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成都提高心理素质的

来源:教育联展网    编辑:万马奔腾    发布时间:2019-08-22

导语概要

成都提高心理素质的 ?小编推荐成都博沃思,成都博沃思是知名品牌,**执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的 成都提高心理素质的的一些资料,仅供参考。

  • 学习能力固然重要

    健康心理同样不可或缺!

    博沃思给你提供解决方案!

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情感方面(三原则之二)

(1)情感高涨、情感低落、焦虑、抑郁、恐怖——程度变化。

(2)情感迟钝、情感淡漠、情感倒错情感障碍——性质改变。

(3)情感脆弱、易激惹、强制性哭笑、欣快等——脑器质性。

答题技巧:1.一般有焦虑、抑郁情绪症状。来不及细阅可全填上,填错也不扣分。

无法替代的6大优势


  • 01

    全面科学的训练方法

    我们具认可的专利和科学技术,帮助孩子实现自我突破。

  • 02

    高智商 为未来投资法

    从根本提高孩子学习能力,充分开发孩子的智商。

  • 03

    质优价廉 低投入高回报

    花不到一半的时间和金钱就可接受国际领 先的认知力训练课程。

  • 04

    全面培养 综合发展

    认知力得到有效训练,因材施教,提供心理辅导、实践培训课程。

  • 05

    对症下药 根治根源

    针对认知力这一根源展开大脑训练,强化认知技能。

  • 06

    融入生活 活出优质人生

    优秀的认知力技能可以让你融会贯通,融入生活的方方面面。

博沃思心理辅导课程体系


科学有效提升孩子综合学习成绩

青少年心理咨询

▪ 个体沙盘课程

▪ 团体沙盘课程

▪ 游戏成长课程

▪ 情绪管理课程

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青少年心理成长

▪ 厌学(学习态度)

▪ 叛逆(亲子沟通)

▪ 浮躁(人际关系)

▪ 畏难(抗压能力)

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师资团队


  • 李海燕

    西南大学硕士研究生 发展与教育心理学专业认知发展方向 国家二级心理咨询师 深圳市心理学会会员 深圳心理咨询师协会会员 中国心理学会委员会会员

    咨询老师
  • 周华群

    4年以上心理咨询从业经验,曾就职于国内某著名心理咨询公司。擅长青少年心理辅导和亲子关系的处理,主攻青少年情绪压抑、亲子关系紧张。

    咨询老师
  • 杨丽英

    国家二级心理咨询师 台湾高中心理辅导教师 台湾初中心理辅导教师 从事青少年心理辅导15年以上 国立台湾师范大学教育心理与辅导硕士学位

    咨询老师
  • 耿曰美

    香港中文大学硕士研究生 心理学、社会工作双学位 国家二级心理咨询师 从业时间:5年 个案时数:800小时以上 受训背景:儿童游戏治疗。

    咨询老师
我初参加心理咨询师培训班的时候就发现一个这样的问题,“在这里学习时间是有限的,许多同学又不认识,甚至到学习结束都不认识,这样以后怎样提高呢”?于是我选择了主动,在这样的思想活动主导下,到现在我先后认识了上百个心理学工作者和爱好者,并且和一些人建立了私人友谊,他们中有着不同背景的人。现在想起来我还在暗自高兴正因为有了这样的开放的心态,才会让我在心理学的路上一路成长没有放弃,直到今天更加坚定。因为这样的开放心态让我在个人专业上完善的速度快了许多,所一我感激朋友的同时也更加坚定要这样的一种态度去走心理咨询这条路。要了解世界取决于你的心门开放程度!所以我认为业的心理咨询师要具备这个。

心理咨询师本人也是人,也有许多欲望,如希望得到爱,希望被接受、被承认、被肯定,希望有安全感。但他有能力在咨询关系以外来求得这些欲望的满足,以有效地完成心理咨询师这一社会角色的任务,不致引起角色紧张。

心理咨询师也生活在和他的大多数来访者相同的社会环境里,也会有各种生活难题,也会出现心理矛盾和冲突,但他可以保持相对的心理平衡,而且能在咨询关系以外来解决他的心理矛盾和冲突,不至于因为个人的问题干扰咨询工作。

一个合格的心理咨询师,应当是一个愉快的、热爱生活、有良好适应能力的人。那些情绪不稳定的人,经常处于心理冲突状态而不能自我平衡的人,是不能胜任心理咨询工作的。

成都什么是心理素质

考试资讯

对于有“精神紧张、焦虑不安”这类心理障碍的学生,教师一定要在弄清原因的前提下,与学生谈心说理,耐心开解,以消除他的恐惧不安情绪。 2.对于“自卑感重,自信心不足”类学生,教师应重点启发他们客观公正地评价自己,要让他们明白,人的才能是多元的,这方面不如别人,那方面却可能超出别人。3.对于“意志薄弱,自控能力差”的学生的心理辅导。坚强的意志是在与困难作斗争过程中培养出来的,教师应通过课内外一切活动为学生锻炼意志创造条件。

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