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深圳民办国际学校有哪些学校

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-07-06

导语概要

爱文深圳校区小学部介绍小学部培养充满自信与好奇、扎根本土又放眼世界的学生。爱文深圳的小学课程将扎实的中国义务教育内容与创新的爱文全球课程体系完美融合起来,打造了兼具全球广度和地方深度的一流教育体验。采

深圳民办国际学校有哪些学校

爱文深圳校区小学部介绍

小学部培养充满自信与好奇、扎根本土又放眼世界的学生。

爱文深圳的小学课程将扎实的中国义务教育内容与创新的爱文全球课程体系完美融合起来,打造了兼具全球广度和地方深度的一流教育体验。

采用中英双语沉浸式体验,跨学科、项目式人文和科学教育。运用数学、艺术、音乐和个性化学习 SPARK 火花课程

在爱文深圳,小学低段采用全科教学模式,即中外方主班和副班老师包揽班级主要科目的教学,包括语言(语文/英语)、数学和人文科学探索课程。教师全天与固定的一个班级的学生在一起,便于以学生为中心,了解学生的问题、需要、兴趣和特长,提供整体化学习计划与差异化教学。

爱文世界学校深圳校区招生信息
招生简章
招生对象:

小小世界两岁班、幼儿园、小学、初中和专为高中生设计的前瞻性项目

考试科目:
面试+入学考试评估
入学要求:
通 过入学测试

爱文世界学校深圳校区师资团队

  • 深圳民办国际学校有哪些学校

    Brendan

    爱文深圳校区中学部创客导师

    Brendan在 2020 年加入了爱文,他即将从纽约校区调到深圳校区,将他 15 年的工程学、教学和创客经验分享到深圳。 从圣地亚哥州立大学毕业后,Brendan 在通用原子公司担任了六年的电气工程师,从事各种军事和高能物理项目的工作。离开工程领域后,Brendan 在圣地亚哥的 High Tech High学校发现了自己对创新教育的激情。在 HTH 的七年里,他不仅教十一和十二年级的学生工程学和物理学,还打造了 HTH 有史以来最大、**的工程和创客空间,同时致力于推广进步和公平教育。在加入爱文纽约前,Brendan 在纽约法语高中(Lycée Français de New York)担任项目式教学官,主要负责引领创新教学法,践行参与式和以学生为中心的课堂。 在工作之余, Brendan 喜欢做木工、烹饪、玩棋牌游戏和极限飞盘,他还喜欢露营和旅行。他非常期待探索深圳及周边地区。

  • 深圳民办国际学校有哪些学校

    Wallen Mphepo

    爱文深圳校区中学部数学与创业导师

    Wallen从事教育事业已有十余年,他将对STEM的热爱与行业研究以及创业精神相结合。他曾在美国攻读物理学和数学学士学位,后获瑞典显示技术专业硕士学位,以及英国计算机博士学位。 Wallen曾经多次和学生合作项目,而这些项目很多都荣获过多个第一名。另外,Wallen自己的多个科研项目也极具开创性——成果也被刊登在《经济学人》杂志、《时代》杂志、《华 尔 街日报》等杂志上。而他的学生如今也已经被美国常春藤盟校、英国剑桥和牛津大学录取。 今年夏天,Wallen将完成剑桥大学的第二个创业硕士学位,并将获得麻省理工学院的量子计算专业文凭证书。

  • 深圳民办国际学校有哪些学校

    Sarah Magnussen Link

    导师与大学升 学指导

    Sarah本科毕业于美国布朗大学,研究生毕业于英国伦敦大学教育文学专业,她致力于促进学生终身学习的能力,特别是在升 学辅导与学术指导交流上。 Sarah曾任布朗大学助教、在伦敦担任国际学生及其家庭的独立教育顾问,近两年一直是上海包玉刚实验学校的大学和职业顾问。如今即将加入爱文深圳,相信的未来,她也将借助爱文的全球教育网络,将更多关于升学辅导的建议第一时间分享给不同校区的学生和家长。

创新的课程体系,国内的学生适应不了怎么办?

面对课程“水土不服”的问题,爱文研发团队经过将近十年的实地走访与研究,将国内课程与AWE进行了深度融合。

如今的在爱文深圳的课堂中,学习内容不仅涵盖了所有必备的学习要求与目标,同时也保留了AWE专注学生发展的部分(如认知能力等),使知识学习与体验教学达到平衡。

值得一提的是,在进入更高年级后,课程将不再局限于传统的高中体系,而是营造“以学生为中心”的创新型、有实操性的深度沉浸项目式学习体验,使爱文的学生比同龄人更适应大学的强度和生活,这也会提供他们更多的时间和精力去精进学业和实践。

比如,专属于高年级学生的学习内容--在通过精细阅读,进行的“左书右筑”(Great Works)课程,将文学、科学、哲学等人文内容,与STEAM (科学(Science),技术(Technology),工程(Engineering), 艺术(Arts), 数学(Mathematics)) 相结合,学生在阅读中,所产生的有趣的想法,在老师的引导下,与现实世界的问题相结合,然后在研究、实验里,创造出学生心中的对内容的“新理解”。这个过程是大胆的创造,也赋予了原本作品更多的内涵和意义。

