超高的录取率
讯得达国际书院自成立以来，已有四届，共443名毕业生。这些毕业学子遍布斯坦福大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、多伦多大学、英属哥伦比亚大学、香港大学等世界各大**，大多数进入美国排名前100名的大学。实验班美国前10名、前30名和前50名大学和文理学院的录取率更是连续五年均高于广东省其他学校。
新哲国际书院如何
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-04-08
导语概要
深圳新哲书院（原讯得达国际书院）招生对象：高中、初中授课形式：小班教学住宿方式：走读,寄宿是否接受插班生：是快速报名新哲书院(原讯得达国际书院)目前，学校师生比为1:4，目前专职教师70多人，其中，博
新哲书院(原讯得达国际书院)
目前，学校师生比为1:4，目前专职教师70多人，其中，博士、硕士占比超过教师总数的50%。许多教师从教经验均在10年以上，且有丰富的国际学校教学管理经验。
在升学成果上，创校十年，书院美国**录取率荣获广东省六连冠，普林斯顿大学、哈佛大学、耶鲁大学、宾夕法尼亚大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、布朗大学等常春藤联盟**皆能寻获书院学子的身影；英国**录取亦屡创辉煌，有20多人被剑桥大学录取，30多人被牛津大学录取。英美**录取业界持续**。就在近日，深圳新哲书院在2021年早申录取中再创辉煌，新哲学子荣获美国常春藤、英国G5等英美**offer。
深圳新哲书院（原讯得达国际书院）师资
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Jared
University of Massachusetts 理学学士，化学教师，四年国际课程教学经验，教学认真负责，善于把化学知识用学生**能理解接受的方式教授给学生，获得了学生一致的喜爱和尊敬。
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Robert
University of York 文学学士，学科负责人、世界历史教师。多年国际教学经验，教学严谨，能够根据不同学生特点和水平进行有针对性教学，并开发出适合学生教学方式，深受学生喜爱。
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Nancy
University of California, Los Angeles(UCLA)化学硕士，就读期间获UCLA研究生院奖学金。学术部负责人、九年级班主任。曾前往美国圣盖博市参加AP化学课程培训，获AP化学暑期课程证书。
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Jenni
Houghton College 文学学士，小说阅读课教师。拥有丰富的教学经验，擅长将美式教学思维与中式教学思维相结合，引导学生形成批判性思维，拓展学生理解阅读能力，受到学生一致认可与喜爱。
新哲书院优秀毕业生
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杨依霖
杜克大学
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林子钧
宾夕法尼亚大学
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阮琬童 Vivian
威斯康星麦迪逊分校
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王子天
加州大学洛杉机分校
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邱依涵
北卡罗来纳大学教堂山分校
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黎杰铭
卡内基梅隆大学
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齐悦然
芝加哥大学 （综合大学Top3）
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谭博文
宾夕法尼亚大学 (综合大学Top8)
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1
美国大学先修课程
书院为学生提供二十多门AP课程，**限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上，我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程，以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。
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2
博雅教学
书院让学生在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识，奠定学生在未来可持续发展的基础。
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3
语言能力培养
书院铺设丰富的英语语言课程，引入分级英文原著，选取合适的英语环境真实试听案例，为学生构建一个良好的英文学习环境，从而全面提高学生英语能力。
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4
批判性思维培养
我们以公共演讲、世界历史、批判性阅读等课程为依托，培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯，成为具有独立思考能力的人。
新哲书院年级课程安排
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新哲书院初中部
课程介绍：·侵入式英语学习，夯实语言基础·音体美课程占比高，全面发展·数学和科学课程广度与深度并重
English Proficieny(语言能力）：英国ESL（听力、口语、阅读、写作）；听力技巧；英语语法
Libreal Arts（博雅教育）：语文、数学、历史、科学、音乐、体育、美术、人文地理、美国文化
