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深圳如何培训孩子注意力

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-08-20

导语概要

深圳注意力培训哪儿好?深圳博沃思注意力培训机构就是一个很好的注意力培训机构。深圳博沃思是一家专注提升5-16岁青少年注意力、学习主动性的机构,有需要为孩子咨询注意力训练的可以详细了解一下。

  • 博沃思教育,专注于少儿素质教育行业

    设有注意力训练,记忆力训练,多动症训练等课程

    快速咨询

对于儿童注意力的训练,可以参考以下几个方法:

脑波反馈训练:是国际上近10年来在认知领域训练中的技术突破,并取得了良好的效果和广泛的运用。主要是根据人脑活动期间的外在脑电反应,进行读取、量化,并通过图形声音的反馈形式,让训练者自主的调节到相应的良好状态并加以强化。

(1)对偶练习法

这种练习法的做法是:一起让少年识记两种彼此相关的资料,然后让少年依据一种资料回想相关的另一种资料。

(2)按次练习法

这种练习法的做法是:让少年按次识记一些资料,然后遮住资料并逐个把资料内容暴露来,每暴露一个资料,让少年回想出下面紧接着的内容。

  • 问卷测评

    针对注意力缺陷、多动冲动、混合型、对立违抗障碍、行为约束、焦虑/抑郁、学习及人际关系七个方面进行专业评估。

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  • 注意力软件测评

    (A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理能力G脑速度 H反映时间)

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  • 脑电测评

    脑电测评根据学员的脑电波,直接判断大脑的能力。大脑是否可以进入高效状态,脑电波体现出的情况是不同的。

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  • 个性方案

    美国专家根据测评结果和家长反馈,在1-2个工作日内,为学员制定训练方案。学员训练方案包括多种课程

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素质教育课程优势简介

  • 认知力

    认知力,是所有孩子获取知识的一种基础能力。认知力课程特色:全面提升、从根源解决问题、受用一生。

  • 心理辅导

    由专业心理咨询老师面对面为孩子心理辅导,解决孩子家庭和校园心理困扰。

  • 素质辅导

    素质拓展训练,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,它是学校教育,家庭教育的良好补充。

  • 家长课程

    为父母提供教育方式指导,提高家庭教育能力,搭建和谐的亲子沟通,营造良好的家庭关系,做个合格的父母。

思维导图课程内容

第 一部分 思维导图的原理

1、思维导图的来源与功用

2、左右脑思维训练

第二部分 思维导图的制作

1、思维导图的制作原则、制作目的、注意事项

2搜索关键词的要点

3、总体阅读方式的要点

4、分析文章

第三部分 学习考试应用

1、思维导图记忆各类问答题

2、思维导图听讲记录运用

3、用思维导图的方法阅读文章

4、用思维导图写作文

5、思维导图分析一整本书/ 思维树分析文科类专业书/思维树分析理科类专业书

博沃思教学体系众多课程

  • 深圳儿童心理辅导

    POWERS FAMILY

    家庭教育支持

    博沃思powers kid 认知力训练课程涵盖了认知力,思维模式,素质拓展等系列课程,让孩子学习更**,发掘潜在学习能力,告别补习班。课程有青少年心理咨询、    父母心理咨询、亲子关系、夫妻关系、团体/沙龙、**讲堂。

  • 深圳多动症培训机构

    POWERS KID

    认知力训练

    博沃思powers kid 认知力训练课程涵盖了认知力,思维模式,素质拓展等系列课程,让孩子学习更**,发掘潜在学习能力,告别补习班。课程有:注意力、记忆力、理解能力、计划执行力、STEM创造力、思维模式、素质拓展。

  • 深圳儿童注意力集中培训

    POWERS ON-LINE

    线上课堂

    博沃思powers kid 认知力训练课程涵盖了认知力,思维模式,素质拓展等系列课程,让孩子学习更**,发掘潜在学习能力,告别补习班。课程有:高效亲子沟通、完美婚姻、脑科学育儿、情绪管理

注意力引起的原因:

小孩子的综合认知能力包括“注意力”、“计划能力”、“理解能力”、“记忆能力”四大部分,而注意力问题引起的本质原因是孩子的综合认知能力需要加强。研究表明:计划过程是智力落后的最严重的缺陷,注意力缺陷障碍的个体在几个过程上会有缺陷,最显著的是注意缺陷,而学习困难个体的缺陷可能在计划、同时性或继时性加工的环节上。

因此,市面上其他品牌宣称靠“注意力训练”就可以解决注意力问题都是不科学的。

仅靠注意力训练达不到效果,只有依靠综合认知能力训练才能彻底解决注意力问题。

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考试资讯

怎样给孩子心理营养?人的身体生长发育需要充足的营养,同样,心理营养也非常重要,父母在养育孩子的过程中,怎样为孩子提供心理健康的营养素呢?


方法/步骤


1、家长为了孩子的心理健康,要在孩子小时候能到无条件为孩子付出,爱是重要的精神“营养素”;


2、到了孩子的少年时代,父母要渐渐和孩子分离,让孩子获得更多的伙伴和师长的爱,不能让孩子对父母产生依赖性,丧失孩子与他人、社会、环境互动的机会;


3、在孩子成年之后,父母更要学会放手,让孩子学会在自己的小家庭中,独立、成长、担当,享受夫妻之爱,共同承担养育孩子的责任,而不去过多干涉孩子,注意边界清晰;


4、家长在养育孩子的过程中,注意引导孩子在不影响他人的情况下,适度宣泄内心积累的不良情绪,从根本上消除积累在心中的困惑和不良情绪,并给予正确地疏导和情感上的支持;

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