无锡中考数学培训机构——学大教育

学大教育简介

学大教育创立于2001年，历经十七年的发展，已在全国127个城市设有621所学习中心。

作为个性化教育的倡导者，学大教育尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标，借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来，学大教育将在“教研 ”战略的赋能下，全面提升教育教学质量，并始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。

课程辅导知识点

适用人群

1、主要针对课程已掌握熟练，想提前超前进入中考复习状态的同学；

2、学习感觉疲惫，失去学习兴趣，找不到好的学习方法的同学；

3、需要获得全方面复习、答疑、评测一体式辅导的同学。

涉及知识点

第1章 数与式

第1节 实数

第2节 整式和因式分解

第3节 分式

第4节 二次根式

第2章 方程（组）与不等式（组）

第1节 方程与方程组

第2节 不等式与不等式组

第3章 函数

第1节 平面直角坐标系与函数

第2节 一次函数和反比例函数

第3节 二次函数

第4章 图形的认识

第1节 图形初步

第2节 三角形

（一）三角形初步和全等三角形

（二）特殊三角形

（三）相似三角形

（四）锐角三角函数

第3节 四边形

 (一)平行四边形

 (二) 特殊的平行四边形

第4节 圆

 (一) 圆的性质及与圆有关的位置关系

 (二) 与圆有关的计算

第5章 图形与变换

第6章 统计与概率

专题一 代数综合压轴题

专题二 几何综合压轴题

专题三 代数几何综合压轴题

专题四 新题型

课程特色 

1、与时俱进，力求创新

紧扣时代脉搏，精心挑选内容；注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。

2、解题技巧选取，典型实用

筛选典型习题，突出实用，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于循序渐进地掌握各种解题方法。

3、贯穿学法，思维升华

在训练过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，跨越思维误区，并科学地配以真题训练，**完整的答案和缜密的解析，提升思维的高度和应用知识的能力，形成正确而巧妙的解题思路。

4、方法导学，突出规律，提高效率

强化学习方法，突出巧学妙记，学法点拨，注重总结规律，遵循由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，授之以渔，全面提升考生的综合技能。

课程解决方案-四步复习

我们不是普通的课程，我们是解决方案。四步复习，按部就班，兴趣学习，不再偏科。

1、高分内功打好基础，厚积薄发

2、一轮强化、初涉重点，稳扎稳打

3、在招点拨，题型介入，先人一步

4、二轮冲刺，决战难点，胜者为王

一对一辅导服务介绍

1对1个性化辅导服务流程

个性化辅导模式由学大教育首次提出。“每一个孩子都是独特的”，个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套 适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。

一对一辅导模式

一对一辅导效果

学大教育一对一辅导的效果可以兼顾到学校教育、家庭教育、社会教育，因材施教得到很好的教育发展：

1、一对一辅导可促进学校教育个性化发展

学校教育 大的缺陷是缺乏个性化，无视人的个性存在和人与人之间的差异，学校教育模式下无论是老师、学生、教学内容或课程、教育装备和教学管理等都是标准化的、划一性的。这样的直接后果就是严重制约人创造性和自我个性化的发展，把人都教育成从一个模子里刻出来的。

2、一对一辅导促进家庭教育专业化发展

家庭教育是学校教育、社会教育等一切教育的基础，一个人的教育成长和未来成就很大程度上取决于家庭教育而不是学校教育或社会教育。但是，家庭教育千姿百态、各不相同，但是家庭教育普遍性的问题是缺乏专业的教育知识、教育手段、教育方法和教育资源，这样的直接后果就是不同的人由于家庭教育环境的不同，将影响一生。而一对一辅导将有效弥补家庭教育专业化不足的弊端。

3、一对一辅导促进社会教育系统化发展

社会教育非常灵活，但是又无所不在，社会教育的 大缺陷就是系统性缺乏，而一对一辅导完全可以弥补社会教育系统性缺乏的弊端。

无锡学大师资介绍

小学老师

初中老师

高中老师

企业环境

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学大教育简介

学大教育创立于2001年，历经十七年的发展，已在全国127个城市设有621所学习中心。

作为个性化教育的倡导者，学大教育尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标，借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来，学大教育将在“教研 ”战略的赋能下，全面提升教育教学质量，并始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。

