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深圳讯得达国际学院要交多少钱

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2018-10-22

深圳讯得达国际书院

讯得达国际书院所营造的社区网络是这样一群个体的集合:每个学生都拥有自己的个性和魅力,每个个体的独特性都 受到尊重和保护;书院鼓励学生们互相欣赏、彼此尊重、互相学习,在这个良性互动中,共同进步。书院尊重每一个学生的个 性化差异,因材施教,培养学生的独立人格,鼓励学生在自身兴趣的基础上积极投身各类社会活动,发挥自己的潜力,发展自 己的能力,成就自己,贡献于学校和社区。因此,书院秉承的理念是“做更好的自己,建更好的社会”。 “做更好的自己”,就是鼓励学生在不断挑战自我、超越自我的过程中,实现优异的学业表现和超群的学术能力,发展超强的 学以致用的能力,活学活用,不断创新。在书院,学生的发展不拘一格,他们的优秀体现在方方面面,既有课堂上的慷慨陈词 ,也有实验室里的精益求精,还有运动场上的英姿飒爽,也不乏舞台上的光芒四射,更有社区活动中的推陈出新。 “建更好的社会”,就是在成就更好的自己的过程中,每一个个体都在用自己的方式,不断地为更好的社会付出努力。书院培 养学生关爱他人、关爱社会的习惯,让学生不做“精致的利己主义者”。作为未来社会的精英,学生们要具有强烈的社会责任 感和家国情怀,以人类的发展为己任,以个人的成功推动社会的进步,用自己的知识造福于社会和他人。

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深圳讯得达国际书院师资介绍:

讯得达国际书院经八年的办学历史,积累了一批经验丰富、学术扎实、热爱教育、富有前瞻性的师资。稳定的管理团队和教学团队保障着学生们获得高质量的教育。我们的教师团队由优秀外教、精通中英文的海归博士、硕士教师与经验丰富的中教团队以及助教组成,成为国际课程教学**理想的模式。

秉承“做更好的自己,建更好的社会”的教育理念,我们全校各位教职员工在工作中不断学习、不断挑战,和学生、学校共同成长,成为更好的自己。同时,我们的老师们互帮互助、热心公益,给学生们树立起榜样,以可及之力建造更好的社会。


讯得达国际书院能力发展体系:



社会责任感 Social Responsibility

个人来自于社会,又构成了社会。讯得达国际书院鼓励学生参与各项公益活动,培养学生作为世界公民应有的社会责任感和使命感。在书院,学生们开展网络支教、福田区福利中心义演、关爱留守儿童、探索失落的民族文化、关注海洋垃圾排放问题、拯救野生动物、发起盲人导航眼镜研发项目等等活动在各式各样的社会公益实践活动,在书院的引导下去认识社会的不同层面,以不同角度理解社会群体,更好地回馈社会。

沟通协作能力Communication & Cooperation

良好的沟通协作能力是任何职业成功的必备条件,也正是书院着意要培养的学生个人能力之一。我们鼓励多样化而活跃的课外活动氛围,举行例如社长竞选、活动策划、团体辩论赛、模联活动、大型晚会、商赛等集体活动,让学生在团队中保持“三人行必有我师”的心态,增强自己沟通协作的能力,实现与集体共同的成长。

领袖能力Leadership

一个好的领导者,不仅能实现自己的成功,而且能实现更多人的成功。每一个学生都有可能成为团队的、行业的甚至是这个时代的领导者。在讯得达国际书院,我们鼓励学生挑战自我,去发起各类科研或实践项目、去参选社团负责人、去竞选学生会成员,在实践中锻炼自己的领导才能,从而贡献学校,并从更宏大的维度上为社会的进步做出贡献。

个性发展Personal fulfillment

每一个人都有自己的天赋。在这里我们不仅鼓励学生探索外面的世界,同时也鼓励学生探索自我,不断超越,做更好的自己。书院给学生提供各种各样的平台和资源,也鼓励学生去开发各种各样的平台和资源。在探索中,讯得达国际书院学生们的足迹遍布世界。他们组成可可西里藏羚羊保护团队;拍微电影;组建机器人团队去美国、墨西哥、荷兰、新加坡等地比赛;去哈佛大学的营养学实验里做实验。孩子们踏出的每一步都可能给他带来不一样的天地。在他们的成长路上,学院给予每一个孩子最 大力度的支持,陪伴他们完成成长的蜕变。


关键词

招生计划:

招生年级 招生对象 招生人数

国际高中 9年级读完初二的学生 25人

国际高中 10年级初三毕业生 80人

国际高中 11年级读完高一的学生 15人

入学要求:**国际班入学考试,择优录取

考试内容:笔试(数学 英语) 面试



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