上海卡迪夫公学路线
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-07-20
上海卡迪夫公学
家长经常会问到,较好的国际校园是哪个?有哪些好的国际校园?值得深思的是不知道什么时候世国际校园越来越火。其实较好的国际校园没有统一的答案,因为在某一个层次的校园,基本上都不会相差太多,乃至各有千秋。每位家长在为孩子挑选国际校园的时候侧重点不同,就会发生不同的看法,除了名人明星将子女送读国际校园,不少普通家庭的家长们也挑选让自己的孩子进入国际校园学习。报名咨询热线:18901618521
A-level课程为什么这么受到国内学生欢迎?
1、多样的学科选择
A-Level课程体系有70门课程可供选择,很多国际学校既开设中国学生**竞争力的课程,又增设了经济学、地理/历史、艺术与设计等人文及艺术类课程,在充分尊重兴趣的同时又充分考虑潜能。
2、良好的数学基础
中国高中生的数学能力普遍比西方学生强,而A-level课程体系中数学可选修两门。对于绝大多数中国高中生而言,选择A-level数学就意味着一只脚已踏入了世界一流大学之门。
3、稳定的考试模式
A-Level的考试试卷全部由剑桥大学国际考试委员会CIE统一命题,统一阅卷,全球统一考试时间,统一评分标准。A-Level考试的标准化和稳定性,使从小受到严格考试训练的中国学生极易脱颖而出。
4、等级式评分系统
A-Level考试不是百分制,考试成绩分为A*ABCDE六个等级,细小的失误并不影响考试成绩的等级评定。况且A-level考试不是一试定终身,每年有两次考试,如果学生对自己的成绩不满意,可以补考。申报大学以较好的成绩为准。
5、可相对回避英文差距
中国学生与同龄英语国家学生的英语基础有差距是正常的,由此造成了文学、经济、法律、历史等文科类课程的学习成绩不理想。A-Level课程恰恰有效地规避了这个问题,它不像IB课程那样要求必修文科课程,学生可根据自己喜好与潜能自主选择课程。国外高校录取不分文理科,还特别欢迎跨学科报考,国内的A-level课程设置在加强中国学生传统优势科目的同时,弥补了学生在文科类课程方面的差距,让学生转差距为优势,在申请国外大学中占有主动权。
国际学校、国际高中、国际班到底如何区分?
国际学校:最早只收外国籍学生。现在家长们普遍关注的国际学校已经是经过部分转型后的“双语学校”
国际高中:管理模式和学习压力和体制内的学校基本一样。学生多,竞争激烈。公立学校也会开设。
国际班:基本为了国内学生接受国际高中课程设立,根据留学国家不同类型也不同。A-level课程居多。
A-level、IB、AP、BC课程,这些区别在哪里?
A-level课程:英国中学教育体系,针对去英国或英联邦国家开设比较多。
AP课程:很多是放在IBDP课程中一起学习的,相当于美国高中预备课程。
IBDP课程:世界众多**认可,课程难度接近美国高三阶段内容、入学门槛高。
BC课程:主要是加拿大BC课程和安省课程,3+0模式居多。
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