从事国际学校择校服务工作以来，大部分家长问的都是：“哪所学校好不好？这所学校和那所学校哪个好？” 那么国际学校到底怎么选呢？其实从内心讲同类的学校中很难对比出哪所学校一定好，我们只能从学校的校史、招生人员的素质、学校管理、老师、服务等非常细小的方面来判断。这里判断的是这所学校是否符合自己孩子的发展，而不是这所学校好不好。因为学校既然那么管理肯定有他的可取之处，事情总有双面性，顾此失彼，我们必须有取有舍。报名咨询热线：18901618521

准备选择国际学校的同学们大概都有了解，国际课程主要分为四个方面：A-Level课程、AP课程、BC课程、IB课程。

A-Level课程是英国一般中等教育证书**水平课程，是英国的全民课程体系，就是相当于英国大学的一门入学考试科目，只有获得A-Level证书才能进入读英国学校。

P课程即美国大学先修课程，是由美国大学理事会供给的在高中授课的大学课程。AP课程是优异学生进入世界一流大学的**课程之一。高中生能够选修这些课程，在完结课业后参与AP考试，得到必定的成果后能够获得大学学分。

BC课程指加拿大BC省高中课程，是依据加拿大BC省教育法，选用BC省的高中教学大纲，供给的三年制课程。终究可依据学生意愿和本身状况，协助学生挑选加拿大或其他英语国家高校。

IB课程是由世界文凭安排为高中生设计的为期两年的课程，其不以世界上任何一个国家的课程体系为根底而自成体系，广泛吸收了当代许多发达国家干流课程体系的长处，涵盖了其主要的中心内容。

国际学校原来是这样挑选学生的，你符合吗？

【入学考试】

一般入学考试分为面试环节和笔试环节。笔试环节中，通常会经过阅读理解和写作来考察学生的英语能力；面试要考察学生的英语听说能力，可以了解到这个孩子是否具备独立思考、勇于表达自己的能力。

另外，家长一定要提醒孩子不要紧张、不要怯场。面试时，孩子越不怯场，越有可能和面试官产生一个良性的互动，这个良性的互动很重要。如果孩子很放松，面试官可能就会示以微笑，当孩子得到肯定，就越加愿意表达，这样一来就会形成一种良性互动，录取的可能性也会大大加大。

【能力考查】

外语能力：英语能力最基本同时也是最重要的能力，但外语能力并不只是指英语，还可以是法语、日语、德语等。当然，国内以英语为主。在国际学校，不管是美国高中课程、AP课程、IB课程，还是A-level课程，老师们都是用英语进行授课。所以对于想要进入国际学校的学生来说，英语是一项基本的能力。

逻辑思考能力：具有较强逻辑思考能力的学生更受到学校的喜欢，这里的逻辑思考能力是指孩子具备自己的思想，同时比较勇于表达自己。报考国际学校的孩子终归是要申请国外学校的，而在申请国外学校时，不仅要看分数，还要经历面试、口语关等。所以国际学校十分看重孩子的独立思考和善于表达的能力，这里的表达能力同样和逻辑思考能力有关。

人文素养能力：人文素养其实就是指学生的品格，人品好很重要，不尊师重道的学生很容易破坏整个班级的学习氛围，好的人文素养是需要从小培养的，因此家长在这个方面一定要注意以身作则。同时您也不会担心自己的孩子进入国际学校受到不良之风的影响。

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