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广州人才梯队培养培训

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2021-11-25

导语概要

人才梯队建设培训课程导读企业在发展过程中常会遇到类似问题:如何保留核心员工?如何激励员工持续在企业内发展?如何打造专业人才队伍从而为客户提供职业化服务?业务在井喷过程中如何有源源不断的人才供应?华为、

人才梯队建设培训咨询

人才梯队建设培训课程导读

企业在发展过程中常会遇到类似问题:如何保留核心员工?如何激励员工持续在企业内发展?如何打造专业人才队伍从而为客户提供职业化服务?业务在井喷过程中如何有源源不断的人才供应?华为、腾讯等知名企业的发展实践证明:人才支撑了企业的持续发展,人才队伍的建设为企业发展提供了源源不断的动力。当人力资本的增值超过财务资本增值时,企业的发展将进入稳定成长期。

人才梯队建设培训课程目标

1、认识到人才梯队建设对组织发展的重要性

2、熟悉人才梯队建设的步骤和流程

3、掌握人才梯队建设的工具和方法

4、学会关键人才的留用技巧

人才梯队建设培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业总裁、总经理,中高层管理者,人资负责人、人才发展负责人、培训负责人。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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人才梯队建设培训课程大纲

第一单元:基于战略的企业人才开发系统

●案例讨论:无法扩张的某集团

●企业三大开发系统

●案例讨论:砸瓶子还是造盖子

●关键人才梯队培养体系的核心内容

●关键人才梯队培养的流程

●关键人才梯队培养体系的责任分工


第二单元:关键人才梯队培养体系的前提

●任职资格管理与人才盘点

●案例分析:如何运用任职资格进行评价?

●关门盘点:人力资源主导盘点

●开门盘点:业务部门圆桌会议盘点

●开门盘点与关门盘点的优劣势对比

●现场演练:基于发展战略的核心素质模型

●现场演练:基于胜任能力的核心素质模型

●五级双通道理论


第三单元:谁是培养对象?

●关键岗位

●案例分析:关键岗位识别的CS模型

●关键人才:

●案例分析:关键人才识别的SKO模型

●案例分析:某公司的后备人才选拔方式

●培养对象确定基本流程


第四单元:如何培养人才梯队

●小组讨论:要培养人才梯队什么?

●案例分析:某集团基于战略的人才梯队培养方案

●案例分析:某企业“四青”人才梯队建设方式

●案例分析:某企业蓄水池计划

●基于成长地图的人才梯队培养

●梯队成员的导师培养制

●小组讨论:谁适合成为导师?


第五单元:如何考核和评估梯队成员

●梯队成员的阶段性工作任务与关键成果

●案例分析:某企业的人才梯队考核办法

●现场演练:某岗位储备人员的工作任务与关键成果考核

●如何对梯队成员的成长进行评估

●梯队成员的评估结果与措施

●现场演练:设计某梯队成员的改进方案


第六单元:人才梯队成员的激励

●人才梯队成员的激励要素

●从动机到绩效

●从绩效到结果

●从结果到满意


第七单元:课程回顾与答疑

●人才梯队管理体系建设的注意事项

●课程要点回顾

●学员答疑

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企业如何搭建高潜人才梯队

1.甄选入池。甄选入池的关键是如何在把握好高潜标准的情况下,完成高潜人才的识别与获得。

2.人才池管理。当高潜人才被识别并选入储备人才池之后,下一步的工作就是协助高潜人才蜕变成下一层级的胜任人才,核心点在于培养。

3.考察出池。根据考察结果,高潜人才可以有三个流向:晋升,接任下一层级的岗位。回炉,继续接受培养,然后重新考察。落选,因为业绩交叉或发展意愿不符等原因离开人才池,不再接受培养。

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诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供企业管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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