少儿注意力培训课程
提高专注力，学习才能更**
提升孩子综合学习成绩
快速咨询广州如何让幼儿集中注意力
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-08-16
广州少儿注意力训练
什么是注意力
注意力，又称专注力，指一个人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。人的注意力，受多方面因素的影响，注意力缺陷，常常是许多学习差学生的共同特点。
注意力是人的感觉（视觉、听觉、味觉等）和知觉（意识、思维等）同时对一定对象的选择指向和集中（对其他因素的的排除）。人在注意着什么的时候，总是在感知着、记忆着、思考着、想象着或体验着什么。
竞思六大训练系统
广州儿童思维理解力训练
训练项目
思维比较理解训练 思维概括理解训练 思维判断理解训练 思维理解推理训练
训练成效
开始做自己力所能及的事情
孩子学会倾听，准确地表达自己
提高理解力、促进学习成绩的提升
有效地培养孩子语感，激发孩子学习兴趣
喜欢与人沟通交流，提高孩子人际交往能力
提高学习能力，为语言、文史、艺术等方面的学习创造条件
广州儿童情绪管理训练课程内容
儿童情绪管理:情绪秀
儿童情绪管理指导重点:分发给同学们小卡纸，引导同学们发挥想象描绘各种情绪图片（类似于Q表情或者其他表情图片）后汇总展示
儿童情绪管理训练能力:情绪识别能力
儿童情绪管理:放松一刻
儿童情绪管理指导重点:大家闭上眼睛，指导人员描述美好放松的画面，所有人忘记遇到的困惑，跟着指导人的思绪走。
儿童情绪管理训练能力:学会情绪控制能力
儿童情绪管理:指手画脚
儿童情绪管理指导重点:一人用动作比划，不能说词语中出现的字。另一人背对屏幕来猜，规定时间内猜中词语多的获胜。
儿童情绪管理训练能力:思维理解力、情绪识别能力
儿童情绪管理:心情画
儿童情绪管理指导重点:把情绪画在纸上，用颜色来代表心情
儿童情绪管理训练能力:情绪宣泄
儿童情绪管理:我来编故事
指导重点:协助孩子由观察他人的表情来了解他人的心理感受，请孩子想一想哪些事情让他人的情绪有变化。
训练能力:情绪识别能力
竞思师资实力-有成绩单的老师在竞思等您！
Magritte MacDonald
竞思高级培训顾问：Magritte 博士
医学博士、斯坦福客座教授及教育专业，美国加州脑反馈协会主席。现任美国斯坦福大学客座教授， 威尔维斯集思中心主任医师， 美国生物反馈协会加州分会主席，高等脑分析协会执行主任，EEG脑功能开发技术认证协会、北美生物反馈认证中心专业委员会委员，美国生理心理协会会员。
点击了解老师详情林玲
竞思高级培训顾问、心理分析师：林玲
美国加州大学欧文分校(University of California, Irvine) 认知科学系研究员，兼任AcuFocus医药技术公司临床试验咨询师。
2007年，获加州大学欧文分校认知心理学硕士学位，2010年，获同校认知心理学博士学位。现为竞思高级顾问，心理分析师，竞思脑回馈高级研究员。
吾旭
竞思高级培训顾问：吾旭
英国布里斯托大学（Bristol University）教育心理学硕士，教育学学士。
曾任英国皇家心理协会（BROPA）心理咨询师。拥有多年教育经验，发表心理学论文若干。精通心理学、教育管理学、发展心理学、学校管理学。
现就任竞思教育高级培训顾问，对孩子注意力不集中、多动、自闭症等有一定的研究和实践，帮助广大儿童健康发展。
陆云峰
竞思高级培训顾问：陆云峰
美国明尼苏达大学(University of Minnesota)生物医学工程系博士，生物医学功能成像和神经工程实验室助理研究员，美国电气和电子工程师协会生物医学工程分会会员。 2008年，毕业于浙江大学生物医学工程专业，同年获浙江大学竺可桢学院荣誉证书。主要研究方向为脑电波信号处理，癫痫病源无创诊断以及功能性神经成像。负责脑电信号诊断以及脑回馈技术总顾问。
点击了解学习计划儿童注意力常见问答
问：孩子注意力与什么有关？
答：生活中我们不难发现，即使处于在同一间教室的同学，不同人听讲时的表现千差万别，这是因为每个人的基因不同，注意力也是不一样的。
在注意力相关研究中，发现基因遗传因素与孩子的注意力关系密切。其中，注意力基因解码研究发现， SLC6A3、DRD4、TPHR等与大脑神经系统基因信号传导功能相关的基因，会在不同程度上影响人的注意力。
研究结果也在双胞胎及家系研究中得到了证实：遗传因素与儿童多动症的发生有密切的关系。
另外，环境因素、家庭教育等也会有所影响，尤其是对注意力不具有优势的孩子来说，外界环境与后天教育对孩子注意力的培养影响更大，更容易受到外界的打扰而注意力不集中。
相关问答
考试资讯
【记忆力训练】如何让儿童记忆力好
记忆力是构成智力的重要因素。孩子的记忆力如何？将直接影响到日后学习成绩的好坏。科学研究发现，人的记忆潜力是巨大的。人的记忆力经过科学训练会显著提高。 训练幼儿记忆力的注意事项 1、情绪 记忆力训练之前，要选择孩子情绪好的时候，往往比较配合，毕竟孩子太小。**选择一天中孩子情绪**的时段进行，一般在清晨和临睡前情绪**。 2、兴趣 家长的要细心观察孩子的兴趣，发现他的兴奋点，比如有擅长有喜欢音乐记忆的，图片记忆的，有爱好儿歌记忆的。如果能同时进行多种形式的记忆力训练，那是求之不得的。通过声音、图像、思维等多种途径的训练，可以大大促进右脑开发。 3、注意力 婴幼儿的注意力集中时间非常短，要在有效的时间内训练。否则，时间一过，作用就很微弱了。切忌强行灌输，那样会使孩子产生厌烦心理，如果开始抵触，恢复起来会很困难。另外要创造安静舒适的环境进行训练，家里人不要随意走动，或者做一些分散孩子注意力的事情。 4、恒心婴幼儿的记忆力训练 靠的就是父母的耐心，要坚持。有的一开始不容易配合，总进入不了状态，如果家长不耐烦了，没等习惯培养起来就退缩，就不会有良好的开端。习惯养成了，还要继续坚持，这还是个问题。 标签：儿童注意力不集中, 注意力训练,注意力不集中怎么办 相关阅读： 【注意力训练】: 儿童注意力训练 【记忆力训练】: 儿童记忆力训练 【语言能力训练】: 儿童语言能力训练 【情绪管理训练】: 儿童情绪管理训练 【情商教育训练】: 儿童情商训练