爱文世界学校深圳校区办学优势

  • 深圳民办国际学校有哪些学校

    全球愿景:一所学校,多个校区

    爱文世界学校是一所拥有多个校区的学校。今天,我们的校区网络包括纽约校区、圣保罗校区、爱文在线,以及通 过的深圳校区和硅谷校区。在位于纽约的全球总部的支持下,我们所有的校区都是爱文世界学校的一部分。

  • 爱文初心:执着创新,着眼未来

    没有所谓好的教育模式,创新是永不枯竭的能量来源。爱文独有的教学研发团队力求找到更有效的教学方法,帮助我们的学生做好准备,以应对瞬息万变的未来。

  • 爱文之师:充满激情,心怀梦想

    爱文的老师深刻体现了爱文精神,他们背景多样化、视野全球化,缘于共同的使命齐聚爱文。保持紧密合作、寻求自由创新、心怀神圣使命,爱文吸引的正是一众非同凡响的老师。

爱文世界学校深圳校区课程设置
【课程体系】

不同于按照学科制定的传统课程,爱文专属课程研发团队,一支由30位来自NASA、哈佛等专业领域和机构的科学家与教育专家组成的泰格工作室(The Tiger Works),制定了一套打破学科界限、注重激发学生建立事物间联系、囊括从幼儿园至毕业前各个阶段的核心教学成果的学习模块体系—爱文世界元素(Avenues World Elements, AWE)。

爱文世界学校深圳校区校园风采
爱文深圳校区坐落在绿树成荫的南山区大学城附近,比邻清华深圳研究生院、北大深圳研究生院、中科院深圳先进技术研究院及南科大等科研教育机构,为孩子提供舒适的教学环境。

国际学校类型详解:

1、外籍子女学校

这类学校大部分是来华工作的外籍人士子女就读的,不招收中国籍学生。由合法外籍机构或外国个人开办,采用海外课程体系,全外语教学,只招收外籍子女,中国籍学生不能申请入学。

2、民办国际学校

这类国际学校这几年发展非常迅速,整体会偏向国外的教学模式。由国内机构及个人或者与外资合作办学,招收中国籍子女。部分或者全部采用海外课程教学。

民办国际学校,采用国外的课程体系,或提供中外结合的双语教育,主要面向希望接受国际教育、未来出国留学的学生。

学费相对较高,通常拥有独立校园,有着较好的校园环境。入学门槛不一,每个民办学校的要求千差万别。

3、公办学校国际部

本地公立学校开设的国际部(国际班),不以高考为目标,主要是培养学生申请海外大学,一般采用国际课程体系或者自主开发的高级课程体系。发展较早,办学时间很长,管理会严格一些,学费相对私立的要便宜很多,且会与公办部分共享校园资源。

申请通常需要中考成绩,并有部分学校划入初升高志愿填报,不允许提前招生。入学门槛通常较高,但学费便宜。

国际学校推荐
  • 新哲书院(原讯得达国际书院)

    深圳实验学校与深圳新哲书院(原讯得达国际书院)在近十年合作中奠定了良好的基础,取得了辉煌的成绩。毕业生收到了来自美国哈佛大学、哥伦比亚大学、芝加哥大学、斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、英国牛津大学、剑桥大学等海外顶尖**的录取。

  • 万科梅沙书院

    万科梅沙书院是深圳市教育局审核批准的民办学校,具有开展高中国际课程实验资质。书院已于2018年5月正式通过美国西部院校联盟(WASC) 的认证(G0-12)。万科梅沙书院的学生以毕业后进入海外大学继续深造为目标。

  • 深圳国际预科学院

    深圳国际预科学院(SIFC)旨在提升学生的综合素质,把培养学生的健全人格作为目标,使学生在英语、中国传统文化等多元文化的氛围中获取知识,幸福成长。SIFC既注重培养学生的创造性思维能力、推理能力和批判性思考能力,也注重培养学生的团队精神、良好品性和高尚情操。SIFC不仅帮助学生进入世界**,同时使学生成为具有中国情怀、国际化视野的现代公民。

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招生信息、录取要求、学校信息可关注微信公众号:搜索“诺达国际教育”陪您一起选学校。

招生咨询电话:邹老师,18925248691(手机/微信)

校园开放日&一站式择校

招生信息、招生政策

**入学备考攻略

如何挑选更为适合的国际学校?

对于学生来说,适合自己就读的才是好学校,在挑选国际学校时,可以从这几方面入手:

1、课程体系:每所学校开设的核心课程是不统一的,而且不同的国际课程面向的升学方先也有所区别,比如说:AP课程更倾向于美国的大学,A-Level课程更倾向于英语的大学等等。

2、升学指导:想要更为顺利的申请国外大学,是否有专业老师进行指导是很重要的,虽然多数学校都会安排指导老师,但也要从中选择出更有保障的。

3、自身情况:不同的学校有不同的要求,比如说:对户籍、国籍、中考成绩、英语水平等方面,要清楚自己是否满足意向学校的规定。

4、家庭情况:这个主要是说家长的教育理念和经济实力,理念是否与学校相符合,经济实力是否能应对费用支出,这对择校都会有很大的影响。

国际学校

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