课程辅导知识点

适用人群

1、主要针对课程已掌握熟练，想提前超前进入中考复习状态的同学；

2、学习感觉疲惫，失去学习兴趣，找不到好的学习方法的同学；

3、需要获得全方面复习、答疑、评测一体式辅导的同学。

涉及知识点

第1章 数与式

第1节 实数

第2节 整式和因式分解

第3节 分式

第4节 二次根式

第2章 方程（组）与不等式（组）

第1节 方程与方程组

第2节 不等式与不等式组

第3章 函数

第1节 平面直角坐标系与函数

第2节 一次函数和反比例函数

第3节 二次函数

第4章 图形的认识

第1节 图形初步

第2节 三角形

（一）三角形初步和全等三角形

（二）特殊三角形

（三）相似三角形

（四）锐角三角函数

第3节 四边形

 (一)平行四边形

 (二) 特殊的平行四边形

第4节 圆

 (一) 圆的性质及与圆有关的位置关系

 (二) 与圆有关的计算

第5章 图形与变换

第6章 统计与概率

专题一 代数综合压轴题

专题二 几何综合压轴题

专题三 代数几何综合压轴题

专题四 新题型

课程特色 

1、与时俱进，力求创新

紧扣时代脉搏，精心挑选内容；注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。

2、解题技巧选取，典型实用

筛选典型习题，突出实用，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于循序渐进地掌握各种解题方法。

3、贯穿学法，思维升华

在训练过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，跨越思维误区，并科学地配以真题训练，**完整的答案和缜密的解析，提升思维的高度和应用知识的能力，形成正确而巧妙的解题思路。

4、方法导学，突出规律，提高效率

强化学习方法，突出巧学妙记，学法点拨，注重总结规律，遵循由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，授之以渔，全面提升考生的综合技能。

课程解决方案-四步复习

我们不是普通的课程，我们是解决方案。四步复习，按部就班，兴趣学习，不再偏科。

1、高分内功打好基础，厚积薄发

2、一轮强化、初涉重点，稳扎稳打

3、在招点拨，题型介入，先人一步

4、二轮冲刺，决战难点，胜者为王

一对一辅导服务介绍

1对1个性化辅导服务流程

个性化辅导模式由学大教育首次提出。“每一个孩子都是独特的”，个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套 适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。

一对一辅导模式

一对一辅导效果

学大教育一对一辅导的效果可以兼顾到学校教育、家庭教育、社会教育，因材施教得到很好的教育发展：

1、一对一辅导可促进学校教育个性化发展

学校教育 大的缺陷是缺乏个性化，无视人的个性存在和人与人之间的差异，学校教育模式下无论是老师、学生、教学内容或课程、教育装备和教学管理等都是标准化的、划一性的。这样的直接后果就是严重制约人创造性和自我个性化的发展，把人都教育成从一个模子里刻出来的。

2、一对一辅导促进家庭教育专业化发展

家庭教育是学校教育、社会教育等一切教育的基础，一个人的教育成长和未来成就很大程度上取决于家庭教育而不是学校教育或社会教育。但是，家庭教育千姿百态、各不相同，但是家庭教育普遍性的问题是缺乏专业的教育知识、教育手段、教育方法和教育资源，这样的直接后果就是不同的人由于家庭教育环境的不同，将影响一生。而一对一辅导将有效弥补家庭教育专业化不足的弊端。

3、一对一辅导促进社会教育系统化发展

社会教育非常灵活，但是又无所不在，社会教育的 大缺陷就是系统性缺乏，而一对一辅导完全可以弥补社会教育系统性缺乏的弊端。

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学大教育创立于2001年，历经十七年的发展，已在全国127个城市设有621所学习中心。

