北京贝拉国际高中主页
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-08-02
我国的教育理念越来越开放，正在尽力改变现状。从国际校园数量的添加就可以看出来，国际教育越来越受家长的欢迎，更加重视培育有国际视界的孩子。国际校园的教育系统多样，不像我国的体制内教育，有属于自己的责任教学阶段课程，有属于自己的高中课本，高考也有对应的考试范围。可是高考有些科目是你不论是文科还是理科都必考的，再不喜欢也是无法躲过的。偏科严峻的学生很难报考一所抱负的大学。可是国际校园开设的国际课程，确是偏科学生的福音，因为学生可以依据本身状况进行选修课程。报名咨询热线：18988787172
未来要出国留学的学生，是选择普高还是国际高中？
除了个别自学能力很强的顶尖学生，“准留学生”还是应该选择国际班、国际学校学习。因为大多数学生在海外**申请方面，都需要成熟的环境去培养，需要专业人士进行指导，需要很长的时间完成大学要求的各种知识的学习，养成精英大学所要求具备的品质。可能有些“准留学生”家长觉得选择普高比较“省钱”、“省事儿”，但其实许多普高“准留学生”在高一下学期就开始“脱产”学习了，不再进行高考准备，学生的整个计划和后期两年中学到的内容，能够满足顶尖大学录取要求的，就缺失了很大一部分。所以我认为，准备本科进军海外**的主流学生还是应该选择国际高中、国际课程班的。
接受国际教育可以培养孩子哪些方面的特质
【自我认知】
自我认知对于一个人的发展是必要的，只有清楚自己的定位，才能在未来的成长中获得新生。从进入国际学校开始，老师就会鼓励学生更早的去思考、行动、碰壁，在思考中，成为自我认知和自我规划的助推剂。
【自我驱动力】
自我驱动力是促使一个人始终保持热情，并且积极向上的关键，公立学校的教学体系、社会评价体系和学校录取标准限制了孩子们一定的思考意识和能力，但是在国际学校中，老师们会去激发孩子们自我的潜能，帮助他们从让我学到我要学的改变。
【思辨能力】
思辨能力是一种独立思考、创新经验的反思和决策能力。为了培养和提高学生这方面的能力，老师会鼓励孩子进行课内外大量的阅读，经过课堂内外精彩的讨论提高孩子们的辩证思维。也会让孩子们参与到学生会的工作中，全面参与到学校的管理工作。
【社交能力】
社交能力是情商的表现之一，在未来的发展中，情商将会比智商更胜一筹。学校会在课堂中让不同类型的血神协作完成任务，在课堂外，鼓励学生在课外活动、社团活动有意识的去学习、锻炼和发展社交技能。
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