国际学校发展

来源：教育联展网编辑：佚名发布时间：2019-06-26

国际教育的作用

国际学校是国内外两个教育体系的过渡。中国的教育体系、学习方法、授课方式、考试实施、课程内容等与英美国家有着很大差别，选择在国内上国际学校，其实可以看做是帮助孩子从一个教育体系过渡到另外一个教育体系的桥梁，这样的过渡对于孩子能够很快适应国外大学的学习和生活至关重要。留学前就读国际学校，可以大程度弥补英语的短板。孩子在中国课内英语学得再好，都远远不足以让他们在英语环境中生存，更不要说学习!英语这一短板一定要在出国前补足，才能够确保孩子在出国留学期间有尊严地生活和学习!不要认为孩子到了英语环境英语自然能够学好，他们到那里不是去学英语的，而是去读大学的!真正意义上的国际学校是全天候全英文授课，能够非常有效地帮助孩子将英语提升到国外生活学习无障碍的程度。

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关于公立国际班

深圳公立国际班，对学生的要求特别高，这些学校不仅要求学生中考成绩达到该校的分数线，还要求学生必须通过该校的入学测试。上公立国际班的学生，不仅要学习好，能力强，英语好，还要要求学生各种特长，非深籍考生的入学标准更为严格。其实能上公立国际班的学生都是相当厉害，可谓“文武双全”。既然公立国际班，我们不能去，那么还有没有其他国际班可以上呢?当然有，私立国际学校不以中考成绩为入学标准，但也是需要参加统一入学考试，考试合格择优录取。小班授课，更注重个性化发展，丰富的社团，能让每个学生都能被充分关注。正因如此，很多家长都意识到国际教育带来的优势，纷纷把孩子送进国际学校。

相关国际学校——深圳博纳学校

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博纳学校美式体系小班教学

按美国学制，引进美国**的国家基础教育标准——“公共核心课程”、美国大学理事会AP课程和SAT2统考内容标准，优选美国教材，结合精英办学团队的“精英教育”理念，实行小班制和导师制，全面英语教学（精通英语的中教辅讲），涵盖托福和SAT培训课程。课程体系经过美国**认证，目标将每一名在校生送进世界一流大学。小班教学不仅能够保证教学质量，更重要的是培养学生合作、讨论、质疑的能力，与国际完全接轨。

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国际学校的外教推荐信有说服力

在出国留学申请国外大学，尤其是美国的大学时，推荐信(Recommendation letter)也是录取的重要参考因素。国内公立高中学生的推荐信通常是高中老师用中文写完后，交由中介来翻译，最终呈现给国外大学招生官面前的这封推荐信是充斥着中式思维以及不恰当英文表达的作文，让国外大学的招生官们十分费解，并不能够看出申请学生的优势所在。而国际高中的授课教师中绝大多数为来自美国，加拿大，英国等英语国家的外教，他们在帮助学生写推荐信时会根据国外大学热衷于接受的学生的特质来形容学生。除此之外，他们准确地道的英文表达让国外大学的招生官更加了解申请学生的优势所在，在录取时也更加青睐上国际高中的学生。

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