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深圳瑞得福国际学校

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瑞得福国际学校评价

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-01-26

导语概要

深圳瑞得福国际学校关于我们强大的师资,80%外教为教育学硕士或博士与全美优质菁英学校——纽约启培菲尔德学校合作办学知名留学专家团队护航,直升世界**了解更多招生简章瑞得福国际学校面向全国(不限国籍、户

瑞得福国际学校评价

深圳瑞得福国际学校

关于我们

强大的师资,80%外教为教育学硕士或博士

与全美优质菁英学校——纽约启培菲尔德学校合作办学

知名留学专家团队护航,直升世界**

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招生简章

瑞得福国际学校面向全国(不限国籍、户籍)

招生年级:高中,初中,小学

留学国家:美国、英国、加拿大、澳大利亚

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深圳瑞得福学校

**的升/留学指导团队,是瑞得福国际学校鼎立国际教育界的又一大基石。学校特别聘请了宾夕法尼亚大学校友面试官、斯坦福俱乐部董事Betty Wang女士和达特茅斯前招生办助理主任Angela Dunnham女士担任升学指导专家,他们将从“招生官”的独到视角为学校学生做升学指导,全景还原美国**的面试场景,使学生如身临其境般增长见闻。学生的升学规划则由享誉业内的瑞得福出国留学顾问团队担任,其导师 绝大多数拥有7年以上的留学指导从业经验,多年来成功将数百名学生送入剑桥、耶鲁、哥大等世界**学府。他们将为每一位瑞得福国际学校的学生制订符合自身条件的升学时间表和路线图,科学规划活动计划和升学计划,确保所有毕业生都能升入理想的美国**,圆到美国留学深造的梦想!


瑞得福国际学校雄厚师资

  • 瑞得福国际学校评价

    Leland Anderson 校长

    Leland Anderson是瑞得福国际学校的校长。毕业于哈佛大学,获教育学硕士学位,拥有美国犹他州及马萨诸塞州颁发的校长任职资格证书。

  • 瑞得福国际学校评价

    Melissa Leuschel ESL老师

    美国常青藤**宾夕法尼亚州立大学教育领导学硕士,MYP项目英语教师。

  • 瑞得福国际学校评价

    陈操 Michael Chen 德育副校长

    经济师 / 国家注册二级心理咨询师 毕业于武汉大学,主修经济学,辅修心理学。

  • 瑞得福国际学校评价

    崔笑 Sherry Cui

    崔笑,西安文理学院历史学学士,持有高级中学历史教师资格证书。

学校各年级
  • 国际小学部

    入学考试科目:英语、数学、面试

    招生对象:小学生

  • 国际初中部

    入学考试科目:英语、数学

    招生对象:初中适龄学生

  • 国际高中部

    入学考试科目:英语、数学、面试

    招生对象:小学毕业生,初中高中在读生

瑞得福国际学校特色

  • 高分低能,心理危机成留学生最大阻碍

    培养学生不仅要有能力入读**,也要有能力在**取得更多辉煌。美国常青藤盟校公布的数据显示,进入哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学、哥伦比亚大学等14所**大学的中国留学生退学率为25%,他们的共同特点为都是曾经的高分考生。

  • 亲子沟通,可以更有效地延伸学校教育

    长在整个教育过程中对孩子的关注和投入至关重要,和谐的亲子沟通,可以有效延伸学校教育,这是RDF选择在国内开办国际学校的另一个原因。

  • 美式教育,打造全面型人才的精英教育

    时代在前进,教育也需要调整和顺应新的时代需要,传统的英式教学正在被开放而富有创造力的美式教育赶超。有些学校打着办国际学校的名义,实际教学却采用中式教育方式,这和中国高考没有本质的区别。

  • 瑞得福国际学校对比优势

    与国内学校相比

    瑞得福国际学校对教学模式有更多的优化,对培养学生个性化和创造力更有利。

    与公立学校国际班相比

    我们有纯正的西方教育理念和教育环境,对让学生进入**的准备更充分。

    与国外高中相比

    在同等的教育下所支出的费用要小,有利于小留学生性格完善与民族、家庭意识的培养。


瑞得福国际学校办学特色
  • 强大的师资,80%外教为教育学硕士或博士

    引领同样具有深厚教育情怀的外籍专家和中教团队,充分发掘孩子们在学术、运动和艺术方面的天赋和潜能,夯实数理基础、锻炼公共演讲和学术写作能力。Leland Anderson校长毕业于哈佛大学,拥有教育学硕士学位,在美国中学曾担任校长10年,拥有丰富的管理经验。