作为个性化教育的倡导者，学大教育尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标，借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来，学大教育将在“教研 ”战略的赋能下，全面提升教育教学质量，并始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。

课程辅导知识点

适用人群

1、主要针对课程已掌握熟练，想提前超前进入中考复习状态的同学；

2、学习感觉疲惫，失去学习兴趣，找不到好的学习方法的同学；

3、需要获得全方面复习、答疑、评测一体式辅导的同学。

涉及知识点

第1章 数与式

第1节 实数

第2节 整式和因式分解

第3节 分式

第4节 二次根式

第2章 方程（组）与不等式（组）

第1节 方程与方程组

第2节 不等式与不等式组

第3章 函数

第1节 平面直角坐标系与函数

第2节 一次函数和反比例函数

第3节 二次函数

第4章 图形的认识

第1节 图形初步

第2节 三角形

（一）三角形初步和全等三角形

（二）特殊三角形

（三）相似三角形

（四）锐角三角函数

第3节 四边形

 (一)平行四边形

 (二) 特殊的平行四边形

第4节 圆

 (一) 圆的性质及与圆有关的位置关系

 (二) 与圆有关的计算

第5章 图形与变换

第6章 统计与概率

专题一 代数综合压轴题

专题二 几何综合压轴题

专题三 代数几何综合压轴题

专题四 新题型

课程特色 

1、与时俱进，力求创新

紧扣时代脉搏，精心挑选内容；注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。

2、解题技巧选取，典型实用

筛选典型习题，突出实用，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于循序渐进地掌握各种解题方法。

3、贯穿学法，思维升华

在训练过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，跨越思维误区，并科学地配以真题训练，**完整的答案和缜密的解析，提升思维的高度和应用知识的能力，形成正确而巧妙的解题思路。

4、方法导学，突出规律，提高效率

强化学习方法，突出巧学妙记，学法点拨，注重总结规律，遵循由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，授之以渔，全面提升考生的综合技能。

课程解决方案-四步复习

我们不是普通的课程，我们是解决方案。四步复习，按部就班，兴趣学习，不再偏科。

1、高分内功打好基础，厚积薄发

2、一轮强化、初涉重点，稳扎稳打

3、在招点拨，题型介入，先人一步

4、二轮冲刺，决战难点，胜者为王

一对一辅导服务介绍

1对1个性化辅导服务流程

个性化辅导模式由学大教育首次提出。“每一个孩子都是独特的”，个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套 适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。

一对一辅导模式

一对一辅导效果

学大教育一对一辅导的效果可以兼顾到学校教育、家庭教育、社会教育，因材施教得到很好的教育发展：

1、一对一辅导可促进学校教育个性化发展

学校教育 大的缺陷是缺乏个性化，无视人的个性存在和人与人之间的差异，学校教育模式下无论是老师、学生、教学内容或课程、教育装备和教学管理等都是标准化的、划一性的。这样的直接后果就是严重制约人创造性和自我个性化的发展，把人都教育成从一个模子里刻出来的。

2、一对一辅导促进家庭教育专业化发展

家庭教育是学校教育、社会教育等一切教育的基础，一个人的教育成长和未来成就很大程度上取决于家庭教育而不是学校教育或社会教育。但是，家庭教育千姿百态、各不相同，但是家庭教育普遍性的问题是缺乏专业的教育知识、教育手段、教育方法和教育资源，这样的直接后果就是不同的人由于家庭教育环境的不同，将影响一生。而一对一辅导将有效弥补家庭教育专业化不足的弊端。

3、一对一辅导促进社会教育系统化发展

社会教育非常灵活，但是又无所不在，社会教育的 大缺陷就是系统性缺乏，而一对一辅导完全可以弥补社会教育系统性缺乏的弊端。

无锡学大师资介绍

小学老师

初中老师

高中老师

企业环境

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学大教育简介

学大教育创立于2001年，历经十七年的发展，已在全国127个城市设有621所学习中心。

作为个性化教育的倡导者，学大教育尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全面提升综合素质为目标，借助智能化科技力量对学生进行因材施教。未来，学大教育将在“教研 ”战略的赋能下，全面提升教育教学质量，并始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。

