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台山碧桂园学校

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台山碧桂园学校怎么进

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-06-05

导语概要

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台山碧桂园学校怎么进

台山碧桂园学校

台山碧桂园学校是由碧桂园教育集团连锁体系倾心打造的一所集幼儿园、小学、初中于一体的高端民办学校。学校占地面积约118亩,建筑面积4.71万方,设计规模为幼儿园18个班,小学36个班,初中18个班,实行小班化教学。学校按照超省一级学校标准规划建设,于2015年9月正式开学,实施双语教育和国际教育。


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全面了解国际学校,这些问题一定要清楚!

Q1:国际学校课程设置上有什么优势和特色?

A:我国的教育基本上是淘汰教育,而国际学校教育大多采用差异教育。差异化的课程,在教学上细分了层次,对学生的学习结果评价不再是单一的考试分数,更看重学生的主动性和参与度,同时还有社会实践以及特色课程的开展,更加丰富学生的学习生活,同时注重多元能力的培养。

Q2:针对当前大热的IB、AP和A-level课程,应如何进行选择?

A:目前国际教育主流课程分别有五大方向:美国AP课程、英国A-level课程、澳洲VCE课程、加拿大BC课程和自成一派的IB课程。如何进行选择,一方面是考虑未来的发展国家,另一方面是结合课程的特点和难度。

A-level课程更适合偏科或者擅长研究的学生;AP课程适合学有余力的学生,还可折扣学分;IB课程全球认可度高,但是难度也是可想而知,希望学生们结合自身情况,选择合适的课程体系。

Q3:选择国际学校时应注意哪些方面?

A:首先学校的办学资质是必备的,其次学校的办学规模也是一个参考因素,规模的大小是家长是否认可该国际学校的主要表现,大多数的家长选择,说明该校办学质量和学生方向较好,家长认同度高。同时,规模大的学校现金储备多,方便配置教学资源,抗风险能力强,平均成本低,适合学校良性发展,至于办学历史,学校官 网或者其他途径都可以了解到。

再次,课程体系也是家长选择学校的主要原因,学校的课程适合哪个国家的留学发展,课程特点是否适合自家孩子学习情况,学校和老师是否有相应课程的资格证书,考察清楚这些是很有必要的。

办学团队是一个学校成功与否**核心的部分,家长可以与校方老师或者校长进行深切交谈,了解他们的教育思想和教育观念,考虑一下是否与您的预想所契合,学校教育是否适合孩子发展,对学生的未来升学是否有充分规划。

然后是留学服务,学生进入国际学校的**终目的是出国留学,所以学校的留学相关服务相当重要,国外的大学录取主要是看相关推荐资料并结合面试,资料的准备对从业者的专业经验和工作能力要求相对较高,同时签证服务也是一件非常重要的工作。

**后,学校的升学率以及毕业生走向也是很重要的,不仅可以在官 网内查看数据和详细,也可以从培养或者老师那里收集一下信息,相信对您选择学校的信心也是一种保障。

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为何国际学校毕业生**留学目的地是美国

现如今即使留学国家的选择越来越多样化,除了四大主流国家英国、美国、澳洲和加拿大,还有很多国家受到了中国国际学校学生的青睐,比如日本、韩国、新加坡等一些比较容易考取的国家。即使这样,美国的学院和大学仍是中国学生**的海外留学目的地。根据2017年国际教育交流门户开放报告,中国连续第八年成为美国外籍留学生的主要生源地,占美国国际学生总数的32.5%。近年,中国赴美留学人数持续增加。

那么在美国,哪些教育领域是中国留学生关注的焦点呢?从数据来看,STEM以及商业/管理项目、美术与应用艺术、社区大学将备受关注。所以在选择国际学校课程的时候,这些方面也是及家长和孩子要考虑的。

1.STEM以及商业/管理项目是中国学生主要研究的两个领域。42%的中国学生学习科学、技术、工程和数学(STEM)。28%的中国学生学习商业/管理,8%学习社会科学学科。约有30%毕业回国的中国留学生想要在金融领域工作。美国高等教育机构在中国缺乏品牌认知度,但拥有强大的STEM/商业/管理项目。

2.当然还有一个新兴领域是美术(如电影、舞蹈、绘画和设计),这与长期流行的STEM和商业/管理专业截然不同。2016年,在美术和应用艺术项目上,中国学生的招生人数增加了两倍多,与传统的研究领域如工程、商业和管理、数学和计算机科学相比,他们的增长速度要快得多。

主要因为中国顶尖的艺术设计项目有限,激烈的竞争加剧了这方面的国际化教育趋势。这使得许多学生无法在中国学习美术和应用艺术,他们常常考虑出国留学。

3.对那些可支配收入有限的中国中产阶级家庭来说,美国社区大学用很低的价格提供美式教育体系的优势。社区大学通常是中国学生在获得大专学位后进入四年制大学的垫脚石,因此也受到学生和家长的青睐。

4.2017年7月21日,中国教育部和国家发展和改革委员会发布了“第二期特殊教育提升计划(2017-2020)”,确保到2020年,超过95%的中国残疾学生能够接受九年义务教育。然而,中国缺乏受过高等教育的特殊教育教师,中国高校也缺乏特殊教育学位项目,特别是位于贫困省份的大学。但是美国拥有备受推崇的特殊教育项目。

5.技术工人匮乏导致中国政府推进职业培训,改善国家劳动力。然而,中国职业学校的大多数教师都不合格,许多学校缺乏足够的设施和课程来有效地让学生为工作做好准备。因此,寻求高级技术知识的学生可以从美国的经验和资源中获益,而这些资源在中国很难获得。尽管在线远程教育仍是中国的新兴产业,但对于那些无法在海外学习的学生来说,这是一个潜在的增长领域。

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国际学校

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