南京学室内设计专业学校一览

随着城市化进程的不断加快，面对对新城开发、旧城改造以及城乡一体化的发展部署和落实，人们日益增长的生活质量需求的情况之下，我们室内设计师的地位也是水涨船高，生活越来越离不开设计了。

南京学室内设计专业学校一览，天琥教育以专业、实战的“理论加实践”的教学模式，从入门知识、专业技能、业务能力等多方面培养室内设计人才。经过19年的教学沉淀，已积累形成了完善的教学与实训课程体系，采用课堂讲授、案例演示、项目实习和专题讲座等多种方式，重点强调专业技术，实战设计训练与国际设计思维相结合，是目前国内室内设计专业的教学机构。

室内设计要学哪些

一、室内空间的设计

空间的设计是对建筑空间的细化设计，是对于建筑物提供的内部空间进行组织、调整、完善和再创造，进一步调整空间的尺度和比例，解决好空间的序列，以及空间的衔接、过渡、对比、统一等关系。虽然空间是立体的附属物，但对于建筑物而言却意义重大，空间是建筑物的功效之所在，是建筑的zui终目的和结果，今天的室内设计观念已从过去单纯的对墙面，地面，天花的二维装饰，转到三维、四维的室内环境设计。由于室内设计创作始终会受建筑的制约，这要求我们在设计时，体会建筑的个性，理解原建筑的设计意图，进行总体的功能分析，对人流动向及结构等因素深入了解，决定是延续原有设计的逻辑关系，还是对建筑的基本条件进行改变。

二、室内建筑、装饰构件的设计

建筑空间中的实体构件主要包括墙面、地面、天花、门窗、隔断以及楼梯、梁柱、护栏等内容。根据功能与形式原则，以及原有建筑空间的结构构造方式对它们进行具体设计，从空间的宏观角度来确定这些实体的形式，包括界面的形状、尺度、色彩、虚实、材质、肌理等因素，用以满足私密性、审美、风格、文脉等生理和心理方面的需求。此外，这里还包括各构件的技术构造以及与水、暖、电等设备管线的交接和协调等问题。

三、室内家具与陈设的设计

主要指室内家具、灯具、艺术品、绿化等方面的设计处理。处于视觉中的显著地位，与人体直接接触，感受距离zui近，对烘托室内环境气氛及风格举足轻重。

四、室内物理环境的设计

室内环境应从生理上符合、适应人的各种要求，这涉及适当的温度、湿度、良好的通风、适当的光照以及声音环境等，使这些空间更适合生活与居住，是衡量环境质量的重要内容，是现代室内环境中极为重要的方面，与科技发展同步。虽然实际操作中这些工作往往由相关的专业人员来配合解决，但作为室内设计师对其应有一定程度的了解，虽然未必要求成为每个领域的，但至少应该懂得具体运用，以便工作中的协调配合与宏观调控。

五、室内空间组织和界面处理

首先要了解原有建筑的总体布局、功能分析、人员流动方向以及结构体系等，并予以完善、调整或再创造。

室内设计原理

1.室内设计概论：室内设计概念、现状与发展趋势、形式美与规律、室内设计师分类、室内设计过程、室内设计程序和步骤

2.室内设计风格与流派：风格及流派鉴别的方法，常见风格如欧式古典，现代简约，东方人文，乡村自然

3.室内设计原理：室内设计的原则，基本观点，设计要素，科学性与艺术性，房屋功能布局，室内设计风格，室内造型设计

4.室内照明与电路：电力内线工程知识、配管配线工程、强电弱电分析，电路布局常识

5.人体工程学：人体工程学基本原理，人体尺寸，人体活动尺寸，常用家具尺寸

6.功能布局设计：功能分析、新型住宅类型、平面布置基本原则、各种空间布置方式

7.材料和预算：室内设计基础材料、常见材料运用、材料价格、材料预算认知、综合应用