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扬州的室内设计培训班哪里有

来源:教育联展网    编辑:    发布时间:2018-11-22

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室内设计培训内容

室内设计培训,在学习室内设计的过程中,我们需要知道学习的内容,所以我们要分析它,下面来看看如何分析。

一、室内设计概论

1.室内设计的发展历史,室内设计的时尚趋势,室内设计的基本原理,室内绿化的应用,人机工程学在室内设计中的应用。

二、色彩理论

1、艺术色彩基础知识2、色彩搭配在家居装饰空间与工具空间搭配技巧。

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三、家装空间的设计

1,家装风格的空间23种不同的年龄、职业空间色彩搭配的原则,具体应用人体工程学4,居住空间渲染图的方法

四、工装空间的设计

1、工装空间的色彩配置2、餐饮空间、娱乐空间和商业空间的色彩搭配原则3、工装空间效果图的绘制方法和技术。


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2005年12月 苏州起航


2009年3月 拉开集体化经营的篇章


2010年8月 南京.上海.苏州等校区建立 连锁校区阵营越来越强大


2011年4月 上元校区扩展到浙江省,共成立12个校区


2012年 上元教育发展版图已经遍布 上海.北京.江苏.浙江.安徽.山东等省市


2013年 我们不仅在长三角全面绽放,更向北部扩展


2014年 上元足迹到达北京,来到中国政治经济发展中心

                        

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室内设计的发展及风格

室内设计是以人在室内空间的行为活动为基础的。平面布置应根据对空间的使用要求,按照人在空间内的行为模式作出安排。居住建筑的平面布置因使用者的组成、年龄、文化、习俗、爱好等不同而异;公共建筑还取决于经营管理、人流活动、社会心理和使用方法。

空间的丰富多彩,是建筑区别于其他艺术形式的主要特征之一。人们在建筑内部空间,处于被“笼罩”状态,因此空间的比例、尺度和人与外界的关系对人的心理有很大影响。中世纪哥特式大教堂的厅堂跨度较小,而高度和进深很大,高耸的体量造成强烈的宗教肃穆气氛。

现代室内空间的比例、尺度则常常考虑与人的亲切关系,往往借助抬高或降低顶棚和地面,或采用隔墙、家具、绿化、水面等的分隔,来改变空间的比例、尺度,从而满足不同的功能需要,或组织成开、合、断续等空间形式,并通过色彩、光照和质感的谐调或对比,取得不同的环境氛围和心理效果。

随着社会分工的发展和生活水平的提高,已经出现了专业的家具设计师。在室内常利用壁纸、地毽、窗帘的图案作装饰,在有些公共建筑内还往往用符号、文字、图形来引人注目和诱导人流。艺术陈设品包括墙上的图片、画框、装饰品、钟以及各种壁挂和桌上的花瓶、古董等,应根据室内设计的整体效果考虑。在设计时不但要决定艺术品的造型和放置位置,还应对它的主题和表现手法提出具体要求,以反映空间的个性和气氛,或起画龙点睛的作用。

室内设计风格的形成,是不同的时代思潮和地区特点,通过创作构思和表现,逐渐发展成为具有代表性的室内设计形式。一种典型风格的形式,通常是和当地的人文因素和自然条件密切相关,又需有创作中的构思和造型的特点。形成风格的外在和内在因素。风格虽然表现于形式,但风格具有艺术、文化、社会发展等深刻的内涵;从这一深层含义来说,风格又不停留或等同于形式。

室内设计的风格主要可分为:传统风格、现代风格、及混合型风格等。


传统风格

室内的传统风格,是指具有历史文化特色的室内风格。一般相对现代主义主义而言。强调历史文化的传承,人文特色的延续。传统风格即一般常说的中式风格,欧式风格,伊斯兰风格,地中海风格等。同一种传统风格在不同的时期、地区其特点也不完全相同。如欧式风格也分为:哥特风格,巴洛克风格,古典主义风格,法国巴洛克,英国巴洛克等;明清风格,隋唐风格,徽派风格,川西风格等。


现代风格

即现代主义风格。现代风格起源于 1919 年成立的鲍豪斯 (Bauhaus) 学派,强调突破旧传统,创造新建筑,重视功能和空间组织,注意发挥结构构成本身的形式美,造型简洁,反对多余装饰,崇尚合理的构成工艺,尊重材料的性能,讲究材料自身的质地和色彩的配置效果,发展了非传统的以功能布局为依据的不对称的构图手法。重视实际的工艺制作操作,强调设计与工业生产的联系。


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