广州国际小学排名
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-12-22
加拿达外国语学校孩子的知识掌握不应该是由老师去“灌输”，而应该让孩子自己去发现、去开拓、去获取。加拿达外国语学校采用CLS-C的教育理念，注重学生发现自我、认识自我、感受自然、体验生活的过程，引导孩子
孩子的知识掌握不应该是由老师去“灌输”，而应该让孩子自己去发现、去开拓、去获取。加拿达外国语学校采用CLS-C的教育理念，注重学生发现自我、认识自我、感受自然、体验生活的过程，引导孩子“主动”去获取知识，掌握的不仅仅是知识，而是学习技能，从小培养孩子的综合能力以及社会生存技能。
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李赋
武汉大学楚商学院EMBA硕士，2018全国十大“**影响力国际学校校长”之一，广东省电视台“了不起，校长”栏目特邀嘉宾，华南理工大学工商管理学院“蓝海战略在实战中的应用”专题特约讲师，IBO国际文凭组织亚洲论坛特邀演讲嘉宾，国际化教育资深讲师，每年在华南地区讲座均在60场以上。
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Mark Evans
广州市番禺区剑桥郡加拿达外国语学校副校长。来自英国伦敦。从事教育行业至今已有30年，在亚洲，先后在新加坡，香港，广州等地从事教育管理16年，自学校创办以来一直在学校担任外籍教师管理岗位，深谙中西文化的融合，多年来广受学生和家长的喜爱。
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黄美燕 Rosy
广州市番禺区剑桥郡加拿达外国语学校副校长。华南师范大学教育硕士（英语方向），中学英语高级教师，曾前往加拿大多伦多参加为期3个月的英语教育培训与学习，并取得TESL CANADA证书。拥有多年的初中与高中英语教学经历，多年来培养了大批优秀的学子，现已成长为各行各业的精英。
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石珍Sheila
校长助理、中共党员 投身IB国际化教育近七年多年融合课程开发、课程管理、师资培训和一线教学的经验IB培训 Cat.1 Cat2 Cat.3 证书，心理健康教育B级证书；2018年IB中国论坛分论坛主旨演讲；著有论文“浅谈iPad教学在英语教学中的运用”教育理念：谦和真诚，欣赏尊重，用爱成就孩子成为“**的自己”
所有班级全部实行小班化教学，每班学生人数均不超过26人，差异化教学，尊重孩子独特的发展路径以及对学习的发言权、选择权和自主权。家校共育，拥有开放的家校沟通渠道和强大的学习者社区。
主打IB课程，为每个孩子私人订制
国际文凭课程（IB）的精髓就在于，它鼓励世界各地的学生成长为既积极进取又富有同情心的终身学习者，使他们理解尽管人与人之间存在着差异，但他人的意见也可能是正确的。通俗来说，IB课程具有独特的学术严谨性以及对学生个人发展的重视。在实践中，IB课程更是凭借其多元化的课程体系，培养出更具包容性和多语种的学术人才而深受学生的喜爱。加拿达外国语学校引进IB课程，每一个孩子在这里都是站在课程中央，不仅小班额教学让每个学生都得到足够的重视，而且一对一辅导、走班式教学等先进教学模式，让学生享受到宛如私人订制的教育方式，把个人潜能发挥到最大。
加拿达外国语学校国内外合作资源及院校
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斯坦福、培正中学、大不列颠哥伦比亚曼谷国际学校、布莱菲尔德学院、诺维奇、阿丁莱学院、北伦敦大学学院、伯明翰学院、英国北方大学联合会、加利福尼亚Rolling Hills小学、Shu Ren舒仁、Avenues爱文、哈罗、布鲁克斯、德怀特、查威克。
预约考试获取入学信息
加拿达外国语学校环境优美，交通便利，按照省一级学校的标准各种实验室、创客室、室内游泳池、室内篮球场、轮滑场、旱冰场等各种功能室完善。目前32个教学班，在校学生700余人，其中外籍学生占比30%，外教占比15%，适合孩子们的学习和生活。
IB课程区别
IB课程可以分为四个学段，首先是DP课程，后来发展到MYP、PYP，并进一步发展为CP课程。
PYP: Primary School Programme 3到12岁
MYP: Middle School Programme 11到16岁 5年学制
DP: Diploma Programme 16到19岁 2年学制
CP: Career-related Programme 16到19岁
IB课程与A-Level课程的区别主要还体现在四个方面，即入学要求、年龄限制、课程选择以及评分标准的不同。
入学要求
IB所重视的不仅仅是成绩，还有学生的综合素质。IB想要入学的时候是要经过考试的，然后学生还要提供自己各方面的经历和活动。
年龄限制
无限制
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择校小贴士
国际学校优势：学习模式和能力
国际学校和体制内学校差异较大。国际学校的国际课程适合①好奇心强、擅长探究式学习的孩子；②有强烈的阅读兴趣、良好的阅读习惯、优秀的阅读素养，爱读书能读书会读书的孩子；③擅长分工、分享协作式学习的孩子。
同时，进入国际学校学习需要孩子拥有良好的英文能力，尤其是英文写作。在国际化课程里，6、7年级就已经开始培养学生的学术写作能力，比如学术叙述，只有提早增强这种能力，孩子才能更好地切入到高年级的学习。