家

    博士研究生学历,从事国际教育多年,经验丰富,剑桥CAIE A-Level 课程**,2017年剑桥首批中国区trainer选拔对象,曾先后任职英国培生集团华南区A level项目总监、985大学剑桥中心主任、省级示范高中国际部校长、上海光华教育集团旗下K12学校校长、擅长国际学校和教育集团综合管理,送出多名学生进入美国常春藤、英国剑桥、牛津、帝国理工等**。


  • 东莞欧伦公学核心价值观

    东莞欧伦公学是什么学校地址
    阳光

    光明温暖、和谐生机

    求真

    遵重规律、独立思考

    向善

    弘扬仁爱、与人为善

    唯美

    崇尚高雅、追求卓越

欧伦公学生活服务


  • 封闭式管理,设有视频监控体系以及安全的防范系统,走读、寄宿两相宜。

    学生宿舍按高端国际化学校标准装修配置。

    生活老师24小时值班服务。

    中西餐厨师精心烹饪一日三餐。

    专业营养师根据孩子的年龄、发育特点配餐。

    独立医务室,即使处理突发身体状况,并提供不定期体检。

    点击咨询-了解学费

东莞欧伦公学学校优势

  • 培养体系

    A-level英式课程体系,国际化高中,主要招生对象是14-17岁的优秀学生,学校旨在培养具有中国情怀与世界格局的世界公民!除了注重学生的学术素养外,更重视学生的个性化特质发展和培养学生在社交、体育、艺术、人文等方面的素质,并在孩子升学的过程中提供全程管家式服务,涵盖留学申请、留学后服务等每个环节。

  • 学校建设

    学校建筑面积20w平方米,位于粤港澳大湾区的核心地带,东莞大朗镇,比邻松山湖,地理职位优越,交通便利,学校设施一流,提供超前的国际化学校管理系统,保证学生的安全、生活和学习有一个良好的环境。



  • 集团背景

    中京集团深耕于教育领域投资和教育管理运营,现阶段主营国际教育投资、教育服务、教育管理三大板块,以基础教育(小学、初中、普通高中和国际高中)和职业教育为重点,以学生素质拓展、研学、游学、出国留学、培训、交换生等项目为辅助,是一家以高品质、国际化教育课程为核心的专业教育服务。

学生的住宿膳食条件如何

学院拥有2幢5层高的宿舍楼,每间宿舍配备空调、洗衣机、储物柜、上床下桌(有床上用品),独立卫生间、装有热水淋浴器。宿舍的门禁、内务整洁和学生起居作息由该楼层生活老师负责管理。专业保安24小时值班巡逻确保安全。

学校提供专业的营养师,合理搭配膳食,注意营养与口味搭配,严格餐具清洗消毒。由学生自理“刷卡”和充值。欧伦公学成立伙食管理委员会予以监督和沟通协调。

校园环境
欧伦公学位于东莞市大朗镇银英路88号,毗邻松山湖华为总部,占地22亩,建筑面积20000平米。高起点规划,高标准建设,采用一流设施,创建美好校园。

东莞欧伦公学学校特色

为何选择欧伦公学
提供留学指导:由牛津、剑桥博士领衔的英国G5和美国藤校毕业教师组成强大的导师团队,以课程的形式对学生进行升学指导。
师资力量强大:中外教师80%以上硕士学历,更有30%优秀海内外博士,师资队伍的整体高素质,保障了教育团队的持续发展。
社团活动丰富:注重提升学生的学术水平,更注重提升学生全面素养。学校会不定期组织社团活动丰富大家的学习生活。

深圳国际学校

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    瑞得福国际学校的教育体系是纯美式教育。学校与美国名列前茅的Chapel Field High School(美国启培菲尔德学校)合作

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    深圳南山国王学校

    深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校,英国坎特伯雷国王学校建立于 1400 多年前,以卓越的学术成绩和课外活动闻名。

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    深圳国际预科学院

    深圳国际预科学院(英文简称SIFC)于2004年6月经深圳市教育局批准成立,是深圳最早推行国际大学预科课程和美国中学课程的老牌国际学校。的学术成绩和课外活动闻名。

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  • 深圳讯得达国际书院初高

    讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。

    留学方向:美国等

    学校性质:私立学校

    学院课程:AP课程

    招生对象:7年级预备班 7-11年级

  • 深圳博纳学校初高

    本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。

    留学方向:美国等

    学校性质:私立学校

    学院课程:美国公共核心课程 AP

    招生对象:6-12年级

  • 深圳万科梅沙书院高中

    万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。

    留学方向:美国等

    学校性质:私立学校

    学院课程:美国课程、剑桥课程等

    招生对象:优秀初三毕业生

IGCSE与雅思“完全对立”

IGCSE是中学过渡课程,而雅思是英语语言测试,两者的性质完全不同,但它们之间有联系。 IGCSE课程有英语科目,重点是这个英语科目的成绩(B级以上),有一些学校是允许用来替代雅思成绩的。

国际学校专业顾问-在线答疑

关于深圳国际学校校园参观预约,入学测试报名,插班生名额,或者其他国际学校疑问请从以下方式获得,有问题可以在线咨询老师!

招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生咨询电话:18988787152、18988787165(手机/微信)

校园开放日&一站式择校

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择校小贴士

这样的孩子更适合国际教育

如果孩子偏科,或有些“出格”,或抱负远大,不甘平庸,只要占相同,家长们都可以考虑将孩子送往国际校园,走国际教育的道路。原因及建议如下:

出格一点,成功的可能性大一点。

不要出头鸟,也不要个人英雄主义,你要尽力,不贪功,勤勤恳恳,尊敬师长、勤勤恳恳……然后将你的人生驶向“考大学、赚大钱、娶媳妇、生孩子”的正常轨道。这些是中国社会的普遍价值观和方向。

在某种程度上,中国体系内的教育是在限制,补短教育。

国际教育则是释放,扬长教育。将孩子的优势发扬,将孩子的兴趣激起,将兴趣逐步转变成志趣,终究成果孩子终身寻求的工作,满足个人的抱负与寻求。而非为了一直文凭,抹掉个人爱好与抱负。

国际学校

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