课程辅导知识点

适用人群

1、主要针对课程已掌握熟练，想提前超前进入中考复习状态的同学；

2、学习感觉疲惫，失去学习兴趣，找不到好的学习方法的同学；

3、需要获得全方面复习、答疑、评测一体式辅导的同学。

涉及知识点

第1章 数与式

第1节 实数

第2节 整式和因式分解

第3节 分式

第4节 二次根式

第2章 方程（组）与不等式（组）

第1节 方程与方程组

第2节 不等式与不等式组

第3章 函数

第1节 平面直角坐标系与函数

第2节 一次函数和反比例函数

第3节 二次函数

第4章 图形的认识

第1节 图形初步

第2节 三角形

（一）三角形初步和全等三角形

（二）特殊三角形

（三）相似三角形

（四）锐角三角函数

第3节 四边形

 (一)平行四边形

 (二) 特殊的平行四边形

第4节 圆

 (一) 圆的性质及与圆有关的位置关系

 (二) 与圆有关的计算

第5章 图形与变换

第6章 统计与概率

专题一 代数综合压轴题

专题二 几何综合压轴题

专题三 代数几何综合压轴题

专题四 新题型

课程特色 

1、与时俱进，力求创新

紧扣时代脉搏，精心挑选内容；注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。

2、解题技巧选取，典型实用

筛选典型习题，突出实用，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于循序渐进地掌握各种解题方法。

3、贯穿学法，思维升华

在训练过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，跨越思维误区，并科学地配以真题训练，**完整的答案和缜密的解析，提升思维的高度和应用知识的能力，形成正确而巧妙的解题思路。

4、方法导学，突出规律，提高效率

强化学习方法，突出巧学妙记，学法点拨，注重总结规律，遵循由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，授之以渔，全面提升考生的综合技能。

课程解决方案-四步复习

我们不是普通的课程，我们是解决方案。四步复习，按部就班，兴趣学习，不再偏科。

1、高分内功打好基础，厚积薄发

2、一轮强化、初涉重点，稳扎稳打

3、在招点拨，题型介入，先人一步

4、二轮冲刺，决战难点，胜者为王

一对一辅导服务介绍

1对1个性化辅导服务流程

个性化辅导模式由学大教育首次提出。“每一个孩子都是独特的”，个性化辅导根据每一个孩子不同的个性特征、学习因素等，为其量身定制出一套 适合学生自身的个性化辅导方案，从而进行有针对性的一对一辅导。

一对一辅导模式

一对一辅导效果

学大教育一对一辅导的效果可以兼顾到学校教育、家庭教育、社会教育，因材施教得到很好的教育发展：

1、一对一辅导可促进学校教育个性化发展

学校教育 大的缺陷是缺乏个性化，无视人的个性存在和人与人之间的差异，学校教育模式下无论是老师、学生、教学内容或课程、教育装备和教学管理等都是标准化的、划一性的。这样的直接后果就是严重制约人创造性和自我个性化的发展，把人都教育成从一个模子里刻出来的。

2、一对一辅导促进家庭教育专业化发展

家庭教育是学校教育、社会教育等一切教育的基础，一个人的教育成长和未来成就很大程度上取决于家庭教育而不是学校教育或社会教育。但是，家庭教育千姿百态、各不相同，但是家庭教育普遍性的问题是缺乏专业的教育知识、教育手段、教育方法和教育资源，这样的直接后果就是不同的人由于家庭教育环境的不同，将影响一生。而一对一辅导将有效弥补家庭教育专业化不足的弊端。

3、一对一辅导促进社会教育系统化发展

社会教育非常灵活，但是又无所不在，社会教育的 大缺陷就是系统性缺乏，而一对一辅导完全可以弥补社会教育系统性缺乏的弊端。

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