上海卡迪夫公学招生院校

A-level课程为什么这么受到国内学生欢迎？

1、多样的学科选择

A-Level课程体系有70门课程可供选择，很多国际学校既开设中国学生**竞争力的课程，又增设了经济学、地理/历史、艺术与设计等人文及艺术类课程，在充分尊重兴趣的同时又充分考虑潜能。

2、良好的数学基础

中国高中生的数学能力普遍比西方学生强，而A-level课程体系中数学可选修两门。对于绝大多数中国高中生而言，选择A-level数学就意味着一只脚已踏入了世界一流大学之门。

3、稳定的考试模式

A-Level的考试试卷全部由剑桥大学国际考试委员会CIE统一命题，统一阅卷，全球统一考试时间，统一评分标准。A-Level考试的标准化和稳定性，使从小受到严格考试训练的中国学生极易脱颖而出。

4、等级式评分系统

A-Level考试不是百分制，考试成绩分为A*ABCDE六个等级，细小的失误并不影响考试成绩的等级评定。况且A-level考试不是一试定终身，每年有两次考试，如果学生对自己的成绩不满意，可以补考。申报大学以较好的成绩为准。

5、可相对回避英文差距

中国学生与同龄英语国家学生的英语基础有差距是正常的，由此造成了文学、经济、法律、历史等文科类课程的学习成绩不理想。A-Level课程恰恰有效地规避了这个问题，它不像IB课程那样要求必修文科课程，学生可根据自己喜好与潜能自主选择课程。国外高校录取不分文理科，还特别欢迎跨学科报考，国内的A-level课程设置在加强中国学生传统优势科目的同时，弥补了学生在文科类课程方面的差距，让学生转差距为优势，在申请国外大学中占有主动权。

在参观校园的环节，给家长们两个建议：

流程一：把握一对一交流的机会

可以跟带队的老师或者同学进行交流，询问一些刚才在整体讲座中没有提到的一些小的细节问题，也可以跟小组内同行的家长们进行交流，这些家长们可能都是孩子现在初三面临择校，可能每个人都走访过一些不同的学校，这个时候如果把信息公称一下对彼此可能都有帮助。

流程二：观察感受在校学生表现

如果学校的开放日恰巧选在工作日的时候，非常建议家长们可以特别的观察感受一下在校学生课上课下的表现情况。

流程三：进行相关答疑

参观结束后老师会安排家长们重新回到刚才的讲座室进行最后的答疑环节。答疑环节有任何疑问可以提问，学校老师会给予解答，这个时候也能听听其他家长在问什么，有时候自己可能没有想到那么全面，其他家长的一些问题可能给我们带来一些启发或者一些有用的信息，所以这个时候我们非常建议家长们也能听听其他家长的一些问题。