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成都心理素质怎么办

来源:教育联展网    编辑:万马奔腾    发布时间:2019-08-20

导语概要

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  • 学习能力固然重要

    健康心理同样不可或缺!

    博沃思给你提供解决方案!

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情感方面(三原则之二)

(1)情感高涨、情感低落、焦虑、抑郁、恐怖——程度变化。

(2)情感迟钝、情感淡漠、情感倒错情感障碍——性质改变。

(3)情感脆弱、易激惹、强制性哭笑、欣快等——脑器质性。

答题技巧:1.一般有焦虑、抑郁情绪症状。来不及细阅可全填上,填错也不扣分。

无法替代的6大优势


  • 01

    全面科学的训练方法

    我们具认可的专利和科学技术,帮助孩子实现自我突破。

  • 02

    高智商 为未来投资法

    从根本提高孩子学习能力,充分开发孩子的智商。

  • 03

    质优价廉 低投入高回报

    花不到一半的时间和金钱就可接受国际领 先的认知力训练课程。

  • 04

    全面培养 综合发展

    认知力得到有效训练,因材施教,提供心理辅导、实践培训课程。

  • 05

    对症下药 根治根源

    针对认知力这一根源展开大脑训练,强化认知技能。

  • 06

    融入生活 活出优质人生

    优秀的认知力技能可以让你融会贯通,融入生活的方方面面。

博沃思心理辅导课程体系


科学有效提升孩子综合学习成绩

青少年心理咨询

▪ 个体沙盘课程

▪ 团体沙盘课程

▪ 游戏成长课程

▪ 情绪管理课程

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青少年心理成长

▪ 厌学(学习态度)

▪ 叛逆(亲子沟通)

▪ 浮躁(人际关系)

▪ 畏难(抗压能力)

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师资团队


  • 李海燕

    西南大学硕士研究生 发展与教育心理学专业认知发展方向 国家二级心理咨询师 深圳市心理学会会员 深圳心理咨询师协会会员 中国心理学会委员会会员

    咨询老师
  • 周华群

    4年以上心理咨询从业经验,曾就职于国内某著名心理咨询公司。擅长青少年心理辅导和亲子关系的处理,主攻青少年情绪压抑、亲子关系紧张。

    咨询老师
  • 杨丽英

    国家二级心理咨询师 台湾高中心理辅导教师 台湾初中心理辅导教师 从事青少年心理辅导15年以上 国立台湾师范大学教育心理与辅导硕士学位

    咨询老师
  • 耿曰美

    香港中文大学硕士研究生 心理学、社会工作双学位 国家二级心理咨询师 从业时间:5年 个案时数:800小时以上 受训背景:儿童游戏治疗。

    咨询老师
正确认识自我,分析自我,调整自我,这是要作为一个合格心理咨询师的必修课。生活中我们每一个人都有盲点,我们咨询师也是一样,我们当然不想在来访者帮助我们找到自己的盲点,虽然大多时候是这样,我想我们应该在见来访者之前做好这些工作。一个合格的咨询师在自我分析能力上面应该是有能力的。我们在说到我们是一个咨询师之前,首先知道自己也是一个人,我们一样会有一些挫折,压抑等负面情绪,这个时候自我调整是非常重要的,我想这个大家应该都有相同的观点!

掌握专业知识固然是必要的,但是仅仅具有这些专业知识还是远远不够的。因为虽然我认为学习专业的知识很重要,但学习了以后这时候还不能说是你自己的东西,关键是如何使这些专业知识,成为你自己的东西,这次是至关重要的!

心理咨询是一门专业,它有自己的理论、方法与技术,但大的特点是我们是应用的部分。从事心理咨询工作的人,取得合格证书后方能上岗工作。但是,一名合格的心理咨询师必须经过专门的培养与训练,同时还要不断地潜心钻研心理咨询的理论,掌握心理咨询的方法和技术,积极参加心理咨询的实践活动,不断提高自己的业务水平,将掌握的专业技术和理论知识,有效的运用到实际工作中,才能成为一名合格的咨询人员。

成都什么是心理素质

考试资讯

(1)、障碍性心理辅导模式是针对有心理障碍、患某种心理疾病,并已影响其正常生活和学习的辅导对象,其目的是**系统的心理辅导来克服障碍、缓解症状、恢复心理平衡,因而障碍性心理辅导模式具有矫治功能;

(2)、适应性心理辅导模式是包括正常个体在内的心理服务,其目的是**心理辅导,排解心理困扰,减轻心理压力,改善适应能力。因而适应性心理辅导模式具有预防功能;

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