孩子读国际学校好还是读普通中学好？如果将来要留学是现在就把孩子送出国读书好，还是在国内读国际学校好？这是朋友问我最多的问题。对于重视孩子教育的家庭来说这的确是很纠结的问题，尤其是当孩子面临毕业，面对抉择的时候。

为什么纠结？归根到底是因为家长想为孩子选一条**的路径，让孩子顺利到达学海的彼岸。可究竟哪条才算是**的路径？

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小学阶段插班入学

从小学二年级开始，申请插班入学就需要参加笔试了，笔试的难度会随年级增高而不断增大。考试科目多数为：英语、数学(英语答卷)、中文三科。个别全外籍国际学校默认申请人为外国人，故没有中文测试。三科笔试均达到录取分数线方可获得面试资格。 数学考试的难度不会超越年龄段的能力之外。当下的申请人群体以传统教育领域的模范生为主，可以说数学笔试的难度对多数考生都挑战不大。但是用英文注解的数学题可能需要提前搜索一些网络上的资料，来熟悉一下，以免因为看不懂注解无法解题。 二-五年级的英文测试中已经包括个人论述题型了，低程度的写作能力还是需要申请人具备的。

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国际班课程内容多于普通高中

国际高中班课程将中国普通高中与国外高中基础课程相结合，2/3的课时选调优秀的高中课程讲师教授国内课程，学生在高中期间，按照中国高中教学大纲要求完成国内高中各科规定课程知识学习，为未来的大学学习打下坚实的基础。在完成国内高中课程的基础上，1/3的课时由具有国外教师资质，丰富教学经验的外籍教师授课，全英学习数学、科学、计算机、商务等国外课程。

很多家长认为国际课程就应该是全英文授课，教师也**都是洋面孔。但多年的国际教育实践证明，学生入学就接受全英文授课是违背教育规律的。比较合理的方式是在第一年强化英语，从双语授课逐步向全英文授课过渡，在这个过程中，还将逐步渗透西方的教学模式和学习方法。

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