深圳国际学校哪家好
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-05-14
深圳国际学校MORE>>博纳学校美式体系小班教学按美国学制,引进美国**的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT2统考内容标准,优选美国教材,结合精英办学团队
博纳学校美式体系小班教学
按美国学制,引进美国**的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT2统考内容标准,优选美国教材,结合精英办学团队的“精英教育”理念,实行小班制和导师制,全面英语教学(精通英语的中教辅讲),涵盖托福和SAT培训课程。课程体系经过美国**认证,目标将每一名在校生送进世界一流大学。小班教学不仅能够保证教学质量,更重要的是培养学生合作、讨论、质疑的能力,与国际完全接轨。
深圳博纳学校
博纳学校自创办以来,成功造就了一系列核心竞争力:优质的国际教育课程和课堂、专有技术含量的高水平升学指导、国际竞赛创造历史斩获殊荣。上市公司与博纳学校成为教育领域战略合作伙伴,印证了博纳学校的品质、实力和决心。
学校提供给学员打造阅读社区、随处可见的钢琴和美术、摄影作品展示,还有舒适的住宿条件,提供给学生**质的自由开放,先进的国际化教学环境。
博纳学校不仅具备条件和实力在深圳办好国际学校,更有实力和雄心与上市公司共同开拓全国的教育市场,让优质的国际教育惠及更广泛的学生与家庭。欢迎广大学生加入我们深圳博纳学校,创造美好未来。
深圳博纳学校雄厚师资
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谢丹丹
硕士研究生学历,持高级中学教师资格证,具有中学一级教师职称。
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何南初博士
Fred来自湖南,早年获得中国石油大学(北京)地球物理专业的硕士学位。
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Robert Montalbano
Robert Montalbano在2008年毕业于宾夕法尼亚西切斯特大学,取得美国历史专业文学士
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Dave Stone
Dave Stone先生在中国教授高等数学及科学已逾10年。
博纳优秀毕业生
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Chloe
弗吉尼亚大学 学习非常牛,整个平台都不一样了。这半年** 大的改变是更认真学习了,氛围太重要,学校里的气氛非常学术,大牛们推着自己去学。弗吉尼亚的中国学生们都很崇尚学习。
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Anton
学习的自主性,自控能力与高中有了很大的区别,主要靠自主学习。博纳学的数学和大一一模一样,不上课都没有问题(小编:可是旷课是不允许的哈)。在哈佛蹭了一堂微积分,强烈感受各个层次的学校差别还是很大的。
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Hao
饮食方面一开始水土不服,后来就适应了。** 大的问题跟宿舍舍友的作息时间不同。物理和数学,一开学老师就把一学期的教学任务和作业发出来了,我当时就把一个学期的作业写完了。
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Miroslav
一开学的作业全是读书,没有手写作业。一个星期读150页,但是不是看你读了多少,要看真正理解多少。文科的东西就是你感觉你会了,一是需要对文章背景全面地理解,二是要用英语作为母语去理解和表述。
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历史
“为什么中国是**一个从远古一直延续到今的文明古国?”国学爱国情商教育。
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2
万物理论
已经没有理由不给中学生讲授物理学中“**成功的理论”——量子力学与相对论。
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3
数学计算机
21世纪思维、创造与科研的绝对必要手段。
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4
经济学
世界观形成必不可少之学科。诺奖学科领域。
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5
生物化学
让学生领会这个正在发生深刻变化领域的深远意义。
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6
文学写作沟通
“撰写文学篇章、解读伟大文字、贯通历史与现在。”
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7
国际关系
关系到中国崛起。世界格局、大国责任和世界可持续发展。
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8
独立课题研究
经典论文学习、阶段性课题研究与论文写作、要求逐步达到国际。
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丰硕教育成果