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新哲书院高中部
课程介绍：课程特点：·批判性思维培养贯穿整个教学课程，成为具有独立思考的人·课程内容包括托福、SAT等英语语言课程，面对美国升学标准化考试挑战无后顾之忧·开设多达二十多门AP课程（美国大学先修课程），充分开发学术潜力·小班课堂给予充分关注和照顾；分层教、动态管理为学生量身定制对应教学内容和进度
教学体系
纯正的美式课程体系，以夯实学生英语语言能力为基础，根据学生不同英语程度分层进行教学，训练学生养成以英语作为母语进行思考的习惯。
批判性思维培养贯穿整个教学过程，培养学生养成在面对观点时提出质疑、寻找证据、严密论证、归纳表述、提出建设性建议的批判性思维的习惯，成为具有独立思考能力的人。
博雅教育在各科教学中提升自己的科学素养、人文底蕴、审美情趣和道德意识，奠定学生在未来可长期持续发展的基础。
书院为学生提供二十多门AP课程，最大限度为学生提供个性化发展平台。在此基础上，我们还开设了比AP课程更高阶的数理化选修课程，以供在某个科目上有优势的学生充分开发自己的潜力。
分层教学，动态管理，书院设置Alpha国际天才少年班，不仅在原实验班的课程体系上加快了理科教学进度，而且在高一开设部分包含AP课程在内的高阶课程；每个学生在进入Alpha国际天才少年班后设有独立研究课题，在导师的指导下开始寻找各自课题；集结了最顶尖的国内外研究资源，向著名科学家和教授交流，进入他们的实验室和项目组进行学习。
新哲书院办学特色
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明确的办学目标
让学生接受纯正的美式高中教育，科学规划留学，让学生顺利达到海外大学录取要求，实现就读理想海外大学之梦。
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独特的办学理念
讯得达国际书院秉承“能力培养，个性发展，国际视野，中国情怀”的教育理念,致力于使学生终生受益的素质培养，帮助学生养成一系列学习的良好习惯和有效率地获得知识的能力，同时注重每个学生作为个体的独特性，鼓励学生充分展现自己的个性和特长，发展自己的兴趣爱好，发挥自己的所长造福社会和人类。
校园风采
深圳国际学校
Shenzhen International School
国际学校重磅推荐 更多>
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新哲书院（原讯得达国际书院）初高
讯得达国际书院由深圳实验学校国际部发展而来，书院创造了美国前10、前30、前50**录取率广东省六连冠的纪录。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：AP课程
招生对象：7年级预备班 7-11年级
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深圳博纳学校初高
本校由美国贝尔实验室获奖科学家陈晓民博士、资深留学升学指导张克、深圳著名运营管理专家范武合作联手打造。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国公共核心课程 AP
招生对象：6-12年级
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深圳万科梅沙书院高中
万科梅沙书院是由万科教育发展基金会举办，委托深圳中学办学及管理的优质国际化学校。
留学方向：美国等
学校性质：私立学校
学院课程：美国课程、剑桥课程等
招生对象：优秀初三毕业生
如何尽快让新生适应国际学校
首先是语言上的准备，英文能力永远是重中之重。尽管录取环节都经历了英文水平的考核，但是同学之间的水平还是存在差异，相对于那些长期就读英文课程或者在国外生活多年的同龄人，插班生还是会感觉压力很大。全英文授课对多数同学来说都是个考验，当然有经验的老师会跟据班上的同学水平调整难度和方法。 学习方法的转变，尤其是课堂辩论、学习小组方式。授课的模式和氛围与公办学校风格迥异。而对写作、阅读能力的要求也很高。国际教育非常注重书籍的广泛阅读，老师会建议学生阅读各种书籍，积累知识。很多文科的家庭作业都是以论文的方式完成，英文写作能力则显得尤为重要。
学会包容和理解，学会解决问题。国际学校的学生尽管多数以亚裔同学为主，华人孩子比例很高，但也会由于文化背景和成长环境的不同，在同学间会有文化差异和生活方式上的不同，要提前有个心理准备，遇到无法理解和不习惯的事情要学会包容和沟通。 俱乐部活动和社会活动变得十分重要，进入国际学校后，不能只盯着分数，在俱乐部和社团中的优异表现也会成为申请世界**的砝码。除了校内的活动，也要积极参与社会实践活动，尤其开设IB课程的国际学校中，社会活动是作为课程的一部分来评估和计分的。对日常成绩要重视，西方大学则更重视高中的日常表现和GPA。修读IB等全英文课程，采用全球通行的评估和计分方式的国际学校，在成绩单的采信方面优势十分明显。保持年级前20%的GPA对于申请世界**大学将十分重要。
新生会面临不少的困难。一定要保持乐观的态度，当你克服一切困难的时候你会发现你的自身能力有了很大的飞跃。尤其中考后才转学过来的学生。他们大多数英语听说能力都比较弱，但是他们会一点一点的赶上同学的英语水平，最重要的是，你一定要对自己有信心。尽管开始会有些困难，但未来一定是非常美好的。
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择校小贴士
国际学校选择公办好还是私立好
公立校国际班和私立国际学校最大区别不在教学质量上，实际上，两类学校教师水平都很优秀。两者的区别主要是学习氛围的和管理制度的不同。公立校国际班更倾向于公办学校的管理模式，私立国际学校多数以国际外教学模式进行培养。
公立国际部，目前公立校国际部以开设高中阶段为主，初中阶段开设国际部的学校比较有限。另外相比私立国际学校，国际部在外教储备上可能不如私立国际学校这么丰富，大多数公立学校国际部的课程是以中方课程和外方课程的混合，中英文比例较均衡一些。公立国际部在招生上对于学生的户籍有要求，部分学校只招生京籍学生，小部分国际部招生非京籍学校，家长在确认学校时一定要提前问清楚。 其次是私立国际学校，这类学校是目前多数家庭的选择，同时对于学生的国籍户籍没有要求。如果家长们确定要走国际化教育这条道路，建议高中阶段选择私立学校国际部即可，如果学生成绩非常优异，更接受国内的教育体系，高中阶段在转回公立学校国际部也是可以，但是这个转学的前提的需要参加学校的面试，另外要跟学校的校长或招生办老师教务，解决学籍的问题。
