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北京民办新桥外国语中学高中

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-05-14

北京新桥外国语学校

北京新桥外国语学校凭借其丰富的外交资源和科学的教学理念,培训出成千上万的学生,经新桥高中学习后到英美加澳韩留学的学生,不仅升学率100%、名效率80%以上,且60%以上获**奖学金。北京新桥本着“适合才是** 好”和“为学生一生负责”的办学理念,把教学做优、做精;把服务做好、做细,帮助不同的学生选择好适合自己的成功之路,走向中外大学、走向社会。

国际学校的主流入学测评都考些什么?

1. TOEFL Junior

俗称小托福,是由托福的出题机构 ETS 为低龄学生开发的英语能力测试,可用于申请部分美国和加拿大私立中学,也可以用作阶段性测试学生的英语水平。小托福包含,听力、语言形式和含义(即语法和词汇)和阅读三大部分,每部分 300 分,满分为 900 分。近年来,越来越多的国际学校开始接受小托福作为入学测试,因为小托福分数区分很细,更容易判定学生在群体中所处的位置。

2. SSAT


俗称小 SAT,是美国和加拿大私立中学的入学考试。SSAT考试分为数学、词汇、阅读、写作四个部分,其中写作不计入总分,但文章会递交给申请的学校做参考。SSAT 考试分为三个等级,Elementary Level 考试(针对就读 3-4 年级的学生,满分 1800 分);Middle Level 考试(针对就读 5-7 年级的学生,满分 2130 分);Upper Level考试(针对就读 8-11 年级的学生,满分 2400 分)。

如果学生选择在 5 年级升 6 年级,或 6 年级升 7 年级时升入国际初中,那么学生就需要参加Middle Level的考试,像乐成国际学校一般需要申请者达到1800分以上的成绩。如果学生选择 8 年级升 9 年级,或 9 年级升 10 年级升入国际高中,那么学生就需要参加 Upper Level 的考试,像鼎石和乐成国际学校通常需要申请者达到 2000 分以上的成绩。

3. i-Ready 测试


i-Ready测试是一套自适应的在线测试系统。其测试环境为英文,主要测试学生两方面的能力,英文学术能力和数学学术能力。整个测试有四百道选择题,测试过程中会根据学生做出回答的结果即时调整后面测试题的难度。

测试结束时会生成详细的测试报告,显示测试结果等级、学生的能力所及和能力范围。英文学术能力的测试报告会针对学生的发音基础,词汇量与阅读理解能力给出针对性的提升建议和教学方法建议。同样,数学学术能力的测试报告会从代数和几何两方面给出针对性的提升建议和教学方法建议。

在学生入学后,教师们对于每位学生的情况会有一个详细的、定性的和定量的了解,能够给每个学生个性化的针对性的帮助。

4. MAP

MAP 测试是一种电脑自适应测试,采用全英文机考。在 MAP 测试中,如果学生一题答对,那么下一题的难度会提升。反之,如果学生一题答错,那么下一题的难度会下降。MAP 测试包括阅读、语法、数学和科学,主要被国际学校用于测试学生阶段性的学业进步成果。因为 MAP 考试针对 2-12年级都有不同的题库,并且能够非常科学地测出学生的水平,所以部分国际学校在初中和高中阶段都会选择使用 MAP 测试作为入学考试。



留学美国,在国际学校选AP课程还是IBDP课程?

【IB与AP课程 】

IB课程是由瑞士的IBO组织的、供高中学生选修的课程,分为几个不同阶段的课程,既然对比AP课程,自然是对比国IBDP阶段的课程,一个专门为 16-19 岁提供的、为期两年的高中课程。AP课程是由美国CollegeBoard组织的、供高中学生选修的大学程度课程。AP课程的难度基本上相当于大学一年级或二年级的水平。

【难度以及学分制】

IB的学分总分是7分,而如果想要从IB考试中毕业,学生需要获得24分的学分。因为IB课程是要学四年的,IB考试比较专业,一般有全套支持体系,但是因为学生选课都只有6门,因此,对于那些优秀但有些偏科的学生来说,想要在成绩上体现自己的优秀就稍加困难。

而AP考试的课程大约有30多门,学分总分是5分。AP课程没有什么分科的要求,如果擅长理科,就可以学习AP数理统计,AP宏观经济,AP物理等,喜欢学习文科的也可以选择AP世界历史,AP欧洲历史,AP英语文学与写作等,对于偏科的学生来说是不错的选择。

【IB证书与AP证书】

AP与IB考试的** 大不同之处就是证书了:

1、IB考试是一整套的高中文凭课程,AP课程只是与竞赛课或是特长课同一类型的课程。

2、IB课程单独是一种课程,可以发文凭,证明你高中的学历,申请美国大学的时候也很有用,而AP课程不是单独的课程,它只会提供成绩,申请大学的时候,需要附上你的高中文凭才能申请大学。

3、在IB课程学习的学生是可以学习AP课程的,而学习AP课程的学生,则不是可以一个人去报名IB课程的。

4、IB课程是只有IB注册学校才能学习的项目,学习完IB课程,且成绩合格后,是可以获得统一证书IBDP的,但是,如果学生所在的学校不提供IB课程,那么就没法学习IB课程的。

AP课程就是大学先修课程,在美高里只要学习心有余力的学生都是可以去学习的,当然,也要看学校是否设有该科目的课程。如果没有,学生是可以**自学,课外辅导参加全球统一考试的,考试没有**这一说,更不会有证书,只有成绩单。

5、众所周知的AP课程学习是可以抵消大学学分的,而IB课程是一种高中文凭课程,总体说来,在转换学分的基础上,IB课程的优势没有AP课程的大。不过美国也有大约一半的大学是支持两种考试都可换算学分的。

【IB及AP课程学习目的】

AP课程体系倾向于聚焦在一个特定的科目,在AP课堂里面,学生也许会深入探讨某一个话题,并且从多个角度来分析它。IB课程体系采用一个更全面的方法。在IB课程中,也许会有更多东西。同样是探讨一个话题,但是学生也许会探讨它是如何随着时间的推移而改变,并且是如何影响世界的其他部分,如何连接所有东西的。

总体来说,AP和IB作为考试成绩认可度其实差别并不大。在申请美国大学中,两者的含金量都很高,是很多常春藤学校作为入学的重要标准。但要知道的是,**更看重的是学生是否行之有效地、** 大限度地利用学校的资源挑战自己,并取得好的成绩。


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