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培训管理拓展培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2021-10-13

导语概要

培训管理课程导读随着企业培训工作分工的日益细化,企业里出现了越来越多的主要负责培训执行的培训管理人员,他们在培训中执行的成效,直接影响着培训的效果。培训管理课程目标1.通过培训能够从战略角度审视企业培

培训管理

培训管理课程导读

随着企业培训工作分工的日益细化,企业里出现了越来越多的主要负责培训执行的培训管理人员,他们在培训中执行的成效,直接影响着培训的效果。

培训管理课程目标

1.通过培训能够从战略角度审视企业培训的定位、内容、方式,从而有能力从不同角度获得企业内外各方支持、推动公司培训的开展;

2.通过培训能够系统掌握培训需求调查、培训需求分析、制定年度培训计划、实施培训、培训效果评估等环节的整体思路、流程步骤、重点工具;

3.通过培训能够掌握培训前、培训中、培训后的实务操作工具与方法,提升培训组织能力与企业培训成效;

4.通过培训能够提升培训管理实务操作能力,提升培训经理和培训师的培训项目策划与培训项目管理能力。

培训管理课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业培训经理、HR经理、培训主管等相关从事培训管理工作人员等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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《培训管理与培训体系建立》课程大纲

一、企业战略对企业培训的要求

1、关于培训认识上的几个误区

2、企业战略的基本内容

3、岗位管理对培训的要求

4、培训可以为企业解决那些问题?

5、企业培训应有的5大特色

二、培训需求分析体系

1、岗位职责与培训需求

2、培训需求分析依据的来源

3、分析的方法

4、培训需求分析的实用工具设计

5、培训需求的假象

三、课程体系与讲师队伍

1、年龄与学习

2、培训罗盘

3、课程设计的原则

4、课程设计技巧

5、讲师团队的组建与外部资源利用

四、培训管理实施体系

1、培训资源的选择与组合

2、如何选择合适的讲师

3、如何获得内部支持

4、培训项目管理

5、各类培训方法的分析和选择

五、培训效果评估、考核、跟近体系

1、培训评估认知上的误区

2、培训效果改进的4个层面

3、培训效果评估的方法

4、培训评估工具的设计

5、培训考核机制

6、培训效果的跟近

六、年度培训计划

1、年度培训计划制定的整体思路

2、年度培训计划制定的相关内容

3、年度培训计划制定的基本步骤与流程

4、年度培训计划的落实

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    人力资源管理导师-赵洪新

    拥有10多年外资企业中层经理工作经历,10多年民营企业高管工作经验,历经实体企业销售员、培训经理、商学院副院长、组织发展总监、HRD、运营副总等岗位,多年的实战管理工作经历使得赵老师沉淀了独到的管理见解和丰富的管理经验...

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往期学员学习体会

1.收获很大,深有体会

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3.老师很幽默,极具颠覆性,举例快捷恰当到位,启发深刻,不得不服。

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诺 达 名 师 介 绍

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供税务管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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