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国内国际班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-07-22

导语概要

许多家长会问,BC、AP、A-level三大主流,哪个更好?其实这个要根据学生的自身状况以及留学意向国家来决议选择哪个比较好,那么国际学校最简单逆风翻盘的课程是哪一个呢?报名咨询热线:18901618521

国内国际班
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国际学校的特点在于:

1、好的国际学校活动课程多达上百种,学生可以根据兴趣挑选其中的几种并列为必修课程。

2、国际学校采用小班授课,每班人数15人左右,提高老师对学生的关注度。

3、国际学校采用外教授课,多门课程采用双语授课,可以极大的提升学生语言方面的学习能力。

4、国际学校高中阶段采用国际课程,如A-level、AP、美国高中课程、加拿大课程等。

5、国际学校校园环境大多数非常高大上,家长们有机会可以预约参观学校哦。

6、国际学校注重学生平时的表现,申请国外大学时会把平时的测试成绩,上课情况纳入考核范围之内。

7、国际学校注重学生各种能力的培养,这也是申请国外大学所必须考核的一项,如要求学生参加过多少次活动,获得过什么奖项。

接受国际教育可以培养孩子哪些方面的特质

【自我认知】

自我认知对于一个人的发展是必要的,只有清楚自己的定位,才能在未来的成长中获得新生。从进入国际学校开始,老师就会鼓励学生更早的去思考、行动、碰壁,在思考中,成为自我认知和自我规划的助推剂。

【自我驱动力】

自我驱动力是促使一个人始终保持热情,并且积极向上的关键,公立学校的教学体系、社会评价体系和学校录取标准限制了孩子们一定的思考意识和能力,但是在国际学校中,老师们会去激发孩子们自我的潜能,帮助他们从让我学到我要学的改变。

【思辨能力】

思辨能力是一种独立思考、创新经验的反思和决策能力。为了培养和提高学生这方面的能力,老师会鼓励孩子进行课内外大量的阅读,经过课堂内外精彩的讨论提高孩子们的辩证思维。也会让孩子们参与到学生会的工作中,全面参与到学校的管理工作。

【社交能力】

社交能力是情商的表现之一,在未来的发展中,情商将会比智商更胜一筹。学校会在课堂中让不同类型的血神协作完成任务,在课堂外,鼓励学生在课外活动、社团活动有意识的去学习、锻炼和发展社交技能。

选国际学校误区大全

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