从事国际学校择校服务工作以来，大部分家长问的都是：“哪所学校好不好？这所学校和那所学校哪个好？” 那么国际学校到底怎么选呢？其实从内心讲同类的学校中很难对比出哪所学校一定好，我们只能从学校的校史、招生人员的素质、学校管理、老师、服务等非常细小的方面来判断。这里判断的是这所学校是否符合自己孩子的发展，而不是这所学校好不好。因为学校既然那么管理肯定有他的可取之处，事情总有双面性，顾此失彼，我们必须有取有舍。报名咨询热线：18901618521

AP课程的重要性还具体表现在哪里？

1、学生学习能力和未来发展潜力的较好证明。

在美国，选修AP课程的学生首先必须经过荣誉课程，而进入荣誉课程的学生又必须先过普通课程。所以，有资格选修AP课程本身就表明该学生具有较强的学习能力。

2、是学生敢于挑战学术难度、明确专业发展方向的最重要指标。

AP课程是美国大学一、二年级的学习内容，比高中普通课程内容难度增加很多。因此，美国一流大学能够比较有把握地从学生在高中是否选修AP课，选了多少门AP课，AP课的考试成绩中，判断学生接受挑战的信心和能力。

3、增加GPA成绩。

平均每门AP课程成绩可以增加GPA分值0.1分。前面已经说过，GPA恰恰是美国一流大学录取学生是的第 1 考虑要素。

4、可以转换成大学学分，以便提前毕业，或在大学选修更多自己感兴趣的其他专业和课程，另外，还可以节省一大笔学费。

国际学校、国际高中、国际班到底如何区分？

国际学校：最早只收外国籍学生。现在家长们普遍关注的国际学校已经是经过部分转型后的“双语学校”

国际高中：管理模式和学习压力和体制内的学校基本一样。学生多，竞争激烈。公立学校也会开设。

国际班：基本为了国内学生接受国际高中课程设立，根据留学国家不同类型也不同。A-level课程居多。

A-level、AP、BC课程，这些区别在哪里？

A-level课程：英国中学教育体系，针对去英国或英联邦国家开设比较多。

AP课程：很多是放在IBDP课程中一起学习的，相当于美国高中预备课程。

BC课程：主要是加拿大BC课程和安省课程，3+0模式居多。

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