天津自闭症的音乐疗法

      自闭症音乐疗法是一种系统的干预治疗过程，自闭症治疗师利用各种音乐体验形式，帮助患者达到健康的目的。这些音乐体验形式包括唱歌、乐器演奏、作曲和跳舞。在实际治疗中，治疗师会根据自闭症儿童的实际问题灵活运用不同的音乐治疗形式。

      从自闭症治疗师的角度来看，音乐治疗可分为主动音乐治疗和被动音乐治疗两种形式。主动音乐治疗可称之为活动性音乐治疗，它是指用音乐作为自我表现的方式。在音乐治疗的过程中，治疗师与自闭症儿童用音乐进行对答式的互动，如**敲、唱、奏等表达方式，让患儿将其内心世界的内容外化，而音乐治疗师给予对应形式的回应和表达。被动音乐治疗又叫作接受式音乐治疗，是以治疗师现场弹奏音乐或播放录制性的音乐，来刺激患儿的感觉系统。患儿在聆听、欣赏音乐的过程中可以产生联想、回忆等可听后讨论，治疗师也可在聆听过程中提出问题、循序渐进。

      从自闭症患者的角度来看，音乐治疗又分为个体治疗和集体治疗两种形式。在个体治疗中，治疗师与自闭症儿童的关系是决定治疗成败的关键，治疗关系必须建立在信任、理解、接受、认同、支持等基础上。集体治疗可以为患儿提供一个“小社会”的环境，使他们在集体治疗的音乐活动中与其他儿童及治疗师形成一个多方位、多角度、多层次的互动治疗关系。在集体音乐活动中，他们逐步学会调整自己的角色，并控制自己的不适当行为。

      已有许多研究显示，音乐治疗对于自闭症儿童来说不仅存在感觉刺激，同时还能有效帮助患儿集中注意力、增强记忆力，促进身体机能协调，培养想象力，稳定情绪，促进社会化与语言互动，促进参与团体活动的动机，发现新的兴趣。