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广州注意力培训哪家好

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-08-14

  • 竞思素质教育训练专业课程

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广州儿童自信心训练

什么是自信心

自信心是一种反映个体对自己是否有能力成功地完成某项活动的信任程度的心理特性,是一种积极、有效地表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态,也称为信心。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业、成就等多方面的个体心理和行为。产生心,是指不断地超越自己,产生一种来源于内心深处的强大力量的过程。

竞思六大训练系统

  • 脑电生物反馈训练

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  • 情绪管理

    疏导孩子与父母的对抗情绪

    让孩子更能理解家长

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  • 行为约束训练

    独创行为纠正方法,

    改正多动、小动作多等坏习惯

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  • 沙盘训练

    在注意力、学习障碍领域

    更好地解决孩子心理和能力问题

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  • 心理辅导

    帮助孩子正确认识、接纳自己

    懂得自我欣赏,改变坏习惯

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  • 习题巩固训练

    强化脑电仪器的训练效果,

    让孩子的反应更加迅速

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广州儿童多动症训练


多动症是大脑问题,需要针对大脑的精确方法

"注意力缺乏过动症"这个名词终于产生,而它的症状以及诊断的规范也越来越明朗。第四版**新的精神疾病诊断手册(DSM-Ⅳ)把ADHD分成三种不同 的类型:分别有"注意力缺失"、"过动"、"注意力缺陷合并过动"。 在DSM-Ⅳ里面,注意力缺陷和过动/冲动各有9种症状,符合6种以上的症状就可以确认诊断。同时,每一个症状都必须在一个以上的环境中发生,比如说:在 学校与在家里。其它条件包括必须在7岁以前就观察到相关症状,且没有其它的心理因素导致。 使用核磁共振(MRI)与功能性扫描(FMRI,可分析脑部血流量)可帮助我们了解ADHD患者,和一般人脑部结构与功能性的相异处。目前一致的资料是 小脑中间(小脑蚓部,位于脑后下端)及脑部中间区域(包括部分脑干)的大小缩减。竞思依据每个人大脑的情况,利用脑电生物反馈技术,对大脑进行 精确训练,彻底解决注意力不集中的问题。

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广州儿童思维能力训练


什么是思维理解力

思维理解力是对某个事物或事情的认识、认知、转变过程的能力。是衡量学习效益的重要指标。思维理解力包含几大方面:整体思考的能力、洞察问题的能力、想象力、类比力、直觉力、解释力。思维理解训练课程,是一个综合训练提升幼儿思维能力的体系,包含幼儿的语言能力训练、社交能力训练、认知能力训练、解决能力训练、数学能力训练、创造能力训练等。

竞思师资实力-有成绩单的老师在竞思等您!

Magritte MacDonald

竞思高级培训顾问:Magritte 博士

医学博士、斯坦福客座教授及教育专业,美国加州脑反馈协会主席。现任美国斯坦福大学客座教授, 威尔维斯集思中心主任医师, 美国生物反馈协会加州分会主席,高等脑分析协会执行主任,EEG脑功能开发技术认证协会、北美生物反馈认证中心专业委员会委员,美国生理心理协会会员。

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林玲

竞思高级培训顾问、心理分析师:林玲

美国加州大学欧文分校(University of California, Irvine) 认知科学系研究员,兼任AcuFocus医药技术公司临床试验咨询师。
2007年,获加州大学欧文分校认知心理学硕士学位,2010年,获同校认知心理学博士学位。现为竞思高级顾问,心理分析师,竞思脑回馈高级研究员。

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吾旭

竞思高级培训顾问:吾旭

英国布里斯托大学(Bristol University)教育心理学硕士,教育学学士。
曾任英国皇家心理协会(BROPA)心理咨询师。拥有多年教育经验,发表心理学论文若干。精通心理学、教育管理学、发展心理学、学校管理学。 现就任竞思教育高级培训顾问,对孩子注意力不集中、多动、自闭症等有一定的研究和实践,帮助广大儿童健康发展。

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陆云峰

竞思高级培训顾问:陆云峰

美国明尼苏达大学(University of Minnesota)生物医学工程系博士,生物医学功能成像和神经工程实验室助理研究员,美国电气和电子工程师协会生物医学工程分会会员。 2008年,毕业于浙江大学生物医学工程专业,同年获浙江大学竺可桢学院荣誉证书。主要研究方向为脑电波信号处理,癫痫病源无创诊断以及功能性神经成像。负责脑电信号诊断以及脑回馈技术总顾问。

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儿童注意力培养常见问答


问:怎么培养孩子的注意力?

答:注意力是青少年学习和生活的基本本能,注意力的好坏,将影响到孩子的学习成绩。增强孩子的注意力,成为了老师和家长的首要任务。


当孩子注意力集中时,会全神贯注听老师讲课,专心做笔记。而注意力不集中时,孩子会东张西望,玩游戏,将严重影响孩子的学习成绩,成为班里孩子的两个极端。


为什么别人家的孩子年年较先,而自己的孩子总是垫底?怎样才能改变这种现状,让孩子焕然一新?提高孩子的注意力才是关键。


怎样才能提高孩子的注意力,选择正确的引导方法很重要。 在日常,孩子的活动通常过于丰富,超出了孩子的注意力范围。他们的视野非常拥挤,很多事,他们都来不及定睛观看,眼前的画面,瞬间就已经改变。想想孩子爱看的电视节目,甚至教育频道,画面变化都是非常快的。

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【情绪管理】那里有培养儿童情绪中心


孩子能够看到父母能够控制自己的情绪而不乱发脾气,这对孩子是很好的榜样教育。家长也可以把这种冷静技巧教给孩子,让他从小就学会做情绪的主人。 说出孩子的情绪,才能更容易沟通问题 每当孩子发火的时候,我都会用一种方法和孩子沟通,这个方法叫做“说出来的情绪”。 “说出来的情绪”指的不是诅咒、国骂等情绪性字眼,而是描述自己的情绪。例如,“我现在好生气!”“ 我不喜欢你跟我这样说话!”“我不喜欢!”... 至于说出来的情绪为什么会更好的解决沟通问题,我根据自己的经验是这样总结的:当情绪被说出、被听见之后 (当然也需要旁人的接纳,而非压抑),它 (们) 就会成为我们要去面对的事实,而不是潜伏在攻击性行为/语言底下的秘密。 标签:儿童注意力不集中, 注意力训练,注意力不集中怎么办 相关阅读: 【注意力训练】: 儿童注意力训练 【记忆力训练】: 儿童记忆力训练 【语言能力训练】: 儿童语言能力训练 【情绪管理训练】: 儿童情绪管理训练 【情商教育训练】: 儿童情商训练

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