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TTT培训的好处有哪些?

来源:教育联展网    编辑:andy    发布时间:2019-03-15

导语概要

人力资源是企业最宝贵的资产,其重要性与日俱增。培训是人力资源的六大模块之一,对现代企业的重要性不言而喻。TTT培训的好处有哪些?

人力资源是企业最宝贵的资产,其重要性与日俱增。培训是人力资源的六大模块之一,对现代企业的重要性不言而喻。

培训基于两个基本点:讲师和教材。在培训工作的初始阶段,前者更为重要,随着培训体系的不断完善,后者的重要性将不断提高。

因此,内部讲师的培训和教材的开发已经成为组织持续发展和培训体系建立的重要组成部分。

但是,在内部讲师的培养和教材的开发方面,许多企业还存在许多问题,导致了一些曲折和混乱。如:

对培训重要性的理解不到位

员工对培训的有效性表示怀疑

讲师的不稳定性和不均衡水平

培训课程效果差异很大

课件不规范,可移植性差

此外,对于教师本身来说,在如何发现学生的真正需求、如何使他们的教学变得容易、有趣和有效以及如何引导学生学习和使用方面,往往还有更大的改进空间。

因此,成功的TTT培训已成为一个必然的选择——TTT培训可以提高讲师的水平,进而加强课件的开发和知识管理,进而促进讲师的进步。同时,这种能力的获得将加强员工的宣传和沟通能力,从而形成一个良性的业务和培训循环,其必然结果是企业相关业绩的提高!TTT培训的好处有哪些?

为什么培训?

Why Training
NO.01

    企业为什么需要这个课程?

    要培养新人,培育和传递企业文化,建立内部知识管理体系,谁来承担?

    专业课题,外部培训师无法承接,内部培训效果又不佳,进退两难?

    主管应当培养下属、带领团队成长,但主管们要不不重视,要不不会做?

    外请的老师培训费用高,成本急剧上升,预算与现实需求之间差甚大?

课程目标

Course objectives
NO.02
  • 01

    学习培训师培训风格的养成与调适,提升培训师的课程满意度
  • 02

    掌握培训师的PPT制作的要求以及多媒体教学的运用
  • 03

    掌握培训师课程工具包的使用技巧
  • 04

    掌握培训师的激情表达营造的方法,成为最 具感染力和激情的培训师
  • 05

    掌握教练技术的运用和课后行动指引的编写方法,将课堂内容转化为学员的实际能力

课程要素

Curriculum elements
NO.03
  • 课程学时:

    2-8时间,根据企业培训需求可调整时间

  • 课程对象:

    各类企业、事业、商业单位的内训兼职讲师和员工培训管理者

  • 课程方式:

    讲授法、案例分析法、录像观摩、小组讨论、简报、课堂游戏、实战模拟演练、心理情景教学、角色扮演

课程大纲

Course outline
NO.04
  • 第 一讲

    TTT培训师的初级阶段

    ·第 一项修炼:认知力

    ·第二项修炼:形象力

    ·第三项修炼:感召力

    ·第四项修炼:呈现力

  • 第二讲

    TTT培训师的中级阶段

    ·第五项修炼:控场力

    ·第六项修炼:演绎力

    ·第七项修炼:制作力

  • 第三讲

    TTT培训师的高级阶段

    ·第八项修炼:研发力

    ·第九项修炼:运筹力

课程特色

The course characteristic
NO.05
  • 系统性

    理性、感性、互动的课程体系,全面展示课程设计、讲师有效表达、学员互动参与的良性循环

  • 实用性

    培训课程围绕企业内部讲师日常培训工作中可能遇到的问题而展开,让学员学而有用

  • 有经验

    培训老师为企业做过上千场培训,积累了丰富的培训经验

  • 学员为主

    个人展示、头脑风暴、小组讨论等,让学员成为课程的主角

老师介绍

The teacher introduced
NO.06
  • 夏瑾言 TTT实战管理专家

    夏瑾言老师自2005年开始从事培训行业工作,有着13年的实战经验,其中5年上市公司培训管理经验。曾为世纪城物业进行过一个月4期《TTT系列》的课程培训,培养讲师近200名,协助课程开发200多门。

    预约讲师
  • 邢立爽 TTT培训实战专家

    邢老师13年实战管理与培训管理经验,多年来培训足迹遍布全中国,为超过300家企业提供服务,年均授课超过100天,培训总人数超过40000人,12年来保持0投诉,授课平均评估分数高达9.8(10分制),多次获得客户返聘。

    预约讲师
  • 孙晓辉 TTT高级辅导讲师

    孙老师在长期的企业管理以及学习研究中,结合长期潜力的企业培训,在企业管理咨询的实践中,针对课程的培训有自己独到的见解,在课程培训中善用情景模拟、工具应用、体验学习、游戏互动等训练手段来达到培训目的。

    预约讲师
  • 薛旭亮 TTT训练导师

    薛老师注重课程实用度,培训师在培训过程中将引用案例,实战与情景训练为一体,知识性与操作性并重,强化积极主动的“以对方为中心”意识,引导学员发现自身在工作中的诸多盲点,快速激发潜能、提升整体人员素质。

    预约讲师

客户评价

The customer evaluation
NO.07
  • 1,曹甄俊老师的TTT内训师培训训练课程为企业培训提供了非常好的思路。

  • 2,案例是很生动吸引人的,而且老师实战经验丰富,课程举例的例证也很充分,非常适合实战型的人来学习。

  • 3,徐云松老师将自己多年的知识和团队管理经验运用到课程当中,让我们深刻的体会到了老师的魅力。

  • 4,张扬老师的TTT内训师课程让我克服了很多的恐惧,真心让我感受不一样。

合作流程

Cooperation process
NO.08
  • · 需求调研访谈
  • · 定制培训方案,确认方案合同
  • · 课程满意度调查

  • · 企业现状分析
  • · 培训设备准备,讲师实施培训
  • · 课后效果调查、训后落地跟踪服务

机构介绍

Institutions to introduce
NO.09

诺达**创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供内训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

我们的发展定位

锁定培训教育服务业,做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !

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