大学录取保证
为校内学子提供罗素大学录取保证计划，确保具有潜力的学生进入罗素大学集团、英国前20或世界前100名的大学。
圣比斯公学中国分校
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-11-06
导语概要
在全球化的今天，圣比斯公学率先提出了融合教育理念的英国私校，大胆的把东西方**的教育理念及教学方法融合在一起。取其精华，去其糟粕，真正意义上的建立一种适合于全球学子的教育体系和教育理念。也可以根据各
在全球化的今天，圣比斯公学率先提出了融合教育理念的英国私校，大胆的把东西方**的教育理念及教学方法融合在一起。取其精华，去其糟粕，真正意义上的建立一种适合于全球学子的教育体系和教育理念。也可以根据各国的不同文化来配备不同的教师和课程内容。圣比斯公学为了让更多的孩子接受到**质的教育， 在中国石家庄和东莞开设了分校。中国校区的建立，将实现中英两国双校区的新型模式。而且中英两国的学生将可以自由选择在任何一个校区学习，做到真正为学生打造一个培养国际视野和体验的学校！今天我们来看看圣比斯东莞国际学校，走进它，了解它！
强大师资团队
Lee Knight英方校长
毕业于伦敦国王学院(Kings College London) 拥有经济和商务双学士学位。 拥有CELTA英语教师资格，并能说一口流利的普通话。 Lee有超过20年从事国际教育行业的经验。曾在多个国际跨国教育公司担任高级管理职务，并担任过中小学学校的校长，在国际学校的运营管理、课程设计和实施、市场战略方面拥有丰富的经验。 Lee曾参与有效提高学生学术成绩方式的教学研究，这赋予他在教学课程研发和学生管理等领域极高的专业学术能力。
郑会翊中方校长
原深圳国际交流学院副校长 毕业于南开大学并获得理科学士学位。 1994年在墨尔本大学获得教育学硕士学位后，在墨尔本中小学校任教9年。 2003年回国参与深圳国际交流学院筹建工作，担任了副校长在内的多个重要职务。深国交自成立以来，以优异的大学申请成绩迅速闻名于全国，是目前国内英国本科申请方向排名第一的国际高中，也被称为“中国牛剑的摇篮”。这卓越的成绩离不开郑会翊校长在学校初创时期的贡献，他是深国交走向辉煌的重要参与者。
圣比斯（东莞）国际高中课程
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开设15门A-Level科目
中西教育精髓结合，培养学生的双语能力
良好的学习生活环境
圣比斯（东莞）高中部课程引进A-Level课程体系，包括15门课程科目可以选择，学生可以自由选择在中国或英国上课，实现真正意义上的国际交流。
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圣比斯（东莞）课程优势
圣比斯(东莞)师资力量如何
圣比斯（东莞）将延续英国圣比斯公学的发展理念，提供培养未来国际型领导者所需要的教育环境，师资的筛选是圣比斯的核心环节之一，加入团队的成员都将经过层层考核，并且在国际教育领域需要具备相关资质及丰富的实践经验，以确保圣比斯（东莞）满足于学生的需求，为学生的结果负责，继续书写圣比斯的辉煌。我们的校长闻名于国际教育领域，Lee Knight先生和郑会翊先生作为圣比斯（东莞）的校长，将带领圣比斯学子通往世界的**。
为什么要就读圣比斯（东莞）
英文原版教材，走班授课模式
采用国外原版教材，打造纯正英文环境。每个班级人数不超过25人，分层教学，走班授课。
课程内容丰富，评估体系多元化
用GPA作为成绩评分体系。学生出勤、阶段性作业、小组项目及期中、都将按约定的比例计入GPA。
留学指导及职业规划，导师责任制
升学指导部没有地域、国别限制，一切都以学生利益为中心，尽可能满足学生及家长的升学选择。
圣比斯（东莞）办学优势
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个人导师体系
当学生第一天走进校门，我们就开始进度跟踪，期望每一个学生在学术上取得成功的同时，更具有高度全面发展的理想人格和性格特征。
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国际双校区
打造中英两国双校区的学校模式，学生可以自由选择在中国或英国上课，实现真正意义上的国际交流。
国际学校推荐
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德朗睿思国际学校
是美国威睿达思学校深圳分校。美国威睿达思学校创建于2005年，是一所提供幼稚园到高中(K-12)教育的精英私立学校。学校主校区位于美国东部著名的旅游胜地-弗吉尼亚海滩地区，学校附近有美国著名的威廉玛丽学院和瑞金大学。
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深圳市龙华区诺德安达双语学校
作为诺德安达教育集团大家庭的一员，深圳市龙华区诺德安达双语学校分享其战略合作伙伴诺德安达教育集团建立的“全球校园”学习平台，将帮助学生丰富课外生活、扩大知识储备、开阔全球眼界。此平台连接了全球28个国家、61所学校的61,000多名学生，使学生足不出户便能享受全球优质的教育资源。
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深圳国际交流学院
