古筝全年班
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罗湖儿童古筝零基础培训-古筝培训去哪好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-10-14
导语概要
罗湖儿童古筝零基础培训？很多人在选择古筝培训课程的时候，都会特别在意课程价格，其实深圳的古筝课程价格并不是很贵，大家不必太过于在意，而是要在意机构的口碑、师资、服务。除此之外还需要综合比较各个古筝培训
罗湖儿童古筝零基础培训？很多人在选择古筝培训课程的时候，都会特别在意课程价格，其实深圳的古筝课程价格并不是很贵，大家不必太过于在意，而是要在意机构的口碑、师资、服务。除此之外还需要综合比较各个古筝培训机构的规模、实力、设备、口碑及经验等。小编建议在选择古筝培训机构时，要注意机构的软硬件配置、服务质量、师资水平、教学环境，绝对不要盲目贸然选择古筝培训机构。更多关于古筝培训课程等相关问题敬请咨询赵老师电话/微信:18188609223。
学习古筝的好处
学习古筝有利于缓解压力，现代人在生活中面临着各种压力，比如学业上的压力、工作上的压力和生活上的压力。而弹奏古筝可以使一个人的心绪快速的静下来，进而缓急压力，使自己拥有一个良好的心态面临所有的压力，其次，长期弹奏古筝的人在精神上不断的被滋养，弹的越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴，促使弹琴的境界不断提高，达到一种良性的循环，而且长期弹奏古筝的人在精神上不断的被滋养，弹的越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴，促使弹琴的境界不断提高，达到一种良性的循环。
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深圳心合六艺机构简介
关于深圳心合六艺简介
心合六艺以传承中华优秀传统文化，实现中华文化伟大复兴为己任，以“给时光以生命，给岁月以文明”为愿景，深植于古筝土壤，回归于育人本身，用经典智慧指导当下人生，让古筝教育润物无声潜入千万寻常人家。
- 开设科目：国学/书法/围棋/国画/茶艺
- 开设科目：古筝/古琴/笛箫/二胡/葫芦丝
深圳心合六艺古筝课程介绍
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古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国汉民族传统乐器中的筝乐器，属于弹拨乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，
因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一件伴随中国悠久文化，在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。
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如何引导孩子学古筝？
家长想要引导孩子学古筝，首先可以运用角色扮演的方式，家长给孩子营造一个如诗如画的想象空间，然后再分段讲 解此曲的演技，同时配合相关故事的启发下，学生们只有身临其境，进入角色，才能将乐曲的色彩、情绪细致地表达出来 ，让孩子感受到其魅力所在，其次孩子需要的是事前的鼓励与引导，比如，可以经常告诉孩子，做事要耐心，碰到问题应 该静下心来想想，或者多和孩子聊聊关于弹琴的开心事，这样会让孩子碰到问题时能自己独立思考，并学着独立解决问题 。
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深圳心合六艺古筝课程内容
- 古筝课程主要针对4岁以上及成人
- 课程包括弹奏手型、坐姿、识谱、唱谱、弹奏方法，音乐处理技巧
- 少儿以儿歌入门，到考级曲目，成人从流行曲入门，后期经典曲目
- 课程以实践为主，每个学期都会给学生举行大大小小的演出、汇演
- 有助于培养学生的注意力以及乐感，锻炼肢体协调力，提升自信心
深圳心合六艺班级安排
学习古筝应注意什么？
学习古筝应注意，初级阶段建议先跟着节拍器练习，刚开始跟着节拍器练习的时候会有些困难，因为不习惯节会出 现合不上拍子的现象。我们可以把节拍器的速度调慢，用手划拍子跟着节拍器先唱几遍，等熟练后再在琴上跟节拍器练习 。熟练后可以根据自身情况把速度提上去。对于初学者跟节拍器练习尤为重要。端正身姿，注重基本功。不要开始就想去 弹奏，要先学会标准的弹奏姿势与指法。古筝演奏中，左手恰到好处的“吟、揉、按、滑”是筝乐表现力的“灵魂”所在 。基本功决定了演奏者的艺术水准。
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深圳心合六艺教育理念
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师资方面
心合拥有一支德才兼备的教师团队，创新“互联网+古筝”——“线下知新”与“线上温故”相结合的教学模式。践行“诗不必去远方，共享古筝e时光”的快乐成长理念。
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价值观方面
心合古筝立志输出“知行合一、经世致用、内圣外王”的积极入世观，教孩子一课，让孩子受益终身。用温暖、细致、贴心的服务，筑就孩子们欢喜、圆满的内心世界。
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环境方面
心合奉行“至美教学空间”和“环境改变心境”的理念，保留了传统书斋的高雅神韵，又融合了色彩元素，旨在打造东方意蕴与现代审美完美结合的古筝之家。
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深圳心合六艺的教学环境
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古筝小贴士
古筝发展到秦代已十分流行，到了魏晋，特别是唐代更为普遍。这时的筝有十二弦，也有十三弦的。初期以十二弦居 多，到了唐朝则以十三弦为普遍。旧唐书音乐志：“案京房造五音准如瑟，十三弦，此乃筝也。杂乐筝变十有二弦，它乐 皆十有三弦。轧筝已竹片闰其端而轧之，清乐筝用骨爪长寸于，以代指。”由于元代史料的缺乏，仅能从元史礼乐志中了 解，在宴乐中使用了沿袭宋制“两头微垂”的筝。明代也继续承袭下来，而形状有逐渐减小的趋势。到了清代，对于乐器 的记载就十分清楚，多谓筝为十四弦，两组八度约七声音阶定律。
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