基层培训管理内训课

中国企业培训一直处于快速蓬勃的发展之中。同时，中国企业培训的高速发展也一直伴随着层出不穷和令人眼花撩乱的新技术、新概念，几乎一两年就会有出现一个甚至是多个培训界所追捧的热点潮流。但是热闹喧哗后，企业培训却始终无法摆脱“培训需求界定”、“培训效果评估”、“培训与业务脱节”、“培训效果落地”、“缺乏各级人员支持”等诸多问题的长期困扰。

1.从战略角度、企业运营角度开展培训管理工作的思路和策略；

2.让培训管理真正服务于企业核心业务的方法和工具；

3.企业培训管理与组织学习系统/体系建设的基本框架及操作要点；

4.企业培训/组织学习的高效过程管理及有效评估的思路和工具应用。

第一讲：从培训到学习

一、 理解培训

1. 培训概念

2. 培训罗盘

二、 角色定位与能力模型

1. ATD培训从业人员胜任力模型解析

2. 六大专业及四大管理职能

第二讲：从课程到项目

1、 界定业务收益

2、 设计完整体验

3、 引导学习致用

4、 推动学习转化

5、 实施绩效支持

6、 评估学习结果

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1.经过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。

2.经过这次的培训，增长了知识，视野得到了拓宽。

3.老师讲课风趣有味,很**，学员也能听懂。

诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供税务管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。