天津创新思维课程

在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但常常遇见许多难题，比如：思维不完整，在解决问题时难以做全面思考；偏重于逻辑，却形成了思维定势，跳不出思维的框架……这些都是创新思维受阻的表现。

而另一方面，一样是每天24小时，为什么有的人安排得井然有序，从容自如；而有的人从早忙到晚，废寝忘食，却依然有忙不完的工作？为什么有的企业能够成功，而有的企业却失败了？究其原因，效率不同是一个重要的因素；而效率的背后就是时间利用的差异，也就是时间管理的效能。诺达**创新思维培训为您提供天津创新思维课程

1．认识思维的重要性，培养思维的好习惯；

2．创新思维的认知与掌握创新思维的日常锻炼；

3．学会运用创新思维的方法来思考问题；

4．结构化思维认知与金字塔结构搭建的掌握；

5．提高结构化的思维能力，思考快、准、全；

6．掌握并运用结构化思维的工具和方法；

7．能够运用创新思维和结构化思维，提高发现、分析和解决问题的能力。

第 一章：创新思维的意义和方向

1.时代背景下的创新

2.创新的本质是什么

3.创新的分类

4.认识大脑中的左右脑

5.测试你的左右脑

6.创新对个人与组织的意义

7.创新思维和逻辑思维的关系

第二章：打破固有思维的障碍

1.心智模式和创新的关系

2.阻碍创新的因素

3.固有思维产生的原因

4.创新的误区

5.创新在组织的类别

6.如何获取创新力

第三章：创新思维工具训练-思维导图法

1.文字与图像对创造力的影响

2.图像的想象力延伸模式

3.如何画出思维导图

4.用联想回归主题：放射性思维训练

5.思维导图在三个位置上的创新

第四章：提升逻辑思维

1.从思维导图的画法讲解事物的逻辑分类和创新思维

2.逻辑和创新的关系

3.逻辑分析工具－逻辑树

4.练习：运用集体思考墙解决业务问题

5.现场思路点评

6.总结问题分析思路和思考建议框架

7.问题解决过程中的左右脑调动

第五章：提升创新思维

1.阻碍创新的因素分析

2.创新三大突破点

3.创新思维工具介绍－革命性创新，随机词创新，翻转创新

4.产品和服务创新工具:SCAMPER

5.创新的原则

第六章：如何建设创新团队

1.汇聚创新源泉

2.组建创新团队

3.运转创新团队

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创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案。

杜鸣老师的创新思维课程非常好，理论实际结合，信息量很大，条理清晰，不会想其他老师那样虽然信息量大但是都不知道她讲的是什么，杜老师却不一样，我很喜欢。

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