海淀区儿童注意力训练培训

注意力，记忆力培训哪儿好？我们是专业的注意力培训机构。是一家专注提升5-16岁青少年注意力、学习主动性的机构，有需要为孩子咨询注意力训练的可以详细咨询专业老师，为你解答少儿注意力，记忆力，专注力培训等课程。

金色雨林品牌始于1994年，专业为3-14岁的儿童提供学习能力培养。**科学的测评系统，判明每个孩子的学习力 状况，采用针对性的学习能力训练方案，并辅以家庭教育咨询，心理素质辅导，确保孩子获得全方位、全时段的学习能力提升，从而增强孩子的学习效率，取得更大学习成果。

金色雨林创始人林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授在超过23年的研究实践中，率先形成一套独特、成熟的学习能力训练体系－“个性化教育方案”（ Individual Educational Program, 简称 “IEP”）。二十余年来，该方案已经成功帮助近五十万孩子提高学习能力，取得学习成效。

中国面对全球化竞争压力的增大，对新一代孩子的核心素养和竞争力提出了更高要求。金色雨林作为儿童学习能力的倡导者，锐意进取，进一步优化综合学习力的课程，以的脑科学研究成果为依托，深化课程内涵，丰富训练体验，帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习，并引导孩子积极参与社会实践，锻炼优良品格。

目前，金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心，在全国超过44座城市，开设近200家校区，让每一个在金色雨林的孩子都能自主学习，自信成长，成为更好的自己！
 

小孩子的综合认知能力包括“注意力”、“计划能力”、“理解能力”、“记忆能力”四大部分，而注意力问题引起的本质原因是孩子的综合认知能力需要加强。研究表明：计划过程是智力落后的**严重的缺陷，注意力缺陷障碍的个体在几个过程上会有缺陷，**显著的是注意缺陷，而学习困难个体的缺陷可能在计划、同时性或继时性加工的环节上。

因此，市面上其他品牌宣称靠“注意力训练”就可以解决注意力问题都是不科学的。

仅靠注意力训练达不到**佳效果，只有依靠综合认知能力训练才能彻底解决注意力问题。

注意力不集中的表现：

（5-18岁）孩子的注意力问题表现如下：

·  做事、写作业很慢

·  上课小动作多、讲话

·  喜欢插嘴或干扰别人

·  只对感兴趣的事情有注意力

·  进入状态慢，容易受干扰

·  写作业容易走神、容易分心

注意力不集中的危害：

1、学习成绩差

   上课难集中注意力，作业拖拉，学习容易走神、发呆，学习效率低，严重影响学习和考试成绩。

2、走上犯罪道路

    因缺乏自我抑制能力，很容易被新鲜的刺激所吸引，各种行为问题会逐渐增加。语言和行为容易冲动，当受到压力时，冲动后果严重，容易走上犯罪道路。

3、学校纪律难约束

    因缺乏自我抑制 ( 冲动 )能力 ，各种行为问题会逐渐增加，语言和行为有冲动性；无法同时记住数个指令，思路呈跳跃式，常出现做错或漏掉等情况； 上课时小动作多，如玩铅笔，玩橡皮，抠这抠那，玩课本撕书等，易导致课堂上违 规、违纪等情形，有旷课，逃学的倾向；

4、自信心不足

    过重的学业要求与升学高压下，注意力不集中的学生很容易被定位为问题青少年，因此无法充分发挥本身能力，对学习失去兴趣，失去自信，感到自卑。   

5、人际关系紧张

    与同学朋友难以共享物品或依顺序等待，容易与他人产生冲突和打架，出现暴力倾向，难以与同学形成正常朋友关系，关系处理不当，会产生严重心理问题。不听从爸爸妈妈或老师的话 ，通常反复使家长经历挫折与愤怒。

6、自理自立能力差

   无法完成有结构性或有目标的活动，如家务、作业等；自我整理、打理能力差，常有脏乱现象；

很多家长在网上倾诉自己的孩子记忆力很差，上课老师讲课的内容回到家就忘了，因此非常厌倦学习，对于学习的恐惧超越了一切，学习对他们来说甚至就是一种折磨，那么到底是为什么人们这么厌倦学习呢？其中掺杂的各种因素实在太多，今天我们就来细讲其中一种---记忆力，那么在如何提高记忆力方面我们就可以更好预防记忆力衰退，今天就跟大家分享世界记忆大师的十一个提高记忆力方法，帮助家长提高孩子的记忆力。

一：让孩子玩一些逻辑类游戏

其实对于玩游戏很多家长都是存在误区的，玩游戏是一个挑战大脑的好方法。数独(一种数字游戏)，猜字和电子游戏都能促进孩子的思考速度和记忆力，这些游戏依赖于逻辑，文字技巧，数学或是更多，同时它们都很有趣，当你每天花大约15分钟，而不是几小时，来玩这些游戏，你将受益匪浅。

二：让孩子玩考眼力的游戏

数据显示，在孩子坚持玩此类游戏一段时间内，记忆力可以迅速提高！这并非虚有其表，不信，你可以试试：当孩子在前几次玩得时候，孩子老忘记刚刚看到的东西，而经过一段时间的训练以后，你会发现，孩子乱点都能找出一对——为什么？难道是孩子的运气突然加强了？其实不是的，那是孩子的**感已经提高了，因为在不久前看到的图片在孩子脑海里面“存”了下来，当你再次看到本图的另外一张图时，自然而然手就自动点击下去，而这也许脑海都没反应过来，仅仅是凭借记忆力达到的。

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