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上海铭远双语高级中学

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上海铭远双语高级国际高中好不好

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-03-12

铭远双语高级中学

铭远双语高级中学在教学上实行中外双校长制管理模式,并由美国的美中文化教育基金会为学校提供国际教育资源的专业服务。学校的目标是办成一所高标准起点、个性化服务、精细化管理、国际化理念的双语高中。中外教师合作执教,外籍教师比例达到40%。实行教学走班制,对学生进行个性化、分层化、小班化的区别性和选择性教育。


  • 上海铭远双语高级中学

    招生阶段:国际高中

    课程体系:美国 加拿大 IB

    建校时间:2013年

    所在区域:上海 奉贤区

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  • 上海铭远双语高级中学

    办学理念 / Our Philosophy

    学以致用、让学生在独立思考和实践活动中形成创新思维。

    办学目标 / Our Misson

    致力成为上海乃至全国培养和输送未来事业接班人和社会财富创造者的知名学校。

    培养目标 / Our Vision

    培养运用英语进入国际知名大学深造的中西文化融合富有创新精神的高中毕业生。

    铭远学生特征 / Our Students

    自信阳光具有跨文化学习、理解、交流、合作能力、具备应用知识的实际能力和创造能力。

    核心价值观 / Core Values

    仁爱 + 坚持 + 诚信 + 友善

国际高中入学考什么?为何有门槛还学费贵

现在国际学校的发展不可同日而语了,学校更注重升学率,培养精英人才因此不是所有人都可以被录取,而是学生本身的基础条件就不错才可以选择一所好的学校。那么国际高中的收费标准以及入学要求有哪些呢?


因为这里不仅拥有一批学历高,结构优,年龄佳的师资队伍,而且环境优美,设施齐全,有着与国际接轨的理念,为学生提供优质教育。总的来说费用可以细分为学费、书本费,校服费,注册费,食宿费以及其他所有的代收费等。学费之所以贵,贵在敬业精神强的优秀教师队伍,贵在学校不仅专注于传授学生知识,同时国际学校课程还会有意识地培养学生的语言能力、学习方法等。秉承“中西融合,素质教育”的办学理念,融合中国基础教育的传统优势、世界先进教育的精华,将国际先进的教育思想、内容方法和中国传统文化相结合,为学生提供比较优质的国际化教育,比较大限度地满足学生的发展需要,培养国际化精英领袖人才。


光发现学校好还不行,需要参加学校的自主入学测试,入学测试包括笔试和面试。


笔试主要是数学和英语两科,并且英语和数学试卷是全英文的。除此之外,有些学校还需要参考学生的中考成绩。中考成绩太低的话,申请国际高中的希望不大。不过部分国际学校中考成绩仅做参考,大多数需要学生参加自主入学测试,测试通过即可入读。


而面试环节除了一些基本题目,高中阶段可能还会考察他的行为方面,情绪方面以及面试礼仪的问题。一般考查学生的口语表达能力和综合素质两个部分,口语表达能力考查学生是否可以顺畅的与面试官交流,综合素质主要考查学生是否有发散思维能力,是否很阳光,对本学校了解多少,是否自信等。



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上海铭远双语高级中学

上海民办铭远双语高级中学是一所经市教委批准成立的三年制、全寄宿、开设国际课程的双语学校,由美国美中文化教育基金会提供国际教育资源和专业服务。学校办学环境优雅,现有IBDP(国际文凭组织高中课程)、OSSD(加拿大安大略省高中文凭课程)、美高+AP(美国美达菲国际课程)三种国际课程,面向全国招收初中毕业生。

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上海铭远双语高级中学-校园环境

  • 校园一角

  • 校园大门

  • 校园一角

上海铭远双语高级中学-师资介绍

  • 李慧

    中文教师,新加坡国立大学中国研究专业硕士。曾被国家汉办选派任教于泰国,并获得泰国教育部和国家汉办驻泰办事处联合颁发的“在泰汉语教师教案评比大赛优秀奖”。

  • 黄姝

    中文教师,上海大学汉语国际教育硕士。2013年被派往爱尔兰科克大学孔子学院做汉语外派教师并参与了国家汉办组织的教师培训。

  • 郭壁闻

    物理教师,复旦大学生命科学院本科学士美国萨吉诺谷州立大学工商管理硕士,精通中日英三国文字,并会沪语、粤语,对古汉语和国学有一定造诣。

  • 柴付燕

    英语教师,英语专业八级,公共英语三级口语考官,丰富的英语教学经验,擅长营造**愉悦的学习氛围及深入浅出的知识解析。

家长想找适合孩子的国际高中为何很难?

