北京顺义诺德安达学校入学要求

在北京，国际学校的入学考试比较多样化，没有固定的录取分数线要求，国际学校会更注重孩子综合素质。国际学校的入学考试多为面试和笔试。大部分学校不仅会对学生进行面试，也会同家长进行面谈。

学校通过和家长的面谈来了解学生的基本情况、家庭环境、亲子关系等；通过对学生的面试来评估学生的表达能力、思维逻辑、学术水平等；通过对学生的笔试考察学生在英语、数学、科学等学科上的基础学术水平，部分学校针对高年级的申请者还会要求写中文或英文作文。

北京市顺义区诺德安达学校高中课程设置

该校高中在完成国家课程要求的基础上，引入全球广泛认可的a-level项目或ibdp项目。学生根据个人兴趣、职业发展方向，以及不同国家的大学申请要求选择相应的学科进行深度学习，同时参与知识理论课的学习、社会实践服务活动、拓展论文的研究写作等，为大学申请以及深造做好准备。

北京市顺义区诺德安达学校高中部设置了高等教育团队以及心理辅导主管老师，竭尽全力支持学生的全面成长，帮助他们申请进入理想的大学。

IB课程

IB全称为 International Baccalaureate ，全球通用，认可度高。不同于AP和A-level，IB具有统一的教学大纲及教材，统一的题目和评分标准，对世界各国的学生一视同仁。

IB课程自成体系，不以世界上任何一个国家的课程体系为基础，广泛吸收当代许多发达国家主流课程体系的优点并涵盖其主要的核心内容。因此IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。IB课程分配在六个基础学科领域里，同学们既要学习科学科目，又要学习人文科目。

国际学校有哪些优势

1、与国外课程无缝对接，去国外留学能够更快适应难度和课堂教学；

2、英语能力强，主要体现在听说方面，课堂是全英文环境；

3、教学理念先进，对于培养学生自学能力、实践能力、探究能力比较关注，允许并且鼓励学生的个性化发展；

4、课程选择更加多样和个性化，能够适应有学科特长或者偏科的学生，帮助学生扬长避短；

5、国际高中课外活动，社团及游学很多，学生在国际学校通过社团活动会锻炼其动手能力，人际关系处理，团队协助能力，艺术表演等能力。

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