衡水一中马来西亚分校

国际学校毕业生的留学国家基本上也是由学校采用的课程体系来决定的，因为不同的课程体系和学生成绩在不同国家的大学具有不同的认可度和接受程度。通常来说，学习A-level课程的学生到英国留学的较多，学习AP课程的学生到美国留学的获得的认可度较大，IB课程则在世界上各个国家的大学中接受度更广。学习加拿大的高中课程到加拿大和北美留学的居多。学校毕业生留学国家的去向和入读的大学通常也反映了该校办学成果是否获得了国际上相关大学的认可，因为国际学校很大程度上是为培养到国外留学的学生而设置的，所以终的检验标准要看学生在申请国外大学时学生的综合素质和学术水平，社会实践活动情况是否符合了相关大学招生部门的审核，这些毕业生的留学去向可以很好地为后来的学生了解和选择学校提供借鉴意义。

衡水一中马来西亚分校，是由衡水一中创办的第1所跨国国际学校。学校管理、师资、招生、教育、教学均以衡水一中为依托，办学理念先进，师资队伍雄厚，育人成果显著，是莘莘学子心仪向往的地方。为帮助更多学子实现中国**梦，学校现开设国际班、华侨班，面向全国招生。

学校位于马来西亚森美兰州，距吉隆坡国际机场20公里，距吉隆坡双子塔60公里，学校占地面积121亩，建筑总面积8万平方米。学校秉承追求卓越的校规，高起点，高标准，高品位打造一个充满现代气息、环境优美、气势不凡的校园。

衡水一中马来西亚分校具有雄厚的师资力量，马来西亚分校校长和任课老师均为衡水一中本部派驻。

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开设课程：华侨生联考课程、IGCSE课程体系

招生年级：国际高中

学费：华侨班：228000元/年；国际班：128000元/年

留学国家：马来西亚

地址：Pt 12652, Sendayan Merchant Square,Persiaran 1,Sendayan Utama,Pusat Dagangan Sendayan,71950 Bandar Sri Sendayan,Negeri Sembilan,Malaysia.

广州大学附属中学国际班(获得美国大学理事会颁发的学校国际代码：694492)是由广州大学附属中学主办，引进美国高中教学体系和教学理念，让学生能在中国接受纯正的一流美国高中教育，提前熟悉美国的教学方式和考核标准，培养国际化的视野与学习能力，了解美国的社会人文环境和教育水平等概况，并在高水平的师资力量教学下，能够进入到世界优秀的大学。

我们升学目标是美国前30名大学(以美国作为代表)，美国有4000多所大学，排位前50的大学都是世界知名大学，排位前30的大学更是世界**大学。排位前30的大学除了考察学生的学习成绩外，还会特别看重学生的综合能力和个人特长，入学标准十分严格，能进入排位前30大学学习的学生基本上都是品学兼优。

国际班师资由具有丰富教学经验的外教及海内外**硕士或博士组成，国际班开设英文基础、托福、SAT考试课程，和美国大学基础课程水平的AP课程(数理化经济等)实行全英文授课。国际班还为授课老师及学生配备助教，在平时对学生状况进行跟踪，并且可以在课后为学生进行有针对性的一对一辅导，保证优质的教学质量。国际班课程的设置，师资的来源，教学质量将由学校进行监督。

国际班教学内容覆盖美国高中知识范围以及国内普通高中必修课程。在保证高质量教学的同时，还为学生提供科学的和个性化的规划，从而顺利进入世界**。

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开设课程：初中中英双语课程、美国高中

招生年级：国际高中、国际初中

学费：国际班：100000元/年

留学国家：美国、英国、加拿大

地址：广州市番禺区大学城南三路

国际学校的兴起与火热，可以说是市场和需求共同催生的结果。据《2017中国国际学校发展报告》显示，中国国际学校数量已达734所，排名全球第1，并且依然以每年六七十所的速度在增长。

可以说这一快速增长的背后，有以下两方面的原因。一是市场庞大，一个百亿级的市场，吸引了资本的大量涌入，根据弗岩斯特沙利文报告数据显示，在过去的 5年，国际学校的市场规模需求旺盛，增长十分迅速快速。2009-2014 年，外籍子女国际学校和民办国际学校的市场规模复合增速 21.63%，2014 年国际学校市场规模达到了 213 亿。新学说预测，如果国际学校市场按照弗若斯特沙利文报告中显示的21.63%的复合增速继续发展，那么在 2017 年中国国际学校市场规模将达到 383 亿元。

庞大的家庭需求，是另一方面的原因。据中国教育部在今年3月30日公布的留学数据显示：

2017年，我国出国留学人数首次突破60万大关，达60.84万人，同比增长11.74%，持续保持世界蕞大留学生生源国地位。童年留学人员回国人数较上一年增长11.19%，达到48.09万人。2017年度，我国留学生出国学习、回国服务规模双增长，与国家战略、行业需求契合度不断提升，发展态势持续向好。

5月8日，国际移民组织(IOM)与全球化智库(CCG)联合发布《世界移民报告2018》中文版。报告显示，中国成为继来自印度、墨西哥和俄罗斯的移民数量之后的全球第四大移民来源国，同时也是世界第二大侨汇汇入国。而全球每六名留学生中就有一名中国留学生。中国的迁出移民中留学生组成了重要一部分。在美国、欧洲、澳大利亚、新西兰等国，来自中国的留学生数目不断壮大，并逐渐发展成当地人口重要的一部分。

另一方面，中产的崛起，越来越多年轻的父母，追逐优质的教育需求等等，都让越来越多人看到了国际教育这一块“庞大的蛋糕”，于是，越来越多国际学校在这样的背景下诞生了!

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