  • 与全美优质菁英学校——纽约启培菲尔德学校合作办学

    瑞得福国际学校所有元素均与美式菁英教育无缝对接,使学生在进入大学殿堂时可以与美国同龄人零差距竞争,**终完成社会全面型国际化人才的“蝶变”。

  • 知名留学专家团队护航,直升世界**

    学校特别聘请了哈佛大学商学院前招生部部长Doug Braithwaite博士与哈佛大学前招生官、面试主席吴锦宇博士担任升学指导专家。

瑞得福国际学校全英文的教学环境

1、除了中国文史外,所有学科的教学都以英语为上课语言

2、校园的一切张贴、标识都以英语为**语言

3、学校所有内部的工作文件、邮件、手册等都用英语书写

4、学生与员工的口头交流必须是英语

5、授课、写论文、小组讨论、社团活动等一些学术活动都用英文进行

深圳优质国际学校
新哲书院(原讯得达国际书院) 宝安区
招生对象:
初中 高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP
留学国家:英美奥加香港等,主要以美国方向为主
学校介绍:由深圳实验学校高中部AP班发展而来,书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录...
万科梅沙书院 盐田区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: AP课程、A-Level
留学国家: 美国 加拿大
学校介绍: 万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办,委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校...
深圳国际预科学院 南山区
招生对象:
高中
学校性质: 私立 国际学校
课程体系: IPC课程、美式初高中课程
留学国家:美国、英国、澳洲、加拿大、欧洲、中国香港等
学校介绍: 助力上千名学生进入世界**,并获批加入了美国大学理事会,成为AP国际学校成员,办学成果斐然...


国际学校院校 重点推荐

深圳国际交流学院
创立于2003年,是英国剑桥考试院(CIE)、国际学校委员会(CIS)、爱德思国家学历与学术考试机构(Edexcel)授权的全日制国际高中,还获得美国大学理事会(The College Board)的AP课程授权。
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深圳博纳学校
是一所独立通过美国国际学历认证、颁发美国初高中学历文凭的民办国际化中学。博纳已经通过**认证获得“美国西部学院联盟WASC后备学校资格,涵盖7到12年级,为博纳毕业学生颁发国际认可的美国学历。
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深圳南山国王学校
深圳南山国王学校是英国坎特伯雷国王学校在海外的第 一间分校,英国坎特伯雷国王学校建立于 1400 多年前,以卓越的学术成绩和课外活动闻名。深圳南山国王学校面向所有国籍并招收的 2 至 18 岁学生。
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深圳中学国际班
深圳中学创办于1947年,深圳中学作为以这座城市命名的中学,一直坚持“追求卓越、敢为人先”的精神,紧紧追随国家尤其是“深圳”的前进步伐,在课程改革、拔尖创新人才培养、国际教育、艺术教育、科技教育、文化建设、服务社会等方面做了大量的探索实践,成为深圳教育的窗口和文化名片。
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深圳蛇口国际学校
成立于1988年,致力于满足多样化的教育需求的外籍人士在深圳和香港地区。SIS是由国际学校服务(ISS) 新泽西州普林斯顿值得注意的是,蛇口国际学校是在深圳地区**一所学校,完全是由西方认可的学校和学院协会(WASC)来自美国,和中心学校的课程和教材开发(不合作国家) (中国认证)。
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东莞东华文泽学校
东华教育集团,作为大湾区颇具实力和影响力的教育集团,旗下的国际学校—东华文泽学校(简称TWIS)于2019年9月份正式开学,TWIS 是一所鼓励学生好奇心、创造力和批判性思维,以及接受多样性和国际思维的 K12国际学校,致力为3-18岁的学生提供STEAM教育、IB体系与教学概念驱动的探究性课程。
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关于AP 考试

AP考试简介:

AP,全称Advanced Placement,中文名称为美国大学预修课程。

是由美国大学理事会(The College Board)主持,适用于全球计划前往美国读本科的高中生。

AP考试是在高中阶段开设的具有大学水平的课程,一共有22个门类、37个学科。

AP考试成绩的用处:

1.入学参考标准

美国大学已经普遍把学生在AP考试中的表现作为衡量其是否能够胜任大学学习的依据,因此AP 考试成绩已经成为众多大学录取考虑因素中最为重要的依据之一。

目前,已有40多个国家的近3600所大学承认AP学分为其入学参考标准,其中包括哈佛、耶鲁、 牛津、剑桥等世界**大学。

2.抵扣学分

AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分,而且AP成绩也成为美国 各大学录取学生的重要依据。

3.奖学金申请依据

AP考试每年5月举行,目前已经在全球80个国家开设。英国、加拿大、澳大利亚等国也将此作为 发放奖学金的主要条件之

国际学校

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择校小贴士

国际幼儿园入学条件及要求来源:

送孩子入读国际幼儿园,肯定是要满足学校所规定的入学条件的。关于国际幼儿园的入学条件,在这里为各位家长进行简单的介绍,如下:

核心要求:面试

幼儿园阶段的入学条件,各个院校基本上都是要求孩子通过面试即可,有的学校甚至会对家长进行面试。

1、面试之孩子

国际幼儿园入学考查的并不是孩子已经掌握的知识量,而是对孩子的性格、基本社交能力、认知水平、基础动手能力等方面进行考查。学校一般还会从孩子对老师命令理解和配合度、与其他孩子的协作能力、专注力等方面进行观察。家长可以提前了解各学校的具体要求,然后对孩子进行相关指导。

2、面试之家长

有的学校会对家长进行面试,了解一些基本的情况。家长应该准备好基础的内容,比如说对学校的理解、为什么要选择这所学校、家庭的教育理念等。不要太过挑剔,对学校提过多的要求,毕竟学校的满足能力也是有限的。家长能掌握不错的英语就更好了,如果英语不好也不要紧张,毕竟入学的关键还是在孩子身上。

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