深圳国际交流学院（Shenzhen College Of International Education）创立于2003年，是英国剑桥考试院（CIE）、国际学校委员会（CIS）、爱德思国家学历与学术考试机构（Edexcel）授权的全日制国际高中，还获得美国大学理事会（The College Board）的AP课程授权。
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深圳市城市绿洲学校
不同于程式化的“双语教学”，城市绿洲学校奉行的“双母语”教学理念，旨在使学生形成一种双向性的语言思维及语言表达能力，而不仅仅是加强英语教学。除中国语文与中国数学外，其他课时均由专职外教授课。
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深圳优质国际学校
深圳实验学校国际教育基地 宝安区
招生对象：
初中 高中
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP
留学国家：英美奥加香港等，主要以美国方向为主
学校介绍：携手讯得达国际书院全力打造“深圳实验学校国际教育基地”，实现从国际班到国际教育基地的全新升级...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象：
高中
学校性质： 私立 国际学校
课程体系： AP课程、A-Level
留学国家： 美国 加拿大
学校介绍： 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
中国高中课程体系和A Level有什么不同
最大的不同是中国高中课程是用中文学中文考，A Level是用英文学英文考！如果孩子要在一个全英文环境中读本科，高中阶段就体验这样的环境，对孩子顺利对接大学的学习生活是肯定有益处的。
不同体现在很多方面，但以下几点肯定对不愿意走应试路线的中国孩子来说很受用：
01.A Level可以让学生选课，不喜欢数学或者大学要学文科的孩子可以绕开数学！即使是数学，A Level也提供更细致的数学分科，让有能力有兴趣地学生学得更深入；
02.我们的高考是分值制，差一分都看得出来，而且往往可能因为一分之差而失去一些机会，但A Level是等级制计分，学生在哪个层级就学到哪个程度，不至于为了多考一两分而题海战术；
03.A Level从理论上来说不限考试次数，但是由于高中只有三年且考试时间集中，所以，从实际来说，一门课程孩子们一般可以有两次考试机会；
04.A Level是标准性的考试：我确定标准，你达到标准就能够出好成绩，不出偏题和怪题，但中国的高考是筛选性的考试，必须有一定量的难题。基于这几个特性，中国孩子们学习A Level并取得好成绩并不是难事；
05.如果学习了A Level课程，去英国上大学可以免一年预科，直接读大一（英国大学标准学制三年）；如果是中国普通高中毕业，则需要在国内或者英国读一年预科课程，才能进入大一。也就是说，A Level可以让孩子们节省一年的时间完成本科学业。
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择校小贴士
1.不要盲目认为国内小学就不好
我家女儿是在区重点公立小学读完3年级后，才转校去读国际小学的。当时转学的原因是因为不想让孩子读奥数，很多好的初中比较看重奥数这个敲门砖，我们家的数学成绩不算很优秀，与其让她花很多时间去读不那么感兴趣的科目，不如转换到另一个学习环境中去，反正本来就想好了走高中出国这条路的。不过，我还是很感谢前面这3年，公立学校在学习习惯方面做的规矩。一个是她写作业比较快，不拖拉，另外一个是语文和数学的基础打得比较扎实。在现在读的这个学校里，跟同班同学一比较就能看出差距。
2.读国际学校，不要轻易反悔
怎么说呢，我是觉得家长要做好心理准备，就是可能回不去公立、民办的环境了。公立小学和民办小学的竞争从一开始就跟国际小学不一样，如果在国际小学读了一段时间又要转回国内小学的话，可能会让孩子处于比较焦虑的状态。毕竟培养方式、课程都有很大差别，孩子的学习习惯也不一样。总之一句话，在经济上和心理上做好一直读下去的准备，不要半途而废。
3.家长要多花功夫在中文阅读上
如果要是读国际学校，中文方面家长还是要花力气去盯的。一般来说，国际学校对中文不是很重视，虽然定期会介绍一些中国文化，比如节气、节日，但是跟国内学校是没办法比较的。小孩子这么小，其实还是应该多接触语文知识，毕竟是中国人嘛，能说会写还是很重要的。我在家一直辅导孩子阅读中文书籍，在这方面花了不少功夫。这也算是读国际学校的一些额外付出吧。
4.英文也许更考家长
我们当时想考私立小学的，可惜竞争太激烈了，没考上，就选了这家学校，价格不算很贵，可以接受。学下来，我感觉最大的压力是英语。我英文很差，考大学四级也就是打了个擦边球，后来生了小孩也没有怎么碰过英语。当时只是觉得国际学校比较宽松，可能不会限制孩子的创造力、思维，又能感受国外教育的精华，但是现在看来当初的决定还是比较草率的。平时开家长会、期末报告之类都是英文，我也不知道孩子到底学得怎么样了，只是看到老师一些鼓励的话，什么干得好、还不错。先别说辅导孩子，我自己都觉得头大。总之，选什么学校，还是应该慎重再慎重。