领军团队创造深圳教育奇迹,首届毕业生100%考入美国前100名大学,80%毕业生考入世界前100名大学;创校两年屡获国际竞赛殊荣,成为我国有史以来第三所学校跻身国际中学生辩论**赛事全球64强。
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美国高中课程
按美国** 新的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT 2统考内容标准, 实行英语教学(精通英语的中教辅讲),涵盖托福和SAT培训课程。课程体系经过美国权 威认证。
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卓越校园文化
"睿智、荣耀、民族“,这是博纳的座右铭。“尊重、责任、友善、诚信、勇气“,这是博纳的核心价值观。“世界文化和中国文化在每天课堂里的融合才是未来真正的国际教育。”这是博纳的办学远见。
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留学品牌服务
全程免费指导留学升学,指导团队已成功将学生送入杜克、芝加哥、康奈尔、史密斯、瓦萨尔、NYU、伯克利、UCLA、UCSD、UCDavis、UCSB、UCI、乔治亚理工、波士顿学院、布兰代斯等前50名大学, 累计为学生们赢得上千万人民币奖学金。
博纳办学特色
博纳致力于发展学生各个方面的潜力,培养在未来世界拥有强大竞争力的国际公民。
博纳学校倡导以学生为中心的教学体系。在博纳的教学体系中,鼓励学生成为所有学科领域的探索者,并帮助他们在每天探索的课程之间建立联系。最终能够以这种方式自然地思考,培养学生更高的批判性思维和分析能力。
在博纳,在实践中学习是最重要的,并且是可信赖的教育计划的核心。与所有其他学生一样,学生容易犯错误。当学生犯错误时,我们会要求学生修改,重新检查,重新创作。在博纳,我们不会将犯错视为“错误”或“缺陷”; 而是作为自然学习过程的一部分。当犯错误时,最重要的是评估情况,利用一个人的批判性思维技能和先前学到的知识创造新的东西来解决问题。通过我们老师的指导,博纳的学生将获得恒久的经验,获得成功。
校园风采
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全部送进**
博纳把平凡学生送进美国大学,把优异学生送进全球**。
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国际竞赛屡获殊荣
博纳学子在各个国际竞赛中,屡获名次。其中包括:国际辩论、中国中学生美式辩论联赛等。博纳在辩论、英文创作、数学、物理、计算机和艺术等领域的国际竞赛中斩金夺银。
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纯英文优质小班教学
学校按美国学制,引进美国新的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT2统考内容标准,优选美国教材。
去美国一定要读AP国际高中吗
AP,全称Advanced Placement,中文名称为美国大学预修课程,适用于全球计划前往美国读本科的高中生。由美国大学理事会(The College Board)主持,AP成绩不但可以抵扣成功申请美国大学的同学入学后相应课程的学分,而且AP成绩也成为美国各大学录取学生的重要依据。(北外国际课程中心不仅引进英国初中IGCSE和高中AL课程体系,而且已经成为美国大学先修课AP考试考点。)
AP(美国大学选修课)其实是一个一个的独立的课程,而不是一个完整的高中课程体系,不能代替高中成绩。
AP是美国高中为学有余力的优秀高中生开设的选修课,统一考试,如果取得好成绩,能够增强学生申请大学的竞争力,也有可能在进入大学后转换一定的学分,省时省钱。但是,选择什么AP课程有竞争力,最终能够转换多少学分,美国各个大学的各个专业是没有统一的标准的,但有一点可以肯定,没有哪个美国大学把AP成绩作为大学申请的必要条件。
中国很多冠以AP的国际高中其实是学习一套高中课程体系(比如某个美国高中的课程,甚至是中国普通高中的课程),同时加一些AP课程选修。中国学生一般选择学习AP数理化类的课程,容易取得好成绩,但如果这些课程和他们未来选择的专业没有太大关联,学习意义不大。如果中国学生就是冲着AP课程的话,甚至可以就读普通中国高中,在业余时间上AP培训班。
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择校小贴士
什么样的学生适合读国际高中?
对很多人来说,国际高中这个词并不是很陌生了。如今有很多家长想让自己的孩子就读国际高中,但是在申请之前也要清楚是否适合报读。那么,到底什么样的学生适合读国际高中呢?
国际高中不是每个学生都适合攻读的,如果是满足以下几种情况,那么不妨一试:
一、将来准备出国留学
就读国际高中对学生升入国外**来说是比较好的途径,因为各学校的国际高中阶段开设的课程都是国际上受认可的,比如:AP课程、A-Level课程、加拿大BC课程等等(国际高中五大课程体系)。通过对这些课程的学习,将来出国留学也能更快、更好的融入到学习环境之中。
二、有一定的经济基础
相比于国内普通高中来说,国际高中需要缴纳的学费更多,对于经济条件一般的家庭来说是不易承受的。所以就读国际高中,学生的家庭要做好承担持续多年的高昂支出。一定要对自身的经济状况做一个比较准确的评估,以免徒增负担。详情查看:国际高中学费
三、有不错的英语水平
一般来说,国际高中都是以全英文或中英双语的形式进行教学,这就对学生的英语水平有很高的要求了。如果英语水平不过关,那么学习起来就会很吃力,而且国际学校中基本都会有一定比例的外籍学生,如果英语不好,那么也会影响到同学间的学习交流。