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龙华篆刻培训机构提升班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-12-30

导语概要

深圳南方画院书法培训为大家圆梦的桥梁和纽带快速咨询书法,是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”,是中

  • 深圳南方画院书法培训

    为大家圆梦的桥梁和纽带

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书法,是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。包括汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法和英文书法等。其“中国书法”,是中国汉字特有的一种传统艺术。从广义讲,书法是指文字符号的书写法则。换言之,书法是指按照文字特点及其含义,以其书体笔法、结构和章法书写,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为汉族独创的表现艺术,被誉为:无言的诗,无行的舞;无图的画,无声的乐等。(更多关于龙华篆刻培训机构提升班信息咨询电话:0755-86956340)

班级设置

  • 精品课次班

    · 分为24次/48次/72次/100次

    · 2小时/课次

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  • 晚修课次班

    · 分为20次/40次/60次/80次

    · 2小时/课次(19:00-21:00)

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  • 单休班

    · 每周周末上课一天

    · 不限课次

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  • 双休班

    · 每周周末上课两天

    · 不限课次

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教学特色

  • 龙华篆刻培训机构提升班

    浸泡式教学

    国学礼仪风俗、人文智慧、历史圣贤典故、伦理道德的浸泡式学习

  • 龙华篆刻培训机构提升班

    贯穿式课堂

    以趣味性、讨论性、引导性贯穿于课堂

  • 龙华篆刻培训机构提升班

    道德提升

    经典诵读、说文解字、情景互动来提升孩子的道德与文化涵养

  • 龙华篆刻培训机构提升班

    全面发展

    增进记忆力、认知力、表达力、逻辑思维力、为人处事能力的全面发展。

少儿学习书法有益于发展自己的个性

书法推崇创新、追求个性。临摹古人的书法,是为了在大脑中积累丰富的材料,为今后的创作做好铺垫,因而,书法教学从临摹到创作的过程,实际上是让孩子不知不觉中从模仿走向创新的过程。

机构介绍龙华篆刻培训机构提升班
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南方画院

深圳联展南方画室校区(简称联展南方画院),是一所正式注册的书画培训中心。 培训的课程包括(素描、色彩、速写、专业设计手绘、艺术欣赏、教师艺术培训、油画、国画、书法、创意画、雕塑、)等重要艺术课程。从事着高考美术和成人美术培训及书画培训的教育,有着多年的办学基础。 现有的教师团队画功扎实、经历丰富、教学过硬、艺术修为深厚、学历高、艺术品质高的骨干力量;有着良好而舒适的绘画环境,多元化的教学方式,成熟的教育管理。

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师资介绍

  • 谢老师

    毕业于湖北师范学院书法专业。湖北省书法协会会员,孝感市书法协会理事,刘海粟艺术研究会会员,参加了许多书法大赛并获,投入书法方面的工作26年。在教学方面有着自己独特的教学特色和方法,善于教学细心传教,对待学生认真负责,深受学生们的好评。现任联展南方画院基础书法教师。

  • 徐老师

    毕业于湖北大学,中国书法家协会会员,湖北省书法协会会员和书法协会评委,中学开始追随刘氏学习书法,热爱书法艺术。有一套独特的书法教学方法,能很好的为学生书写打好扎实的基本功。学生不但能够学好书写的知识,更重要的是学到中华民族伟大的文字创造,进而教育学生热爱我们伟大的民族文化,为学生将来的学习铺平道路,现为联展南方画院书法教授。

学习书法有什么好处呢

学习书法要有恒心,坚持下去。不要两天打渔,三天晒网。它需要的而是过程,如果你想应付,时间长了你的字会告诉你不认真对待的结果。每天给你自己定小目标,练习多长时间,集中自己的注意力。认真的描摹,分析字的间架结构,心平气和的练习,时间长了会有效果。练字的时候要保持良好的心态。不要轻易地变换字体,要学会坚持。

教学内容

  • 1

    介绍学习书法的常用工具,了解文房四宝——笔墨纸砚

  • 2

    选购书法用品工具时所要注意的问题以及书法用品的平时保养

  • 3

    了解正确的坐姿和执笔方法,学习捺、钩、点等基本笔画的书写方法

  • 4

    范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律

  • 5

    了解背临的方法及作用,由范本中选字进行背临

  • 6

    少字内容创作,总结并修正书写错误

了解详情

教学目标

1.让学生从书法学习中掌握书写技巧,帮助学员练就一手好字;

2.带领学生观摩历代各种书法大家优秀作品,提升学生的艺术修养和书法审美观。

3.学习书法的过程也是静心养性的过程,在书房学习中拓宽心胸、静淀心性;

4.泛舟历史,了解历代书法大家情怀,给学生树立良好的人生学习榜样;

青少年学习书法的误区

天生写不好,学也没有用!天生写不好?这是谁下的死定义?谁天生就会走路、天生就会说话?不学怎么证明可以学会呢?那些说天生写不好的,只是为自己没努力学好找块遮羞布而已,没有天生就会写字的,也没有天生写不好的!这样只能给孩子写不好早早找个借口,万万要不得!

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