总的来说有以下四种难点:

一、国际高中数量剧增,有数据显示到2018年5月,仅上海地区公开招生的国际高中已超过了100所,北京、广州等很多城市的学校数量也是令人咋舌,而且近几年只增不减。


这样一个庞大的数量,家长不可能一家挨着一家的看校、去调查,就算家长有时间,孩子却没有时间等呀。很多人是用排名来判断,但是不同的机构评分标准不同,不同的指标来衡量就会产生不同的排名,更何况很多排名甚至有利益倾向。除了排名靠前的学校,很多黑马学校也在用自己的升学率、教学成果向世人证明自己的办学实力,排名可以看,却并不一定是最重要的。

换种思路就是家长可以根据不同机构的综合评价进行自我判断,还有一点不能忽略,排名靠前的学校在招生条件上也是相当高的,有的学校是初中部直升的,因此他们对社会招生的名额也会相对比较少。



二、国际高中的真实信息很难了解

国际学校数量的增多意味着竞争力度也变大了,究竟有多激烈呢?可能只有国际高中自己知道。因此有的学校为了争取优质资源难免会有噱头来吸引家长,使得家长会忽略更重要关于学校的信息,我们不能否认有些学校实力很好,但也会夸大宣传,只因竞争的激烈。


三、过多的干扰因素

为了吸引家长、学校的开放日、招生说明会、择校展、讲座等等,光上海地区100所学校,如果家长都去参加了,三个月也跑不完,更何况一般这种活动都是周六日。上班的家长连个休息的时间都没有。


过多的参加这类活动,并不一定能让家长判断出优劣,反而觉得麻木,看不清学校的优势了。在每次参加活动时候,家长内心还是很崩溃的,很容易动摇,本以为自己的心仪的学校找到了,又被别人劝说另外的学校好。



四:孩子自己没有目标

这一类应该是最难选择的了,如果孩子并不知道自己的目标,家长做主帮忙选择了,未必是孩子喜欢并擅长的,反而让孩子的未来走更艰难的路。很多国际学校与未来就业是息息相关的,不像上幼儿园小学,不适合的可以重来,高中的选择在很大的程度上已经决定了孩子的未来发展方向。因此孩子的想法很重要。


常见问题【Q&A

  • 课程设置如何?


    我校目前开设的课程:国家课程(中文、哲学、历史、公民道德教育);

    1、 IBDP全文凭课程(数学、物理、化学、生物、经济、商务、视艺术、环境工程、世界历史、世界文学、社会科学等);

    2、 加拿大安大略省高中文凭课程(数学、物理、化学、生物、会计统计、经济、商务、艺术);

    3、 校本成长课程(表达与沟通、公共关系、文化礼仪与行为礼仪等)。


  • 学校有哪些特色?


    1、 国际化标准教育,中外双校长制;

    2、 海外学习学校组织新生在开学第 一个月,赴美国费尔蒙特学校学习,并寄宿在美国家庭。为进入国际课程打下扎实的语言和文化基础;

    3、 “4+1”服务模式,每位学生德智体美劳全面发展;

    4、 独具特色的校本成长课程,提供学生自助式用餐、自助式洗衣、厨艺培训等方面来提升学生独立生活能力;

    5、 海外实习机会,铭远高中与国内外知名大学建立学生研究实习项目,为学生的软技能发展提供丰富的资源;

    6、 完善的升学指导服务,专业的升学老师指导学员进校之后每一步学习计划,为进入世界**做出准备。学校安排SAT、托福和雅思全套培训并组织学生参加考试;

    7、 丰厚的奖学金制度学校设立奖学金,对中考取得优异成绩的学生给予全额奖学金和半额奖学金;

    8、 优美舒适的校园环境;

    9、 丰富多彩的社会实践、社团活动。


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上海师范附属第二外国语

招生阶段:国际高、初、小

课程体系:ALevel、美国、加拿大
建校时间:2000年
所在区域:上海 浦东区

上海斯代文森国际高中

招生阶段:国际高、初

课程体系:A-Level、美国、加拿大
建校时间:2006年
所在区域:上海 闵行区

上海STEAM美高

招生阶段:国际高、初

课程体系:美国、加拿大
建校时间:2016年
所在区域:上海 青浦区

上海铭远双语高级中学

招生阶段:国际高中

课程体系:美国、加拿大、IB
建校时间:2013年
所在区域:上海 奉贤区

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