如何看昌平达罗捷派学院
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-01-11
北京达罗捷派学院在达罗捷派学院,"世界公民"的魅力得到充分展示:每个孩子都能在这个理想的小国创造无数的可能性,与导师和学生合作,创造一个有趣、值得信赖和开放的社区学习生态,漫游在想象和探索的海洋中。每
北京达罗捷派学院
在达罗捷派学院,"世界公民"的魅力得到充分展示:每个孩子都能在这个理想的小国创造无数的可能性,与导师和学生合作,创造一个有趣、值得信赖和开放的社区学习生态,漫游在想象和探索的海洋中。
每个孩子在日常学习中都将遵循4R原则(减少/再利用/再循环/反思),为21世纪的可持续发展做出贡献。
北京达罗捷派学院-师资介绍
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敬沛
达罗捷派学院创始人&校长,达罗中学校董会成员,硕士毕业于常春藤**布朗大学公共政策学院,主修教育政策。拥有10年留美经验,曾任职于美国罗德岛州长办公室,波多黎各新经济智库等。
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Andrea Aparo von Flue
达罗捷派学院教务副校长/ 科学主任,22岁时获得罗马大学物理学博士学位,40年教学经验,曾担任美国麻省理工学院访问科学家、教授,哥伦比亚大学研究生院商学院教授,伦敦商业学院教授。
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莫单玉
达罗捷派学院执行校长,北京师范大学数学学士及硕士,美国教育学硕士,加州大学洛杉矶分校国际教育咨询师认证,十余年国际教育行业从业经验,曾任职中国人民大学附属中学、中国科学院以及大型国际教育集团高管。
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Simon Holzapfel
美国达罗中学理事长,麻省大学-艾默斯特校区硕士毕业,卡尔顿学院本科。自大学毕业就投身于教育行业,从未终止,热爱帮助学生寻找出他们的新创意及能力。初到达罗中学时作为一名教师,教授经济学等课程,后从达罗中学的教务主任,荣升为达罗中学理事长。
达罗捷派学院项目式学习
项目式学习(Project Based Learning,简称PBL)作为内容丰富的跨学科学习方式,**发展适宜性的实验和探索来帮助学生建立理解和解决现实世界问题的框架。从提出一个有意义的问题开始,学生**多步骤的过程解决问题。项目要求学生合理运用多种学习技能,包含阅读、写作、数学和研究、逻辑推理以及其他21世纪人才需要的核心能力。项目式学习推崇团队协作,鼓励学生创造创新。
项目式学习逻辑:问题(Questioning)- 计划(Planning)- 研究(Researching)- 创造(Creating)- 完善(Improving)- 展示(Presenting)。
常见问题【Q&A】
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达罗捷派住宿环境如何呢?几人一个宿舍宿?管理制度是否严格?
男女生各有一栋独立的宿舍楼,分别有2人间、3人间和4人间,学生可以在宿舍内进行DIY装饰,每一层楼设有公共的卫浴和活动空间。达罗捷派的辅导员与学生们住在同一宿舍区,进行全天候的严格管理,并且辅导员老师均具备良好的英文沟通能力,可以作为学生和外教老师之间沟通的桥梁。达罗捷派学院学习日的熄灯休息时间为22:30,辅导员老师每晚会定时检查每间宿舍的就寝情况并登记在册,反馈给学生指导导师和家长,保证学生良好的生活习惯养成
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校方如何跟家长保持沟通和联系?
达罗捷派设有家长课堂,邀请专业心理学专家、家庭导师教授家长如何与学生积极有效的沟通,引导家长与学生共同成长,建立良好的家校氛围。同时心理专家也在校园内为学生提供心理咨询服务,帮助学生疏导心理压力以及在青春期遇到的烦恼。
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达罗捷派采用的IB课程还是AP课程么?上课用的教材是美国达罗中学的吗?
达罗捷派学院采用个性化教学和因材施教的教育方式,因此不采用第三方提供的标准化教学体系。AP并不是美国大学申请的硬性要求,只是对于非美国学制的学生是加分项,因此广泛被国内的公立中学国际部或者双语学校使用。美国达罗中学成立至今近百年,学校使用Common Core State Standards(CCSS)美国教育规划共同核心标准课程体系,并结合项目式学习的教学方法。
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