上海闵行区国际学校入学时间

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2019-07-20

众所周知，国际校园的教学形式、教育理念、教育思想等都与国内传统教育有着天壤之别，尤其是对学习能力的偏重，西方注重思维才能和着手才能的培育，而咱们更注重基础教育，在学术能力上是常人所不可及的。

不同文化和背景，会造成国内学生需要过度和适应，那么家长在孩子进入国际校园之前怎么应对和准备，让孩子顺畅接轨国际课程，**迎战，自如学习呢？报名咨询热线：18901618521

国际高中三年内要重视这三方面规划

“想要考入理想的海外**，除了学习成绩不能落下外，还有三方面需提前规划。”第 1 就是语言成绩。根据国外高校所在的地域，又可分英联邦和北美两大区域。想要申请英联邦学校的学生，在关注全球统考外，还需要尽快考出雅思。而选择北美地区高校的学生，除了全球统考成绩，还需要有托福和SAT成绩。“由于托福和SAT难度较大，又需要提前一年申请，因此建议学生高一开始就申请，理想状态是一年过一科语言成绩。”

第 2 需要提前规划的是大量的社会实践活动。国外大学很看重学生的综合发展，所以他们采用申请的制度让学生把自己的各方面立体地呈现给他想要申请的学校。一般的国外大学除了看学生成绩外还特别注重他们的想法和实践能力，对学生的课外活动和社会服务意识也比较关注。如果学生在申请时能够既结合自己的特长，又加强这方面的素质，相信就能为申请**加不少分。社会实践要注重持续性和有效性，这样更能体现学生的毅力。

第 3 方面就是要提前规划好PS文书部分。在富有经验的老师指导下，做出一份有个人特色和个性的文书，能为学生考入理想学校加不少分。

国际高中优势看哪些？

适应文化的差异

每个国家都有自己的文化遗产，东西方之间的文化差异非常大。如果一个完全接受中国教育的孩子出国留学，无论是语言交流，生活习惯，饮食文化等，都会引起不适。因此，在目前国际学校的名单中，父母更喜欢能够提前适应和过渡的国际学校就读。

个性化的教育理念

大多数国际学校都遵循西方的教育理念。它强调个性的发展，思维的分歧，以及自信的发展，使学生有足够的空间尽快找到自己的兴趣点。除了学习，发展融合能力的诸多方面。传统教育就像一座单木桥。高考“终身考试”，学生的责任和压力太大了。传统的“汉语教育”是一种记忆教学。老师教学生，学生回到老师那里。毕业后，你会发现评估一个人的标准不仅仅是一个等级。学习考试是最简单的方法。国际学校的核心理念是关注学生自主能力，创新和批判性思维的发展。国际学校的孩子不仅参加考试，还参加评估。他们不会将单一等级作为标准，而是综合考虑。也是为什么越来越多的父母选择一所国际学校的原因之一了。

知识掌握的程度很扎实

很多人误解了国际学校的教育。他们认为国际学校根本不需要努力学习，但事实并非如此。事实上，国际学校的学习强度也很大。除了文化课外，学校还允许孩子有足够的时间阅读课外活动，这样孩子们就可以积极参加中学和高中的社交活动，这样他们获得的知识不仅在理论水平上，而且也早些时候了解社会。此外，还可以组织许多活动来培养学生的创造力。这些实践活动可能需要传统意义上的大量学习时间。许多人可能认为这是一种毫无意义的活动，但对于学生来说，他们从中获得的世界，社会和人性的理解将影响他们的生活。

扩大的择校范围

选择学习国际学校的家长显然他们对教育和未来有更高的要求和更实际的考虑。家长为孩子选择国际学校课程。事实上，他们还希望获得国际认可的高中成绩，并提前将择校选择范围扩大到全世界**。

进入国际学校学习国际课程后，学生不仅提高了语言水平，消除了语言障碍，而且对外国课程，教学方法和外国文化有了熟悉和了解，使他们能够更好地融入海外留学。

无论是美国课程，A-LEVEL课程还是IB课程，国际课程都可以直接与国外大学课程相关联。由于这些高中课程通常在所有英文（或大多数为英文）进行教学，因此在孩子进入外国大学后，语言适应期将缩短。