番禺前十名公办国际学校
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-12-31
广州象贤中学国际部象贤中学校园环境优雅,师资力量雄厚,校园生活丰富多彩。学校倡导灵魂教育,突出学科素质,推动课堂教学模式改革和质量提升,成为展示广东基础教育高质量的窗口。象贤中学连续十年荣获广州市高中
象贤中学校园环境优雅,师资力量雄厚,校园生活丰富多彩。学校倡导灵魂教育,突出学科素质,推动课堂教学模式改革和质量提升,成为展示广东基础教育高质量的窗口。象贤中学连续十年荣获广州市高中毕业班作业一等奖,2016年排名第11位象贤中学。
广州象贤中学国际部-师资介绍
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Annie
美国纽约大学教育应用心理学硕士;曾任洛杉矶Emma Lazarus高中升学辅导老师
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Yang
美国哥伦比亚大学本科金融学士、硕士在哥大学习、生活长达6年,作为哥大的优秀校友,对美国顶尖大学的校园生活有着深入了解。
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Le
美国普林斯顿大学建筑学硕士作为申请导师帮助学生申请至耶鲁大学、哈佛大学、宾夕法尼亚大学等多所**的建筑学专业。
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Daoming
美国哥伦比亚大学金融工程本科学士,有丰富的投资银行工作经验以及本科商科类专业申请经验
广州象贤中学国际部U-Pass项目直通车
学生在完成高中一、二年级课程后,可根据个人的学习成绩和英语能力,直升五所北美公立大学——美国圣地亚哥州立大学、美国佐治亚州立大学、美国科罗拉多州立大学、纽约州立大学石溪分校、加拿大爱德蒙顿康考迪亚大学,比常规赴美留学项目提前一年进入大学学习,而高中毕业证书将在学生赴美一年后颁发。
圣地亚哥州立大学San Diego State University、佐治亚州立大学Georgia State University、美国科罗拉多州立大学Colorado State University、纽约州立大学石溪分校Stony Brook State University of New York、德蒙顿康考迪亚大学(Concordia University of Edmonton)
广州象贤中学国际部-合作院校
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美国威尔逊高中
美国伊利诺伊大学香槟分校
美国圣地亚哥州立大学
美国亚利桑那州立大学
美国科罗拉多州立大学
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美国佐治亚州立大学
美国夏威夷大学马诺阿分校
美国加州州立大学洛杉矶分校
美国加州州立大学长滩分校
加拿大埃德蒙顿康考迪亚大学
象贤中学师资队伍精良,校园生活多姿多彩。学校倡导办有灵魂的教育,突出学科素养,推动课堂教学模式的变革与质量的提升,已成为展示广东优质基础教育的窗口。象贤中学已连续十年荣获广州市高中毕业班工作一等奖,同时学校环境优雅,空气质量好,绿化面积大,硬件设施齐全,学校配套设施一应俱全,适合孩子们的学习和生活。
国际学校推荐
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广东省实中学越秀学校
是广州市示范性高中,广州市国际化教育试点,是教育主管部门批准国际教育的公办中学,国际部下设多个留学方向试验班。省一级教学环境,坐落环市东路,教学设施、场地完善。配备现代化的教学楼,理化实验室,艺术教学楼,设有标准足球场、室内羽毛球馆、游泳池活动设施。
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中大附属外国语小学
学校依托中山大学百年文化底蕴和国内外教育资源,传承中大黄埔国际教育集团的多年办学积淀,高起点、高品位、高规格地精心打造中西合璧的国际化教育,办学七年来,教育教学成果显著。我校先后被评为广州市安全文明校园,广州市白云区一级学校,广州市白云区特色学校,
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华师附外美式高中
华南师范大学附属外国语学校建设中美人才基地,引入美式特色课程,开设华南师范大学附属外国语学校美式高中项目。华师外校美式高中项目实行英语,中文,第二外语三语教学,并采用领导才能与竞技体育相结合的教学模式。学校致力于引导学生熟练掌握三语的同时促成学生体格,心灵和品格的全面发展
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广东实验中学IFPAD国际艺术学校
是省实教育集团直属**的艺术高中,开设美术、设计、影视、音乐、综合学术等国际课程,招收初三毕业及以上学历学生,帮助学生取得留学和未来事业发展的成功。办学9年来,省实国际艺术高中部IFPAD实现了往届毕业生100%获得海外艺术大学录取,近八成学生进入世界艺术**的办学目标,毕业生遍布QS全球艺术与设计类大学排名前30的艺术院校。获得学生和家长的一致好评,建立了良好的社会口碑。
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国际学校教学质量如何?孩子竞争力是否会减弱?
肯定的,如果您孩子从小进国际学校到高中毕业,再和公立学校(普通)的孩子比数学和中文(语文)应试能力,差距显而易见。但不同的教育理念与录取标准。培养出孩子的种类也有所不同。社交能力、西式思维方式、自主学习意识以及社会责任感的培养国际学校有一定的优势。申请国外大学的话,国际学校的学习针对性显然更强。在国外上大学的内地生源,一大部分是要回国工作的。如果是为了留在国外工作或居住的,建议从幼儿园开始培养,不然很难融入当地。
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择校小贴士
孩子自身能力能否适应国际学校的环境?
国际学校采用全英文教学环境,同学来自世界各地,大多是寄宿制,时间管理相对自由,课外活动丰富,这也便对孩子的语言能力、社交能力、生活能力和时间管理能力有了很高的要求。
一般情况下,申请国际学校需要孩子参加学校组织的入学测试,基本上是由笔试+面试的形式构成。笔试考查的是孩子对知识的掌握程度,面试主要是对孩子综合素质和英语水平的考察,每一项测试都是至关重要的。
就语言能力来说,虽然孩子从小也不少接触英语学习,更有甚者经常带孩子出国旅游感受外国语言环境,但突然把孩子放到一个全英的环境下进行每天的学习和交流,难免会出现很多不适应的地方。
社交能力上,国际学校常有外籍学生,在语言交流不畅的同时,地域文化的不同也往往带来一些交往障碍。这就需要孩子具有正向积极的性格和感染力,同时具有包容性,尊重文化差异。
生活上,孩子要学会独立,照顾好自己的衣食住行,非常考验自我照顾能力。
时间管理上,国际学校课程安排相对自由,给学生们留了很多可自由支配的学习时间,这也对学生的自我约束力和时间管理能力有很大的要求。能否利用好自习时间,能否规划好自己的学习进度,是学生能否取得好成绩获得心仪大学offer的关键。
家长在选择让孩子读国际学校前,需要提前考察孩子的自身能力,了解是否与学校匹配,并提前做好备考准备。选择一所适合孩子的国际学校,助力实现**梦想。