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科学
依据科学原理，训练幼儿能力提升 -
定制
根据孩子的实际情况，定制课程，全面发展 -
精细
每一个训练动作都精细到较小细节，准确锻炼 -
多元化
多元化课程体验，全方位提升儿童能力 -
美国教育
美国儿童教育研究专业合作，10年历史经验累积
竞思教育,专注于少儿素质教育行业
设有少儿注意力训练,少儿记忆力训练，少儿多动症训练等课程
快速咨询天津少儿记忆力培训哪家好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-09-18
费用如何？ 每个孩子的情况不同，我们为他制定的学习计划也不一样，有的是1年的学习周期，有的是2年的学习周期,周期不同，费用也不一样，我建议您可以先带小孩到我们学校做个详细的了解，然后根据费用、环境和师资等再综合考虑要不要在我们这里学习的。一般来说是训练30次左右家长能看到孩子的变化，但是家长的配合也是很重要的。比如说要达到比较好的效果，那上课的频率比较好是一周两次，每次间隔两三天。
竞思教育简介
竞思训练中心环境优美，老师循循善诱，训练形式丰富多样，在学员开心学习的同时得到想要的训练成效。寓教于乐的训练方式，以及训练所取得的优良表现，让竞思得到广大学员、教育专家、教育界同行的称赞，并喜获“中国注意力训练影响力品牌”、“中国教育行业十佳诚信连锁机构”、“杭州百万家长信赖教育机构”等各类奖项超过50项。竞思将会一如既往地发展科学绿色的注意力训练，帮助更多的儿童、青少年和企业白领在学习、生活和工作上都可以做到心无旁骛、效率增加，优质用脑！
少儿注意力训练
针对国内青少儿的大脑发展特性，推出“U 脑力训练中心”，该计划旨在协助中国青少年儿童解决学习、心理、情绪、读写、智力、人格、社会适应力等方面的问题。帮助他们健康快乐成长，参加训练的青少年及儿童至今已超过一万余名，获得了巨大的成效与大量成功案例的积累。
脑波反馈训练是国际上近10年来在认知领域训练中的技术突破，并取得了良好的效果和广泛的运用。主要是根据人脑活动期间的外在脑电反应，进行读取、量化，并**图形声音的反馈形式，让训练者自主的调节到相应的良好状态并加以强化。
○ 【思维模式 学习能力=成就】拓展思维模式，提升自主学习能力，成功铺垫未来人生道路。
○ 【大脑训练，让孩子更聪明】训练与开发孩子大脑活跃度，提高专注力，使孩子更加聪明。
○ 【别人看到的是问题，我们看到的是潜力】孩子的大脑的潜力永远高过一切问题。
训练的学习原理
注意力训练利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，训练从声音、线状图、电脑画面、得分等方面出现奖励形式；大脑低效使用时，训练仪会出现画面、评价反馈提醒，让学员及时调整状态。高效用脑状态被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时自我调整和老师辅助纠正。**与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习和巩固正确的注意力方法，从根本上提高注意能力。
怎样提高孩子的听力记忆力？
一个人的听力记忆力是可以**培训来提高的。那么，如何提高孩子的听力记忆力呢？
首先要利用孩子的求知欲，让孩子来参加他认为简单而又有趣的游戏。
一个好的开端是，父母大声朗读从一本书上挑选出的适合孩子年龄的好句子，然后要求孩子大声跟读。然后，再大声说这个句子，不过要挖去一个词语，看孩子能不能补齐。开始的时候，使用简单的句子，然后慢慢增加句子的长度。记住不要读得太快，否则孩子会受到挫折，感到厌倦。
第二，经常带孩子去购物。要求孩子记住你们要购买的东西的名单，开始的时候，叫他只记住几个东西，随着时间推移，让他记住越来越多的东西。当孩子的能力得到增长的时候，要经常表扬他，多用温情的话语，这样他就会为自己的“好记性”感到自豪，并且乐意参与。一个人如果如果对自己的记忆力形成了自信，那他记任何东西都会容易。
第三，鼓励孩子多背诵简短的诗歌，当能力增强后，鼓励他多背诵更长的诗文。多背诵既能活动语言器**，又能提高记忆能力，一举多得。古今中外，人们都是非常重视早读的，所以鼓励孩子多早读很有益处。
第四，多与孩子交流，做一个认真的好听众，倾听孩子讲述故事或者生活中发生的事情。在听的时候，眼睛一定要看着孩子，显示出浓厚的兴趣来。适当配合发言，鼓励孩子讲得更好。
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第 一步 问卷测评
美国范德比尔特注意力诊断报告测评表，由著名儿科医学专家马克•沃拉维博士**初制定
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第二步 掌握方法
(A注意力系数 B综合注意力 C语言注意力D 视觉注意力 E处理速度 F信息处理能力G脑速度 H反映时间)软件将学员的测评分数
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第三步 掌握方法
脑电测评根据学员的脑电波，直接判断大脑的能力。竞思采用专业的脑电分析软件进行脑电数据分析
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第四步 根据情况定制方案
结合上述，竞思将测评结果和家长反馈发送给美国专家。专家根据测评结果和家长反馈，在1-2个工作日内，为学员制定训练方案
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第五步 注意力提高
根据老师给的课程和训练目标，全面提效率，改善准确率。从而建立对学习的自主管控能力能专心獅不走神主动完成家庭作业
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第六步 稳定
高稳定性为目标，巩固老师指定的方案和学习方法训练成果，查漏补缺综合提高，稳定保持，提高練力提高学习效率提高注意力
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